沙河口区公办3+2学校有哪些（沙河口区公办3+2中职学校）

数控技术专业是我校与大连职业技术学院联合开展3+2教学的专业，学生可以获得全日制大专毕业证书。

本专业师资力量雄厚，设备优良，建有车工、数控车工、数控加工中心、精密数控加工、数控维修、电加工、柔性生产线等实训区，拥有百余台机床设备，满足学生日常实训需求。DMG实训区是东北地区唯一个“DMG中国认证培训中心”具有先进的五轴加工中心、三轴加工中心、车铣一体机共3台精密加工设备，购置了三坐标测量仪、表面粗糙度仪、数显千分尺等一批精密测量工具，引进了DMG MS海德汉（西门子）高端实训软件以及DMG机床面板等实训设备，满足学校提升专业技能需要。本专业教学突出“理实一体化”教学特点，通过校企合作，工学结合人才培养模式，培养大批适合区域产业发展要求的数控技术高素质技能型人才，得到企业好评。

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会和行业发展需要，具有忠于职守、爱岗敬业、遵守规程、团结协作、奉献社会的职业素质，掌握机械产品加工与检验，机床设备使用、维护、调试、售后服务等方面必需的理论知识和综合职业技能，面向机械加工技术领域的高素质劳动者和技术技能人才。

机械制图、CAD、机械制造技术、CAM、CAXA、公差配合与测量技术、数控编程、数控加工工艺、机械基础、工程力学、钳工工艺学、钳工实训、车工工艺学、车工实训、数控加工中心实训

数控车工（中级）、车工（中级）、数控加工中心（中级）

机电一体化技术专业是全国职业院校职业技能大赛金牌专业，是我校与大连职业技术学院联合进行3+2贯通培养专业，前三年在大连电子学校就读，取得中专学历。毕业后对口升入大连职业技术学院继续学习，考核合格后取得全日制大专毕业证书。

本专业拥有良好的师资和教学资源配备，“双师资格”专业教师100%，拥有企业经验丰富的高级技师多名；专业设备设施先进，建有实训工厂、电工电子、自动控制、传感器、液压气动、机电一体化、维修电工训练与考级等实训室等实训室。建有欧姆龙实训基地、机器人实训基地等产教融合实训基地， “做中学、做中教”，专注培养学生的专业能力和职业素养。

自2007年第一届全国职业院校技能大赛，本专业在“机电一体化设备组装与调试”赛项中共计取得6金7银3铜的优异成绩。4名教师获得优秀指导教师称号。 

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应行业发展需要，具有一定的文化基础和良好的职业素质，掌握本专业基础理论知识，能够操作各类机床，熟悉光机电一体化控制系统和机电设备及生产线的安装、调试、运行、检测、维修及营销等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

机械制图、电工技术基础、机械基础、机械制造技术、电子技术基础、电机与电气控制、可编程控制器、传感器技术、公差配合与测量、数控机床编程与调试技术、光机电一体化实训

电工

计算机网络技术专业，主要面向网络安防监控设备安装与调试、Web前端开发、局域网组建及管理、网络施工制图、布线工程施工等领域，具有广阔的就业市场，并连续多年与辽宁轨道交通职业学院、大连职业技术学院合作开展3+2高职学历教育。

该专业拥有先进的实训室，计算机专用机房10个，同时具有当前主流网络公司网络设备实训室，分别是华为网络设备实训室、锐捷网络设备实训室、神州数码网络设备实训室等。能够将优质的教学资源与企业项目进行整合，2013年被教育部评为网络示范实训基地。 

该专业师资力量雄厚，有计算机网络专职教师11名，全部本科学历，其中硕士研究生8名；教授级高级讲师1人，高级讲师8人；大连市优秀教师2人，市级学科带头人、市区级骨干教师3人，大连市职业教育十大“双师型”教师标兵1人等。

计算机网络基础、网络施工制图、网站美工、网页动画制作，网页设计与制作、计算机组装与维护、脚本语言基础、网络设备配置与调试、综合布线设计、电工电子技能、动态网站建设与管理、局域网组建、网络系统运行与管理、网络安全等。

计算机网络技术专业的学生，在全国、省、市技能大赛中取得多块奖牌；能够取得Web前端开发技能等级证书、计算机网络管理员证书等。专业知识夯实，操作技术熟练，多年来该专业与高职院校合作开展3+2高职学历教育，培养了大批应用型、复合型、高素质人才。

