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上海杉达学院建筑电气与智能化和康复治疗学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 17:26:48 解决时间：2022-11-04 07:17

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上海杉达学院建筑电气与智能化和康复治疗学哪个好？小编通过比较建筑电气与智能化和康复治疗学在上海往年的录取分数线，建筑电气与智能化就业前景和康复治疗学就业前景，建筑电气与智能化专业介绍和康复治疗学专业介绍等数据帮助大家了解建筑电气与智能化和康复治疗学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、建筑电气与智能化和康复治疗学录取分数线(上海)

综合

年份	建筑电气与智能化	康复治疗学
2021	406	443
2020	407	442
2019	425	432
2018	429	434
2017	--	428

二、建筑电气与智能化和康复治疗学专业介绍

医学技术类康复治疗学

上海杉达学院

层次本科

学制四年

康复治疗学专业成立于2013年, 为上海市一流本科专业建设点、应用型本科试点专业。
本专业2018年成为中国康复医学会康复治疗专委会主委单位、康复教育专委会副主委单位，2019年成为中国康复医学会标准委员会副主委单位。专职师资队伍均为获得临床行业认证及教师资格证的双师型人才，多位专业老师均有上海市三级甲等综合医院工作背景，核心兼职教师团队有近10位为WCPT（国际物理治疗师协会）专业认证治疗师。
本专业与上海知名三甲医院——上海市第一人民医院建立深度校院合作关系。曾荣获中国康复医学会中获教学成果奖二等奖（2018）/三等奖（2020）等荣誉。
培养目标：
系统掌握现代康复治疗理论与技术，具有良好职业素养与创新精神，具备临床康复决策能力和终身学习能力的康复治疗师，并成长为具有社会责任感、专业技术与实践能力的高素质应用型专业人才。
核心课程：
人体运动学、神经科学与运动控制、康复评定学、物理治疗学、物理因子治疗学、作业治疗学、肌肉骨骼康复、神经康复、心肺康复、儿童康复等。
特色教育：
强调以专业技术培养为主线，外语、科研不偏废的“一专多能”的人才培养模式。注重“理实一体化”教学模式，注重让学生更早接触真实工作环境。在各大医院、康复集团拓展了老年、神经、儿童及女性盆底康复实践实训基地。每年安排学生开展暑期医院见习，暑期国内外访学等实践项目，同时引入国外的优质课程。
在学生培养方面，系内开展本科生导师制。指导学生申报大学生创新创业项目和参与行业内科普技能大赛等活动。鼓励学生参加行业内的各种学术会议。
授予学位：
理学学士学位。
可获得技能：
可自行报考并获取各类康复专项技术证书（如普拉提技术证书/肌内效贴扎证书等）；还可以获取健康相关类证书（营养师/健康管理师等）
历年就业率：除2020年受疫情影响为94.59%以外，其他年份均为98%以上。
学历深造：可申请美国杜肯大学、南阿拉巴马大学等学校攻读物理治疗学硕士或作业治疗学硕士；也可前往法国宜世学院攻读精神运动康复治疗硕士。
直接就业：医疗卫生单位、运动康复机构、健康咨询机构、养老服务行业以及民政、残联、教育等部门的相关岗位。从事岗位：康复治疗师岗位或其他医疗/健康相关岗位。
历年部分就业单位：
上海市第一康复医院、第二康复医院、第五康复医院；宝山中西医结合医院、普陀区中医医院、普陀区中心医院、上海盛德护理院、上海市外滩社区卫生服务中心等。还有部分三级医院如上海交通大学附属新华医院、上海交通大学附属第一人民医院。

土木类建筑电气与智能化

上海杉达学院

层次本科

学制四年

随着智能建筑的迅猛发展，楼宇智能化工程设计、系统安装调试、施工管理和高端楼宇运营维护等各层次人才严重不足。为培养既掌握电气、又懂建筑和项目管理的复合型应用型技术人才，在举办了多年的工程管理专业（智能建筑运维方向）的基础上，经国家教委批准设立“建筑电气与智能化”本科专业。
本专业已经与台达集团-中达电通、仁恒置地集团、上海东湖物业管理有限公司、上海陆家嘴物业管理有限公司等企业建立了校企合作基地。
培养目标
掌握智能建筑电气工程系统设计、施工与调试，电气设备的安装、检修与运营维护，智能建筑的信息通信与网络管理，公共安全技术等必要的理论知识，具有综合运用计算机应用技术、网络与通信技术、自动控制技术和建筑技术的复合型应用型技术人才。毕业生通过1、2年的实际工作能胜任智能建筑工程系统的施工与调试、智能楼宇设备的安装、检修、现场施工和运行维护工程师的工作。
主要课程
工程制图与CAD、电路原理、电子技术基础、计算机应用技术，智能建筑环境学、电气控制与PLC、网络与通信基础、建筑供配电技术、暖通与空调、建筑消防与安全防范、综合布线、嵌入式系统原理及应用、建筑工程项目管理、BIM基础与应用等。
专业实验室
本专业除配备有专业基础实验室外还建有建筑电气与智能化实验中心。此中心建筑面积约1000平方米，配备智能楼宇实验实训考核装置（包括楼宇智能化视频监控系统实训考核装置；楼宇智能化防盗报警系统实训考核装置；楼宇智能化设备监控系统实训考核装置）、楼宇自动化控制实验装置、教学楼安防监控实训系统等等。
就业前景
主要面向智能建筑设备、电气设备的设计、生产和运维行业，建筑工程设计与设备安装公司，建设项目管理公司、文化/金融/宾馆饭店/大型商厦的物业管理公司等。
就业岗位：建筑电气与智能化工程项目的设计、施工组织与管理、设备安装与调试、运行维护等工作。例如：智能楼宇工程师、电气工程师、电气施工员、弱电工程师、水电工程师、机电工程师、弱电设计工程师、弱电项目经理、安装工程师、建筑施工项目经理、建筑智能化项目经理等等。

