已解决问题

山东商院的专业排名及2022分数线

技校网更新时间：2023-03-15 11:34:54 解决时间：2022-10-28 15:43

满意答案

2022山东商院王牌专业有食品生物技术、动漫制作技术、港口业务管理、广告艺术设计、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、电气自动化技术、数控技术、工程造价、旅游管理等满意专业介绍。

计算机类动漫制作技术

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介
动漫设计与制作专业主要面向影视、广告与游戏等方向培养优秀的高职毕业生。本着校企合作，工学结合的思想理念，以项目为教学任务，加强学生动手实践能力，真正做到“学从做中来，做为学之趣，校企本是一家人，人处不同境，共挑育人担，共享设计念。”
二、培养目标
满足动漫及相关行业生产、管理、服务第一线的需求，具备动漫设计与制作专业基本理论和操作技能，具备一定的设计和制作能力。能在动画行业、漫画行业、游戏行业、广告行业、插图行业、教育单位、企业、事业和行政管理部门等单位从事动漫设计与制作的高等技术应用型专门人才。
三、主干课程
影视后期制作软件、三维动画设计软件、二维动画设计软件、动漫速写、摄影摄像技术、影视动画概论、影视剧本创作及拍摄、视听语言、动画场景与角色设定、动画短片创作、虚拟现实技术、中国电影集团制作基地项目实训（中国影才计划动漫专业特色课程）。
四、就业方向
1.服务行业
（1）影视动漫制作及电视传媒行业；
（2）广告传播等商业制作公司；
（3）游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域；
（4）手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域；
2.服务岗位
（1）动画设计；
（2）游戏设计；
（3）三维动画人才；
（4）影视后期剪辑；
（5）影视后期特效；
（6）虚拟现实；
五、职业资格证书
三维动画设计师，高级影视制作师，广告师；

艺术设计类广告艺术设计

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介
广告设计与制作专业主要学习广告设计与制作的基本理论与与操作。经济的发展以及商业竞争、信息传媒的扩大和广泛普及，广告业进入了空前繁荣的时代，社会对既具有系统的专业理论知识，又具有较强的动手能力的广告设计人才的需求逐年增长。因此，广告设计与制作专业毕业生有较好的就业前景。
广告设计与制作以职业标准和职业岗位需要为依据，融入职业技能鉴定要求，通过国家相关的考试，取得职业资格证书，落实“双证书”制度。可以取得的职业证书有ITAT就业技能认证、平面设计师资格认证。
二、培养目标
满足广告及相关行业生产、管理、服务第一线的需求，具备广告设计与制作专业基本理论和操作技能，具备一定的设计和制作能力。能在广告公司、印刷厂、房地产策划公司、杂志社、报社、包装厂等企事业单位，立足工作一线的高等技术应用型专门人才。
三、主干课程
绘画基础、三大构成、平面设计软件（Photoshop、Coreldraw、Illustrator、Indesign）标志设计、企业品牌形象设计、字体设计、图形创意、摄影与摄像、版式设计、包装设计、广告设计、展示设计、网页美工设计、Flash动画制作、影视后期设计等
四、就业方向
1.各类广告公司、设计公司（室）从事广告设计、包装设计、企业CI形象设计等。
2.印刷出版公司从事书籍设计、版式设计、文字图案的编排等。
3.网络公司（网站美术设计）从事网页设计、flash动画制作等。
4.企事业单位的企划、宣传部门从事广告文案的起草、修订、完善以及企业活动策划等。
5.报刊等媒体单位的广告部从事报刊、杂志广告的文字编辑、排版、插图等。
6.影楼及婚庆公司从事策划、拍摄、剪辑特效等。
7.自主创业开办设计类公司、设计工作室等。

土建施工类建筑工程技术

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介：
随着我国城市化进程的不断加快和城市品位的逐步提升，工业与民用建筑的需求量与日俱增，建筑业一直以来都是国家经济发展的龙头行业，建筑工程技术人员仍然是我国人才市场的缺口。
我院高度重视建筑工程技术专业的师资队伍建设，现有专业教师10人，兼职教师9人，高级职称3人，中级职称3人，硕士或在职硕士8人，双师型教师比例达到90%以上。
现有校内试验实训中心及实训基地约5000m2，投资600万元，校外实训基地10余家企业。建筑施工技术精品课已录制完成，正在进行校本教材的修订工作。山东省职业院校技能大赛（高职组）“测绘测量”竞赛项目三等奖。
二、培养目标：
培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑工程施工与管理、工程监理、工程概预算、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人才。
三、主干课程：
专业基础课程：理论与材料力学、结构力学、建筑构造与识图、建筑材料、建筑CAD、建设工程资料管理
岗位项目课程：建筑工程测量、仓储建筑结构、建筑工程定额与预算、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量验收、建设工程项目管理
四、就业方向：
建筑工程技术专业毕业生主要的就业方向为建筑施工企业、监理公司、房地产开发公司等，岗位为施工员、质检员、安全员、监理员和资料员等五大员岗位。

