树达学院什么专业最好，树达学院推荐值得读的好专业

四年制本科。培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的本科应用型人才。主要专业课程有：数学分析I-III、高等代数I-II、空间解析几何、普通物理、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、现代数学概览、运筹与优化、初等数学研究、中学数学教学论、数学教学案例分析、数学教育心理学。

四年制本科。本专业为教师教育专业，培养德智体全面发展，具有较为扎实的自然科学基础、良好的人文素质、系统的生物科学基本理论、基础知识和基本技能、较高的教师素养。毕业后能够从事中等学校的生物教学与教学研究，生命科学及相关领域的技术研究与管理等工作的高级应用型人才。主要专业课程有：植物形态解剖学、植物系统学、种子植物分类学、无脊椎动物学、脊椎动物学、生物化学（一）、细胞生物学、遗传学、微生物学、植物生理学。

四年制本科。培养德智体美全面发展、能在学前教育机构从事教学、科研和管理工作的专业化教师、教科研人员和管理人员、社区（家政）服务机构及妇女儿童部门等，具有较强实践能力与创新精神的本科应用型人才。主要专业课程有：教育学原理、学前教育原理、普通心理学、学前儿童发展心理学、教育心理学（含学前）、中国教育史（含学前）、外国教育史（含学前）、学前比较教育、学前儿童卫生与保健、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园课程、儿童舞蹈欣赏与创编、儿童音乐欣赏与创编、儿童文学欣赏与创编、玩教具与手工制作、现代教育技术基础、学前教育科学研究方法、幼儿园语言活动设计与指导等。

四年制本科。培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具备终生学习能力和良好职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才。主要专业课程有：护理伦理学、护士人文修养、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、社区护理学、精神科护理学等。

四年制本科。培养具有历史学基本理论、基本知识和基本技能，具有较宽知识面，胜任中等学校历史学和相关学科教学和教学研究、适应社会发展需要的教师、教学研究人员和其他教育工作者，能够在企事业单位从事宣传、文秘、行政等工作的本科应用型人才。主要专业课程有：中国通史、世界通史、史学概论、中国史学史、西方史学史、历史文选、学校教育学、心理学、德育与班级管理、中学历史课程与教学论、“三字一话“等。

四年制本科。本专业以培养综合素质高、专业基础好、实践能力强、具有创新精神的应用型专门人才为目标，使学生成为具有扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校从事汉语言文学教学或在其他相关部门工作的应用型中文人才。学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，接受教育及教学研究的基本训练，养成良好的人文素养和教师职业素养，从而具备从事本专业教学及其他工作的能力。主要专业课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学，语文教学法。

四年制本科。本专业培养德智体美全面发展，具有高尚品德和健全人格，有扎实的马克思主义法学理论基础，系统掌握法律知识和综合知识，熟悉法律争端解决办法适合从事法律实务工作的应用型法律专门人才。法学专业毕业生能够树立法律至上的理念，具备刚正不阿的品格，系统地掌握法学各学科的基本理论方法和相关的人文社会科学知识，具备良好的人文素养和科学精神，熟知并善于运用我国法律法规，接受比较系统连贯的专业技能训练，培养独立分析问题和解决实际问题的能力，掌握法学的基本分析方法和技巧。能熟练地运用基本资料查询与文献检索方法，形成严谨明辨的法律思维模式，拥有良好的写作能力和口头表达能力，熟悉计算机操作。主要专业课程有：行政法与行政诉讼法学、国际私法学、国际公法学、国际经济法学、资源与环境保护法学、商法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、经济法学、劳动社会与保障法学、知识产权法。

四年制本科。本专业旨在培养在心理学的基础知识和基本理论指导下，掌握心理学实验、心理测量与统计的基本方法，掌握心理健康教育和心理咨询与辅导的基本技术，掌握人力资源测评与管理的技能，能在学校、公司、企业、公安、社区等部门从事心理健康教育、心理辅导与咨询、人力资源管理与开发等工作的应用型人才。主要专业课程有：普通心理学、发展心理学、教育心理学、管理心理学、认知心理学、心理测量学、临床心理学、人格心理学、心理咨询与治疗技术、心理科学研究方法。

