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上海杉达学院机械电子工程和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 02:41:28 解决时间：2022-11-04 07:16

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上海杉达学院机械电子工程和机电一体化技术哪个好？小编通过比较机械电子工程和机电一体化技术在上海往年的录取分数线，机械电子工程就业前景和机电一体化技术就业前景，机械电子工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械电子工程和机电一体化技术录取分数线(上海)

综合

年份	机械电子工程	机电一体化技术
2021	406	221
2020	401	223
2019	430	246
2018	430(机械电子工程（民航机务工程方向）)	--
2017	427	245

二、机械电子工程和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

上海杉达学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、金属制品、机械和设备管理业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机电设备维修人员等职业群，能够从事机电一体化设备生产与维修、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程等工作的高素质技术技能人才。
本专业近三年毕业生就业率均为100%。
主要课程：
高等数学、大学英语、计算机应用基础、机械制图、电工电子技术、电机与拖动基础、机械基础、机械制图CAD、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、电气控制与PLC技术、机械制造工艺与夹具、数控编程与加工、电力电子技术、传感器与检测技术、自动调速系统等。
主要实践教学环节：
金工实习、电工技能综合实训Ⅰ、数控加工综合实训Ⅰ、电工或数控加工综合实训Ⅱ、毕业实践等。
可获技能证书：
通过实训教学，学生在参加职业技能等级认定合格的基础上可获得电工中级、数控铣工中级等职业技能等级证书。
历年部分就业单位：
特莱萨崎电气（上海）有限公司、上海华力微电子有限公司、上海小糸车灯有限公司、上海国际港务（集团）股份有限公司煤炭分公司、上海外高桥造船有限公司、宝厦建设（集团）股份有限公司、上海地铁维护保障有限公司通号分公司、上海欧姆龙控制电器有限公司、光明乳业股份有限公司、延锋汽车饰件系统有限公司。

机械类机械电子工程

上海杉达学院

层次本科

学制四年

为顺应上海及周边省市对先进制造人才的需求，2017年上海杉达学院经国家教委批准设置机械电子工程本科专业。
培养目标：
掌握机械电子学科的基本知识和技能，能从事机电一体化领域内的设计制造、应用项目开发、工艺制订、及复杂机电设备应用等方面工作的并具有创新精神和实践能力的机电工程技术应用技术型本科人才。本专业三年级学生可根据自身兴趣和职业规划加学工业机器人应用方向模块或电测技术方向模块的课程。
主要课程：
工程制图与CAD、工程力学、机械设计、电工学与电子技术、机械制造基础与技术、数控机床与编程、计算机辅助设计与制造、机电传动控制、机床电气与PLC控制、液压与气压传动、工业机器人应用、机电系统设计方法等。
可获技能证书：CAD高级技能证书。
就业前景：
可在上海和长三角地区的各类家电行业、汽车制造及各种设备制造企业中，从事机电工程领域内工装设备的设计开发、负责复杂机电设备的应用、维修和维护，并可开展工业机器人应用或电测技术应用研究工作。
从事岗位：现场工程师、技术员（今后的工程师）、机电设备项目开发员、机电设备调试与维修员等。
实验设施：
机械电子工程教学实验中心，其中主要包括CAD软硬件、3D打印机与激光雕刻机；机械设计基础与机械制造基础实验设备；电工、电子与电测技术实验设备；传感器与测试技术实验设备；液压与气动实验设备；数控加工技术实验设备；机电传动、PLC控制及微机控制实验设备；工业机器人运用与各种用于学生自主制作与创新的实验设备等。

三、机械电子工程和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	机械电子工程（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1
江苏	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	机械电子工程（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	机电一体化技术（金桥校区）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	30
安徽	机械电子工程（一年级嘉善校区,其他学期金海校区））	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
	机电一体化技术（18000元/年；办学地点金桥校区）	理科	专科批		三年	1
	机电一体化技术（18000元/年；办学地点金桥校区）	文科	专科批		三年	1
湖南	机电一体化技术（就读校区为金桥校区）	物理类	专科批	普通类	三年	1	（007）	首选物理，再选不限
湖南	机电一体化技术（就读校区为金桥校区）	历史类	专科批	普通类	三年	1	（006）	首选历史，再选不限
广西	机械电子工程（在金海校区办学，一年级在嘉善校区）	理科	本科二批	普通类	四年	8
	机电一体化技术（在金桥校区办学）	理科	专科批		三年	1
	机电一体化技术（在金桥校区办学）	文科	专科批		三年	1
四川	机械电子工程（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）	理科	本科二批	普通类	四年	4
	机电一体化技术（金桥校区）（金桥校区）	理科	专科批		三年	1
	机电一体化技术（金桥校区）（金桥校区）	文科	专科批		三年	1
贵州	机械电子工程（一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	机械电子工程（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
	机电一体化技术	理科	专科批		三年	1
	机电一体化技术	文科	专科批		三年	1
宁夏	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	141	93459
山西	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	270	75370
内蒙古	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	336	50110
上海	机械电子工程	综合	本科批	普通类	406	34765	（2）	物理必选
上海	机电一体化技术	综合	专科批	普通类	221	2822	（Z01）	不限
江苏	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	444	136522	（03）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（在金桥校区学习）	物理类	专科批		351	162957	（05）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（在金桥校区学习）	历史类	专科批		440	71304	（02）	首选历史，再选不限
浙江	机械电子工程	综合	平行录取一段	普通类	507	147564
浙江	机电一体化技术	综合	平行录取二段	普通类	440	205066
安徽	机械电子工程（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	428	146423
	机电一体化技术（15000元/年;就读校区详见学校招生章程）	理科	专科批		239	222378
	机电一体化技术（15000元/年;就读校区详见学校招生章程）	文科	专科批		326	162726
福建	机械电子工程	物理类	本科批	普通类	472	67255	3049（W999）	首选物理，再选不限
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	384	378655
广西	机械电子工程（29000元/年）	理科	本科二批	普通类	348	134531
广西	机电一体化技术（15000元/年，在金桥校区办学）	理科	专科批	普通类	311	160022
四川	机械电子工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	431	175433
	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。金桥校区就读）	理科	专科批		412	190609
	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。金桥校区就读）	文科	专科批		409	114918

五、就业前景

机械电子工程

1.机械电子工程就业前景：
该专业注重工程实践能力与综合能力的培养，专业口径宽、适应性强，就业面广。机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
2.机械电子工程就业方向：
机械电子工程专业毕业生可到企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作就业领域：航空航天业，汽车企业，制造业，仪器仪表/工业自动化，新能源，电子技术/半导体/集成电路等领域。考研可以在机械类、控制类等相关专业继续深造，如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-04 07:16

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