建筑设计类建筑装饰工程技术

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介：
建筑装饰工程技术专业主要面向室内外装饰设计、施工技术及施工管理方向培养全面发展的综合型人才。截至2015年初，山东商务职业学院建筑装饰工程技术专业在权威网站“百度百科”高校排名一栏中位列第一。现本专业有专职教师8名，兼职教师4名。其中高级职称教师2名，讲师3名。
已建成的实训室有装饰工程实训室、装饰构造实训基地、专业画室、专业机房。装饰工程实训室现各类装饰施工工具357种，三台大型仪器设备，多种中型仪器设备，可实现模型制作、设计出图、设计作品装帧等教学实践任务。装饰构造实训基地模拟施工现场，对施工工艺进行解剖，培养学生站在施工者的视角，更直观地认知材料、掌握装饰工艺设计的能力。
2012级建筑装饰工程技术专业学生在山东省教育厅举办的山东省建筑设计大赛中连续两届获得铜奖，成为山东省唯一获奖的专科院校学生。
建筑装饰工程技术专业与高密市创美建筑设计有限公司合作实施了“厂中校”育人模式。2012级建筑装饰工程技术专业的学生，在专业老师的带领下赴企业边实践边学习，把课堂设在企业，从而实现教学内容、教学过程与职业标准和生产过程全面对接。
二、培养目标：
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的新型人才。为建筑装饰行业培养“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才，为建筑装饰行业培养爱岗敬业、严谨求实的施工员、安全员、资料员、监理员、预算员、装饰设计员，并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。
三、主干课程：
建筑装饰制图、效果图表现技法、计算机设计设计一（Photoshop）、建筑装饰材料与构造、计算机辅助设计二（AutoCAD）、家具设计与陈设、建筑装饰设计一（居住空间）、建筑装饰设计二（公共空间）、建筑装饰施工技术、园林景观设计、计算机辅助设计三（3DMAXVray）、装修装饰预算。
四、就业方向：
该专业就业主要面向建筑装饰设计、环境艺术设计、房地产开发等行业从事室内外设计与绘图、装饰及环境艺术工程施工管理、效果图表现、相关产品生产销售等工作。
主要从业岗位：大型装饰公司中的室内外装饰设计、绘图制图员、施工技术与监理工作人员；中、小型装饰公司中的设计师、施工技术人员、工程监理负责人；风景园林规划设计单位的景观设计师；装饰装修材料采购代理员；艺术灯光照明设计师；家居、工装环境空间规划员、家居装饰配置人员。初级岗位人才月薪3000~6000元，高级岗位人才月薪万元以上。
五、职业资格证书：
在校期间可考取的证书有：制图员证、施工员证、安全员证、质检员证、预算员证、材料员证。

自动化类电气自动化技术

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介：
电气自动化技术专业面向电气设备及自动化系统调试；先进自动生产线的安装调试，维修；多自由度机器人、机械臂操作与装调；楼宇智能化系统及嵌入式系统开发；供配电系统安装运行及维护等。
拥有机电创新工作室及下属电气兴趣协会、自动生产线实训室、六度工业机器人实训室、嵌入式系统开发实验室等。2014年获得山东省技能大赛“自动化生产线安装与调试”项目二等奖；成功研制上下课音乐电铃；校内开展维修智能手机活动。
二、培养目标：
本专业面向设备制造业、电气、轻工、家用电器、电子制造业等企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有电气自动化技术基础理论、专业知识和相关技能，具有良好的综合职业能力；掌握电气自动化设备安装、调试、运行、维护、维修和管理的技术和技能,适应相关电气产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的技术型技能型人才。
三、主干课程：
主要课程：电气CAD制图、电子应用技术、电机与电气控制、PLC变频自动化系统、六自由度机器人安装与操作、智能楼宇系统、工厂供配电技术、先进自动生产线安装与调试、单片机及应用技术、监控组态软件应用技术、智能电子设计等。
四、就业方向：
在机械、电子、食品、印刷等行业从事电气设备的操作、管理、维护和检修，生产线设备的技术改造，工业机器人的编程与加工操作，机电设备制造业生产线上的组装、调试，在电气设备进出口公司从事营销、售后技术服务，以及在各类培训机构从事电气自动化技术培训等工作。
五、职业资格证书：
CAD应用工程师、电工安全上岗证、机电一体化技能认证、维修电工（高级）。