四年制本科。本专业主要培养具有良好综合素质，德、智、体、美全面发展,掌握现代金融、财务管理理论和各种新型应用技术，能够胜任金融领域中银行、证券、保险、信托等工作中实际业务的操作，了解和掌握国内外金融业实际情况的高素质本科应用型人才。主要专业课程有：金融学、投资学、金融市场学、商业银行学、管理学原理、保险学、证券投资学等。

四年制本科。本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，较高的政治水平、理论教养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、影像设计等以及宣传、管理等工作的本科应用型人才。主要专业课程有：广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。

四年制本科。培养适应我国新时期教育人才战略和社会发展的要求，具备高尚的师德，优良的教师素养，扎实的现代地理科学专业基础理论、基本知识和地理教学技能，具有创新精神，掌握现代教育技术，能在中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在相关管理部门、企事业单位从事管理、研发的综合素质高的本科应用型人才。主要专业课程有：地质学与地貌学、地球概论、气象气候学、中国地理、世界地理、人文地理、地理教学论、综合自然地理、经济地理学、地图学、遥感概论、地理信息系统等。

四年制本科。培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的本科应用型人才。主要专业课程有：数学分析I-III、高等代数I-II、空间解析几何、普通物理、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、现代数学概览、运筹与优化、初等数学研究、中学数学教学论、数学教学案例分析、数学教育心理学。

四年制本科。培养具有较高的政治素质和道德修养，具有马克思主义理论、思想政治教育学、政治学、哲学、法学、经济学和管理学等多学科的基本理论知识，能在中学从事思想品德和思想政治课教学的师资、国家公务员以及在企事业单位从事思想政治工作的本科应用型人才。主要专业课程有：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论与实践、毛泽东思想和中国特色社主义理论体系概论、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、比较思想政治教育、中共思想政治工作史、学校教育学、心理学、德育与班级管理、思想政治学科教学论、中学思想政治教学案例分析、模拟实习、教育见习、教育研习及教育实习等。

四年制本科。本专业培养适应广播电视传播事业未来发展需要，综合素质高，具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及影视艺术等专业基础知识，实践能力强，具有创新精神的播音与主持艺术专业本科应用型人才。主要专业课程有：普通话语音与播音发声学、播音创作基础、口语传播基础、形体与仪表、节目主持理论与实务、新闻播音、出镜记者、文艺作品演播与影视配音、表演基础、演讲与口才等。

四年制本科。培养具有历史学基本理论、基本知识和基本技能，具有较宽知识面，胜任中等学校历史学和相关学科教学和教学研究、适应社会发展需要的教师、教学研究人员和其他教育工作者，能够在企事业单位从事宣传、文秘、行政等工作的本科应用型人才。主要专业课程有：中国通史、世界通史、史学概论、中国史学史、西方史学史、历史文选、学校教育学、心理学、德育与班级管理、中学历史课程与教学论、“三字一话“等。

四年制本科。本专业旨在培养在心理学的基础知识和基本理论指导下，掌握心理学实验、心理测量与统计的基本方法，掌握心理健康教育和心理咨询与辅导的基本技术，掌握人力资源测评与管理的技能，能在学校、公司、企业、公安、社区等部门从事心理健康教育、心理辅导与咨询、人力资源管理与开发等工作的应用型人才。主要专业课程有：普通心理学、发展心理学、教育心理学、管理心理学、认知心理学、心理测量学、临床心理学、人格心理学、心理咨询与治疗技术、心理科学研究方法。

四年制本科。 旨在培养培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功和较强的跨文化交际能力、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识，并熟练掌握教育教学的基础理论和基本方法的应用型、复合型英语专门人才。主要专业课程有：基础英语、英语阅读、英语视听说、高级视听说、交际英语口语、英语演讲与辩论、基础英语写作、高级英语写作、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语国家概况、跨文化交际、英美文学史、英汉语言对比、语言导论、英语文学导论、西方文明史、学校教育学、心理学、英语课程与教学论、英语教学案例分析、第二语言习得、教育实习、第二外语（德语、日语）等课程。