三、建筑电气与智能化和康复治疗学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	建筑电气与智能化	理科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	建筑电气与智能化（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1
江苏	建筑电气与智能化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	建筑电气与智能化（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	康复治疗学（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	建筑电气与智能化（一年级嘉善校区,其他学期金海校区））	理科	本科二批	普通类	-	6
安徽	康复治疗学（一年级嘉善校区,其他学期全海校区））	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	建筑电气与智能化	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	建筑电气与智能化（在金海校区办学，一年级在嘉善校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	建筑电气与智能化（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	康复治疗学（专业备注:录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。（专业备注：录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	建筑电气与智能化（-一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	康复治疗学（一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	建筑电气与智能化（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	康复治疗学（录取新生就读校区为一年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
甘肃	建筑电气与智能化（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
甘肃	康复治疗学（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	建筑电气与智能化	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	建筑电气与智能化	物理类	本科批	普通类	465	120370
内蒙古	康复治疗学	理科	本科二批	普通类	347	47446
内蒙古	建筑电气与智能化	理科	本科二批	普通类	316	54700
辽宁	康复治疗学	物理类	本科批	普通类	420	73901
上海	康复治疗学	综合	本科批	普通类	443	28095	（3）	物/化/生(3选1)
上海	建筑电气与智能化	综合	本科批	普通类	406	34765	（2）	物理必选
江苏	建筑电气与智能化	物理类	本科批	普通类	443	137164	（03）	首选物理，再选不限
浙江	康复治疗学	综合	平行录取一段	普通类	541	108687
浙江	建筑电气与智能化	综合	平行录取一段	普通类	498	156918
安徽	康复治疗学（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	439	136663
安徽	建筑电气与智能化（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	420	153083
广西	建筑电气与智能化（29000元/年）	理科	本科二批	普通类	372	116828
四川	康复治疗学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	443	164456
四川	建筑电气与智能化（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	430	176326

五、就业前景

建筑电气与智能化

1.建筑电气与智能化就业前景：
随着信息化技术的发展，国民经济对数字化城市、绿色与智能建筑的要求越来越高，各行各业用信息技术来改造传统产业是大势所趋，而建筑智能化是与信息技术紧密结合的朝阳产业，社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量会越来越大。随着国民经济的发展，各行各业用信息技术来改造传统产业是大势所趋，作为近十几年发展起来的一个新领域，建筑智能化为人们提供了一个良好的办公和生活环境，并带来空前的效率和巨大的经济效益，是目前建筑行业发展最为迅猛的领域，有着不可限量的前景，社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量将会越来越大，就业前景广阔。建筑电气专业方向具有良好的人才需求前景。近十多年来，现代生活和工作方式促进了智能化建筑的出现，并在短短的时间内取得了快速和大规模的发展，也对现代建筑电气技术专门人才的数量和层次提出了更高的要求。
2.建筑电气与智能化就业方向：
毕业生主要是面向建筑行业工程单位、政府部门、规划部门、设计单位、施工企业、科研单位、学校等企事业单位或部门，从事土建背景下的研发、教学、工程设计与施工及规划管理等工作。毕业生可从事建筑电气工程；建筑智能化工程；建筑电气（轨道交通）自动化工程；建筑设备运行、维护工程等工作。

康复治疗学

1.康复治疗学就业前景：
随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复医学在现代医学中的地位日益提高，现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对康复的期望愈来愈强。为此国家规定在各级医院必须设立康复医学科，满足人们对康复治疗的需要。随着国民经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来，康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔。
2.康复治疗学就业方向：
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。

中专 2022-11-04 07:17

上海杉达学院汉语国际教育和建筑电气与智能化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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学生入学一年后由高职院校组织考核，对不符合“高本贯通”考核要求的学生，予以转入平行专业或相近专业学习，不再进行贯通培养；对完成前3年专业教学计划规定课程、考试成绩合格，符合专科高等教育毕业条件的学生，授予高职院校毕业证书；对通过高本贯通转段考试、修满“高本贯通”培养计划所有学分、考试成绩均合格的学生，按照本科院校的学籍管理规定和学位授予办法颁发本科学历和学位证书。