机械设计制造类数控技术

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介：
数控技术整合了机械技术、物理技术、电子技术、计算机技术、网络通信技术等多门学科的知识。它是先进的数字控制技术与传统的机械制造技术相结合的产物，具有加工精度高、自动化程度高、劳动强度低、生产效率高、经济效益好、现代化管理程度高等特点。
本专业通过多年建设，数控技术专业拥有一支高水平师资队伍，已形成一支业务素质高、结构合理的师资队伍。专业实训条件雄厚。校内有数控实训中心，先进制造研究中心，数控仿真一体化室，CAD/CAM技术室等实验室，拥有先进的数控数控加工设备20余台（套）。拥有上海汽车变速器有限公司、东岳汽车有限公司，中国航天513所等20余家校外实训基地，为学生提供企业顶岗实习。多次荣获山东省数控加工大赛一等奖，全国数控机床装调维修大赛一等奖。
二、培养目标：
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，能适应经济建设和社会发展需要，掌握机械零件数控加工的专业知识和操作技能，具备机械零件数控编程与加工的能力，具有良好的职业素质，能够在机械加工行业中从事数控设备操作、数控编程与加工、数控设备的营销与维护等工作的技术技能型人才。
三、主干课程：
课程：机械制图与CAD制图、机械制造技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、液压与气动技术、电工电子应用技术、机床电气控制、数控加工工艺、数控编程与加工、数控机床故障诊断与维修等。
实习实训项目：钳工实习、电工电子实习、机械加工实训习、数控加工实训、CAD/CAM技术实训、企业顶岗实习、毕业实习等等。
四、就业方向：
毕业生可在机械、电子、食品等行业从事数控设备的操作与管理，数控机床的编程与加工，数控设备制造业生产线上的组装、调试，在数控设备进出口公司从事营销、售后技术服务以及数控技术培训等工作。
主要就业企业有：烟台铁姆肯有限公司、上海采埃孚转向系统（烟台）有限公司、山东航天电子技术研究所（513所）、上海通用东岳动力总成有限公司、上海汽车变速器有限公司、烟台胜地汽车零部件制造公司、烟台龙港泵业有限公司、威海怡和制造有限公司等。
五、职业资格证书：
在校期间可考取高级数控车工、CAD应用工程师、UG应用工程师、高级维修电工等职业资格证书。

建设工程管理类工程造价

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、专业简介：
工程造价专业，主要学习土建造价和安装造价两大部分。师资力量雄厚，由多名注册建造师、造价工程师执教。
拥有一流的实验实训条件：工程造价实训室，招投标模拟实训室，项目管理沙盘实训室，建筑测量实训室，建筑实体模型等多个校内实训室，和烟建集团、山东鲁成招标有限公司、天陆新造价财务咨询有限公司等多家校外实训基地。
工程造价专业参加全国高等院校“广联达杯”工程算量大赛，荣获了钢筋单项一等奖、土建单项一等奖、计价单项冠军，土建赛冠军，全国总冠军等奖项。
二、培养目标：
工程造价专业培养掌握工程造价与工程施工的基本方法和手段，具备编制工程预结算文件、标底与招投标文件的能力，能熟练运用广联达等工程造价软件进行工程计量与计价的高端技能型人才。
三、主干课程：
建筑工程计量与计价、平法钢筋图识读、工程造价管理、建筑安装工程图识图、安装工程计量与计价、建筑工程招投标与合同管理、广联达工程造价软件、建筑CAD、工程测量、建筑工程施工技术、建筑构造与识图、工程项目管理等。
四、就业方向：
毕业后可去政府建设主管部门、建设单位、施工单位、房地产公司、工程咨询公司、项目管理单位、招标代理单位、监理单位等企事业单位工作，从事预结算的编制与审核、标底与招投标文件的编制等工作。