电子商务专业包括中高职衔接培养和中专校企合作培养两种人才培养方案。作为阿里巴巴跨境电商人才培育基地，培养电商平台架构和维护、商务谈判、网络营销等岗位的高级技能人才。在“互联网+”深刻影响行为方式的新时代，本专业面向岗位多、机遇多，发展前景广阔。

本专业坚持立德树人，面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事商务网站维护、网店编辑、客户服务、网络美工等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

电子商务基础、图形图像处理、市场营销、网络营销、店铺运营、电子商务网页制作、国际贸易实务、客户关系管理、电子商务网站建设与维护、计算机网络技术、产品图片设计

网店运营推广职业技能等级证书（教育部“1+X”证书）、电子商务工程师（工信部）、跨境电子商务师（工信部）、仓储管理员（人社部初级）

商务网站维护、营销工程技术员

专业介绍

电子商务

专业负责人：李娜

电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。这种商业运营模式已经得到了广泛的运用和发展，譬如淘宝、阿里巴巴、当当网、京东商城等等，覆盖了几乎所有领域，已经成为人民日常生活不可缺少的一部分。

我校电子商务专业开办于2001年，2006年被评为辽宁省省级示范专业。2012年6月，我校被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部确定为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划立项建设学校，电子商务专业是我校重点建设的五大专业之一。近年来，电子商务专业在生源、教学、比赛、就业等各方面均取得了突飞猛进地发展。

我校电子商务专业发展

电子商务专业教师人数达11人，现有2名专业带头人，3名骨干教师，专业教师团队“双师型”比例90.9%。同时引进8名企业技术骨干到校任教或指导学生的实习实训，建立了一支专兼职结合的电子商务专业教师队伍。

电子商务专业经过多年的建设与发展，已经形成了比较清晰的专业建设理念，构建了“校企合作、产学一体”的人才培养模式。电子商务专业将通过建设校内理实一体实训基地、积极引入合作企业真实业务、建设网店创业工作室等方式，在教学模式上彻底打破以课堂教学为主要形式的学科化教学模式，彻底改变学习与工作二元割裂状况，进行 “教学做一体、真任务真做、真岗位真干”三阶段一体化教学模式改革。同时，电子商务专业加入辽宁省电子商务协会，作为省电商协会副理事单位，与13家企业开展校企合作，聘请企业资深技术专家到校指导工作，共同研讨并制定电子商务专业实施性教学计划，设置与行业、企业接轨的专业课程。校企共同制定“校企合作、产学一体”人才培养方案和评价标准，深入研究 “2＋1＋1＋2”具体运行模式。2016年3月，学校加入大连市电子商务协会成为理事单位，标志着我校电子商务专业迈向新的里程碑。

电子商务专业是干什么的？

目前本专业有三个专业方向：主要培养面向网络编辑、网络美工、电子商务客户服务三个方向的岗位技能型人才。

开展学生个人自主创业、企业店铺代建托管、校园网上商城的开发搭建工作，形成我校独有的电子商务特色教育——电子商务创业。通过创业，着力培养具有企业项目管理能力的管理型人才。

电子商务专业目前主要有哪些岗位？

学生毕业后，可从事的电子商务专业相关的工作有很多，如：

1．网络编辑

2．文案策划

3．软文写作与推广

4．微信公众号运营

5．网络美工

6．网络营销员

7．淘宝网店客服

8．电子商务平台客服

9．电话（呼入/呼出）客服

10．企业管理人员

这些岗位有何特点？

一般来说，电子商务人才分为技术型人才和综合管理型人才，根据调查、综合结果，我们在以上两类人才基础上对就业岗位进行进一步细分，并对不同岗位做了简要介绍：

（一）技术类人才岗位方向细分：

1、电子商务网络编辑员（代表性岗位：网络编辑/文案策划）：主要利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网内容建设的工作。

2、电子商务网络美工（代表性岗位：网站美工人员）：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。

3、电子商务客户服务（代表性岗位：淘宝店铺客服）：主要通过网店的一种服务形式，通过旺旺提供给客户解答疑问和售后等的服务等工作。

（二）综合管理人才岗位方向细分：

1、电子商务平台综合管理（代表性岗位：电子商务项目经理）：这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。

2、企业电子商务综合管理（代表性岗位：电子商务部门经理）：主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。

