国际贸易实务专业基于能力本位，注重学生综合素质培养和个性化培养相结合，建立了“三平台+两模块”课程体系。重视学生综合能力的培养。尤其是英语应用能力和外贸业务实践能力。通过英语角、英语协会等各种社团，锻炼学生的英语应用能力；通过自建外贸公司、引进外贸公司实际业务项目等方法培养学生外贸业务能力；通过技能大赛带动专业技能提升；通过职业证书培训，帮助学生获得外贸相关职业资格证提升学生就业能力。
近五年来，获得全国外贸职业技能大赛团体一等奖4项，个人一等奖25项。证书获取率达到100%，获得国家技能大赛二等奖、省级技能大赛一等奖以上二十几项。
答案来源于:山东外贸职业学院国际贸易实务专业
2.人才培养优化，教学成果显著依据山东省对外贸易转型升级对人才素质能力的新要求，以培养外经贸高级应用型人才为目标，以职业能力增进为主线，以提高专业技能和专业素养为重点，实施“素能并举、课岗融通”的人才培养模式。既体现了人才培养的“高等性”，又体现了人才培养的“职业性”，同时也体现了专科-本科素能递增的特点，能更有效的进行教学育人，提高教育教学效果。2015级专本贯通班大学英语四级考试首次通过率
1．烟台大学经济管理学院理论研究优势烟台大学经济管理学院，前身是清华大学、北京大学共同援建成立的经济管理系。由著名经济学家北京大学经济学院院长胡代光教授首任系主任。国际经济与贸易专业隶属于该学院，是山东省特色专业，拥有国家级双语示范课程1门，省级精品课2门。国际经济与贸易专业教学团队教学质量过硬、科研成果卓越，拥有省级教学名师1名，近5年来累计承担国家级科研课题5项，省部级及横向课题50余项，在
北校区啊李沧那边那个
专业特色1.师资力量雄厚、专业成果丰厚国际贸易实务专业具有山东省教学团队1个，山东省教学名师1名，青岛市教学名师1名，山东省青年技能名师1名，多名商务厅优秀教师、学院青年教学能手。专任教师中博士5人，研究生以上学历占70.59%，教授5人，副教授15人。建成山东省精品资源共享课程3门，省级精品课程群1个，院级精品课7门，校企合作共同开发了《国际贸易实务》6门核心课程、10部校本项目化教学教材。
2．在政府涉外经济贸易部门和机构从事实际业务、管理、调研、宣传策划工作；
就业面向学生毕业时可选择专升本、出国留学和外企就业，就业岗位主要包括外贸企业的业务员、单证员、跟单员、跨境电商运营员；货代公司操作员及其他涉外岗位。答案来源于:山东外贸职业学院国际贸易实务专业
专业特色1.师资力量雄厚、专业成果丰厚国际贸易实务专业具有山东省教学团队1个，山东省教学名师1名，青岛市教学名师1名，山东省青年技能名师1名，多名商务厅优秀教师、学院青年教学能手。专任教师中博士5人，研究生以上学历占70.59%，教授5人，副教授15人。建成山东省精品资源共享课程3门，省级精品课程群1个，院级精品课7门，校企合作共同开发了《国际贸易实务》6门核心课程、10部校本项目化教学教材。
1.师资力量雄厚、专业成果丰厚国际贸易实务专业具有山东省教学团队1个，山东省教学名师1名，青岛市教学名师1名，山东省青年技能名师1名，多名商务厅优秀教师、学院青年教学能手。专任教师中博士5人，研究生以上学历占70.59%，教授5人，副教授15人。建成山东省精品资源共享课程3门，省级精品课程群1个，院级精品课7门，校企合作共同开发了《国际贸易实务》6门核心课程、10部校本项目化教学教材。专本贯通培
3.人生规划清晰，专业技能突出国际贸易实务专业基于能力本位，注重学生综合素质培养和个性化培养相结合，建立了“三平台+两模块”课程体系。重视学生综合能力的培养。尤其是英语应用能力和外贸业务实践能力。通过英语角、英语协会等各种社团，锻炼学生的英语应用能力；通过自建外贸公司、引进外贸公司实际业务项目等方法培养学生外贸业务能力；通过技能大赛带动专业技能提升；通过职业证书培训，帮助学生获得外贸相关职业资格
3.人生规划清晰，专业技能突出国际贸易实务专业基于能力本位，注重学生综合素质培养和个性化培养相结合，建立了“三平台+两模块”课程体系。重视学生综合能力的培养。尤其是英语应用能力和外贸业务实践能力。通过英语角、英语协会等各种社团，锻炼学生的英语应用能力；通过自建外贸公司、引进外贸公司实际业务项目等方法培养学生外贸业务能力；通过技能大赛带动专业技能提升；通过职业证书培训，帮助学生获得外贸相关职业资格
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