旅游类旅游管理

山东商务职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、培养目标：旅游管理专业以服务于山东省旅游经济为宗旨，以“重技能、懂管理”为专业特色，将专业知识和实用的岗位技能融会贯通，使学生熟悉旅游领域相关业务流程，并发展成为旅行社、导游、酒店前厅客房、餐饮等岗位的高素质技术技能型人才。
二、专业特色：旅游管理专业具有设备先进、功能完善的校内实训条件，安装旅游管理专业旅行社业务流程系统教学软件一套，满足旅游信息化能力的培养要求；专业形体训练实验室、导游业务实验室吻合岗位职业能力要求，可满足100名学生同时进行校内实训。
三、主干课程：本专业主要开设旅游学概论、旅行社计调与外联、导游实务、旅游景区管理、饭店管理概论、餐饮服务管理、前厅客房服务与管理、旅游市场营销、形体训练、礼仪、旅游英语（韩语）等课程。
四、就业方向：毕业生主要面向旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、主题公园、高尔夫俱乐部、旅游度假村、旅游规划策划机构、会展及酒店管理等各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事相关岗位的服务及管理工作，可从事工作岗位有：旅行社计调、前台接待、市场推广中心、客户服务中心、票务中心、订房中心、签证部、网络平台宣传等部门的基层管理岗位；国际、国内旅行社及风景区散客导游、团队导游等旅游服务及管理岗位；旅游风景区产品推广岗位；旅游策划、旅游新产品设计管理和技术岗位、酒店管理等相关岗位。毕业前可参加专升本考试，进入其他本科院校的相关专业继续深造。
五、往届毕业生专升本考取的本科学校有：山东女子学院，临沂大学，山东师范大学，泰山学院等。
六、职业资格证书：通过考试可获得全国导游资格证书、涉外导游资格证书及调酒师、茶艺师、酒店营销师、人力资源管理师等职业资格考试。可获得普通话资格证书、全国计算机、全国英语等级考试证书。
七、修业年限及学历：3年大专学历

二、山东商院专业排名及分数线

1、综合专业排名及分数线

排名	名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
1	粮食工程技术与管理（高职3+2贯通培养，粮食工程	普通类二段	普通类	-	464	232323
2	学前教育（师范类）	普通类二段	普通类	-	432	299746
3	计算机网络技术	普通类二段	普通类	-	429	305000
4	软件技术	普通类二段	普通类	-	429	305401
5	计算机应用技术	普通类二段	普通类	-	428	305961
6	大数据与审计	普通类二段	普通类	-	428	306849
7	大数据与会计	普通类二段	普通类	-	427	308751
8	动漫制作技术	普通类二段	普通类	-	426	309919
9	物联网应用技术	普通类二段	普通类	-	426	310332
10	统计与会计核算	普通类二段	普通类	-	425	311824
11	大数据与财务管理	普通类二段	普通类	-	425	312414
12	电气自动化技术	普通类二段	普通类	-	424	313485
13	建筑工程技术	普通类二段	普通类	-	424	314110
14	应用英语	普通类二段	普通类	-	423	316425
15	大数据技术	普通类二段	普通类	-	423	316162
16	工程造价	普通类二段	普通类	-	422	317221
17	商务日语	普通类二段	普通类	-	422	317903
18	食品质量与安全	普通类二段	普通类	-	421	320039
19	机电一体化技术	普通类二段	普通类	-	420	320460
20	机械制造及自动化	普通类二段	普通类	-	420	321328
21	数控技术	普通类二段	普通类	-	418	324488
22	金融服务与管理	普通类二段	普通类	-	418	324950
23	现代物流管理	普通类二段	普通类	-	418	324482
24	粮食工程技术与管理	普通类二段	普通类	-	417	325835
25	食品检验检测技术	普通类二段	普通类	-	417	326595
26	国际经济与贸易	普通类二段	普通类	-	416	328946
27	电子商务	普通类二段	普通类	-	415	330338
28	工业机器人技术	普通类二段	普通类	-	415	329929
29	市场营销	普通类二段	普通类	-	414	331435
30	应用韩语	普通类二段	普通类	-	414	331635
31	机电设备技术	普通类二段	普通类	-	414	332356
32	建筑装饰工程技术	普通类二段	普通类	-	412	334921
33	连锁经营与管理	普通类二段	普通类	-	410	338212
34	建设工程管理	普通类二段	普通类	-	409	339970
35	粮食储运与质量安全	普通类二段	普通类	-	408	341387
36	跨境电子商务	普通类二段	普通类	-	404	347663
37	婴幼儿托育服务与管理	普通类二段	普通类	-	388	372703
38	大数据与会计（校企合作）	普通类二段	普通类	-	381	382758
39	旅游管理（校企合作，投资）	普通类二段	普通类	-	332	451301
40	大数据与会计（中外合作办学）（中外合作办学）	普通类二段	中外合作办学	-	315	471652
41	酒店管理与数字化运营（校企合作，投资）	普通类二段	普通类	-	313	475025

中专 2022-10-28 15:43

山东电子学院的专业排名及2022分数线

1161阅读

山东电专的专业排名及2022分数线

1161阅读

已解决问题

山东商院的专业排名及2022分数线

满意答案

山东电子学院的专业排名及2022分数线

山东电专的专业排名及2022分数线

网友推荐

相关问答

山东电子学院的专业排名及2022分数线

山东电专的专业排名及2022分数线

山东师大的专业排名及2022分数线

山东商院2023专业排名一览表，山东商院有哪些特色专业

山东管院的专业排名及2022分数线

山东女院的专业排名及2022分数线

山东司法警院的专业排名及2022分数线

山东警院的专业排名及2022分数线

山东商院专业目录及2022录取分数线