这个专业主要学习哪些内容？

1、专业公共课：电子商务基础、Photoshop、电子商务法规、网上开店实务、网络营销、商品营销。

2、岗位实践课：

网络编辑：软文写作、网络推广、网络编辑员认证。

网络美工：商品拍摄、网络广告、Photoshop、flash动画设计与制作、网页制作、ITAT（平面设计认证）。

电子商务客户服务：营销技巧、客户服务、消费者心理、淘宝金牌客服认证。

这个专业主要的分配方向是什么？

学习电子商务专业的毕业生一般是从事商务活动的应用型或理论型人才。包括在各类企业、事业单位及政府机构网站从事信息收集、处理、管理以及商务软件的操作；从事电子商务网站的版面设计、美工等操作性工作；从事电子商务平台客服或网店客服等工作；从事企业内有关网站与信息化建设的规划、实施与管理等工作。

学校办学设施和专业设备条件好吗？

实践教学是我校专业教育的重要特色，实验实训基地建设是专业建设的主要内容，也是学生毕业后和岗位接轨零距离的重要保证。我校充分利用现有的校内外实验实训条件，让学生在模拟和真实的商务环境中深入学习并开展创业。我们励志将电子商务专业打造成我校的特色品牌专业。多年来，电子商务专业教师频繁下企业调研，了解企业用工需求和用人标准，确定主要培养面向网络编辑、网络美工、电子商务客户服务三个方向的岗位技能型人才。结合岗位实际，我们有计划地装修改造电子商务实训环境。目前，电子商务专业拥有五个大型仿真模拟实训室：网络编辑实训室、移动商务实训室、商品拍摄实训室、网络美工实训室和电子商务客户服务实训室。针对在学习中表现积极的同学，由学生本人提出申请，经创业导师选拔进入学生创业团队，开展学生个人自主创业、企业店铺代建托管、校园网上商城的开发搭建工作，形成我校独有的电子商务特色教育——电子商务创业。学校门口的门头房已经形成“菁茂电子商务创业一条街”，建有：商务洽谈室、项目工作室、创业孵化室、摄影工作室、小邮局、仓储室等，提供电子商务交易流程涉及的所有功能支撑。在这里，学生们将沐浴在创业教育的海洋里，发挥个人长处，聚焦团队力量，预热企业工作氛围。通过创业，我们着力培养具有企业项目管理能力的管理型人才。不管是教学还是创业，无论是培养岗位技能型人才还是输送企业管理型人才，电子商务专业教师都教给学生踏踏实实做人，勤勤恳恳做事！

国家级示范专业，教育部首批全国示范校重点建设专业，辽宁省品牌专业，全国职业技能大赛金牌专业。应用电子技术专业的前身是无线电技术专业，设置于1979年，经过几年的专业建设，2004年我校被辽宁省教育厅确定为“电工电子技术实训基地”，被国家信息产业部确定为“电子信息产业高技能人才培训基地”。40年来为大连及周边地区培养了3000余名电子类高素质技能型劳动者。本专业与大连职业技术学院联合开展“应用电子技术”专业五年贯通培养，前三年在大连电子学校就读，三年后取得中专学历，后两年在大连职业技术学院学习，考核合格获取大连职业技术学院全日制大专毕业证书。整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系。“动手能力比本科生强，知识结构比中专生优”，就业前景广阔，还可以专升本考取对应本科院校。

专业共有专业教师9人，3人具有硕士学位，双师型教师100%，其中高级讲师4人，局级骨干教师1人，大赛金牌指导教师1人。

与德国西门子公司合作共建先进自动化技术联合示范实训中心，中心包括先进自动化控制实训室、工业网络及过程控制实训室、光伏系统实训室等，工业级的生产设备，西门子公司的认证体系和课程标准，学生在校内就可以接触到本领域的主流的产品和前沿技术。与大连日佳电子有限公司合作共建SMT生产性实训基地，企业化的生产环境，为学生跟岗实习提供便利条件，企业工程师全程指导，提升就业竞争力；本专业建有电子产品开发产学研工作室，指导学生陆续参加全国职业技能大赛电子产品组装与调试赛项，获得2金2银。

主要面向电子产品生产加工制造等相关行业企业，培养电子产品生产与加工、电子产品设计、电子产品安装与调试、电子产品质量检测、电子设备维修与维护方向的高素质技能型人才。

机械制图、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、单片机原理及应用、电子设计自动化、电子测量仪器、电子产品装配及工艺、传感器技术、PLC与变频器技术、电机与电气控制、表面贴装技术、电子产品检验技术等。

学生在校可考取电工（中级）证书。

第四年升入大连职业技术学院继续学习。毕业后主要面向电子产品生产制造和经营服务类企业，从事电子产品开发设计，电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装配、调试、维修等工作。