| 专业名称 | 专业代码 | 学制 | 招生对象 | 学历 |
| 经济管理 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 科研 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 信息与控制工程 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 教育 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 人文与传播 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 汽车工程 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 电子工程 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 | |
| 机电工程 | 3 | 应往届初高中毕业生 | 中职 |
烟台环球技工学校坐落于烟台市机场空港路环球1号，现有在校生3000多人。学校师资力量雄厚，拥有一支既懂理论又有很强操作技能的“双师型”教师队伍。学校教学设施齐全、设备精良，设有车工实训车间、焊工实训车间、钳工实训车间、多媒体电脑网路教室、语音室、数控编程室、电子电路装配室、机床排故实训室，充分满足教学实习、实训的需要。
地址：烟台市机场空港路环球一号
烟台环球技工学校招生就业办配备精干人员，专门为学生实习就业服务。学校与LG伊诺特（烟台）有限公司、烟台东岳汽车公司、韩国大宇造船公司、树研光学（烟台）有限公司、烟台西蒙西集团公司、烟台正海集团公司、烟台华东变压器公司、烟台中瑞汽车零部件公司、烟台冰轮集团公司、烟台裕鸿公司、日本矢崎株式会社烟台汽车配件有限公司、大韩电子（烟台）有限公司、烟台多率电子公司等一百多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，建立了许多就业基地，开辟了许多就业渠道。学校毕业生因专业知识全、动手能力强、职业素质高而深受企业欢迎，就业率达到100%。
烟台环球机床附件集团有限公司技工学校(简称烟台环球技工学校）地处美丽的海滨城市---烟台机场空港路环球1号，学校创建于1958年，学校隶属于烟台环球机床附件集团公司，公司现有两个厂区，占地13.5万平方米，资产总计2.1亿元，员工1200余人，其中工程技术人员100余人。下设5个分公司、2个子公司、7个综合管理部室，是我国机床附件行业的领航和排头企业，同时也是全国机床附件产品开发、生产和出口基地。集团公司拥有各类主要生产设备和关键检测调试仪器500余台（套），具有从铸锻毛坯制作到机械加工再到装配调试的综合生产能力，现为国家发改委确立的全国十大数控功能部件产业化基地之一，成为国家“十二五”期间振兴装备制造业的重点骨干企业。
烟台环球技工学校师资力量雄厚，拥有一支既懂理论又有很强的实践操作经验的“双师型”教学队伍。学校投入巨资进行教学软硬件建设，教学设备先进：设有装配焊接操作室、机加工实训室、大型电子电路装配室、数控操作室、高配置微机室、语音室及齐备的教学仪器和大型专业实习工厂；为提高学生生活质量在公寓内配备了电话、电扇、暖气、衣柜等设施；为增强学生体质，学校体育运动区设有400米标准跑道、篮球场足球场、乒乓球场、羽毛球场等各种运动场。
烟台环球技工学校依托委培单位的强大优势，多年致力于中、高级技术工人及技师、高级技师的培养、培训工作，多年来为社会输送了一大批高素质、高技能的应用型人才。
烟台环球技工学校是烟台早的以培训数控加工技术、机电一体化技术、电子技术、无线电整机、电子产品安装调试测量、焊钳一体化、钳工工艺、计算机信息网络技术、电子商务、韩国语等专业技能人才为主的复合型专业学校，负担着培养高素质、全能型技能人才的社会重任。
有很多学生会在山东省中医药高等专科学校和烟台环球技工学校二个学校中做选择，究竟是报烟台环球技工学校好，还是报山东省中医药高等专科学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比山东省
有很多学生会在山东省城市服务技师学院和烟台环球技工学校二个学校中做选择，究竟是报烟台环球技工学校好，还是报山东省城市服务技师学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比山东省城市
有很多学生会在山东省烟台农业学校和烟台环球技工学校二个学校中做选择，究竟是报烟台环球技工学校好，还是报山东省烟台农业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比山东省烟台农业学校
什么是单独招生？单独招生是国家为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，提高高职教育生源质量和办学水平，在全国少数省市进行的一项招生考试改革试点。国家实行高等职业教育单独招生改革是积极推进整个普通高等教育招生改革、逐步扩大高校办学自主权、探索培养人才新机制的重要内容；是全面实施素质教育，促进基础教育和高等教育健康发展的有效措施。高等职业教育单独招生，属全日制普通高等教育专科层次，由经批
什么是单独招生？单独招生是国家为进一步建立和完善高等职业教育多样化选拔录取机制，提高高职教育生源质量和办学水平，在全国少数省市进行的一项招生考试改革试点。国家实行高等职业教育单独招生改革是积极推进整个普通高等教育招生改革、逐步扩大高校办学自主权、探索培养人才新机制的重要内容；是全面实施素质教育，促进基础教育和高等教育健康发展的有效措施。高等职业教育单独招生，属全日制普通高等教育专科层次，由经批
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招生专业专业名称专业代码学制招生对象学历经济管理3应往届初高中毕业生中职科研3应往届初高中毕业生中职信息与控制工程3应往届初高中毕业生中职教育3应往届初高中毕业生中职人文与传播3应往届初高中毕业生中职汽车工程3应往届初高中毕业生中职电子工程3应往届初高中毕业生中职机电工程3应往届初高中毕业生中
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