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上海杉达学院旅游管理和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 23:02:13 解决时间：2022-11-04 07:17

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一、旅游管理和产品设计录取分数线(上海)

综合

年份	旅游管理	产品设计
2021	429	--
2020	436(旅游管理（会展策划与管理)	--
2019	425	--
2018	429	--
2017	426	--

二、旅游管理和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

上海杉达学院

层次本科

学制四年

产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性应用学科。是把计划、规划设想、问题解决的方法，通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。本专业重点解决标识导向、公共设施与环境和人的关系，涵盖产品设计程序、标识造型及规划、公共设施设计及规划、交互设计、造型与构造计划、使用功能与审美计划等诸多方面。
随着城市进程的不断加快和人们对城市空间需求的提升，标识导向系统及公共设施显得越来越重要，但专门设置该专业的高校几乎没有。本专业在现有产品系统设计、交互设计的基础上，增加了标识导向系统设计和公共设施设计这一新兴和有前景的专业领域，为市场提供专业设计人才。
教学团队由9名教师构成，本校专职教师5名，外校教师2名和2名设计企业资深设计师。其中校外兼职教授2名，企业兼职副教授2名，专职副教授2名，讲师1名；除博士1名外，其余均具有硕士学位。
培养目标
围绕“应用型、国际化和高水平”的办学理念，培养具有扎实的产品设计理论基础及综合设计应用能力及对事物形态的理解与分析能力、设计创意能力、审美能力和动手能力，具有宽广的国际视野、先进的设计理念和创新设计思维，同时具有良好的社会责任感和团队合作精神，为企事业单位、专业设计机构从事产品创新设计开放、策划、教育和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程
大学英语、设计素描、设计色彩、设计构成、设计概论、设计制图、计算机辅助制图、产品效果图表现、产品设计原理与方法、产品设计程序与方法、人机工程学、材料与工艺学、交互设计等。产品系统设计、产品开发设计、标识导向系统设计、公共设施设计、专题设计。
可获技能证书
工业设计师（一级、二级、三级）、交互设计师、会展设计师、国际商业美术设计师、三维数字化设计师、平面数字化设计师等。
就业前景
以产品、标识、公共设施、市政设施、交互、UI等设计类的设计、工程公司为主，就职设计师及设计师助理等岗位；部分学生可进入平面媒体类公司或企业宣传部门，从事平面设计、网页美编等工作或在初等教育机构、早教机构从事幼教、美术教育工作；少数学生进入房产公司从事项目策划、开发或销售类工作。
历年部分就业单位
阿里巴巴、腾讯、华为、上海通用、魏玛标识、伊迪标识、布景标识、通冠市政设施、智勇教育、溯回产品设计等公司。

旅游管理类旅游管理

上海杉达学院

层次本科

学制四年

旅游管理专业成立于1992年，自2002年起开始招收本科生，是我校首批成立的专业和首批本科专业，曾被认定为“上海市普通高校旅游专业定点单位”。2018年，增设旅游管理（会展策划与管理）方向。2020年，获批“上海市一流本科专业建设点”。2021年，成功申报“定制旅行管家”和“旅游大数据分析师”两个教育部“1+X”证书项目。
培养目标：
本专业坚持产学结合人才培养模式，秉承“通专相济、知行合一”的新文科建设理念，培养具有国际化视野、系统的专业知识和专业素质、较好的外语能力和数据分析能力、适应新技术形势和文旅融合发展需求的应用型创新旅游人才。
图：旅游管理系毕业生
核心课程：
专业基础课：旅游学概论，旅游接待业，旅游经济学，旅游资源学，旅游政策与法规，旅游规划与开发，旅游目的地管理，旅游消费者行为学，旅游情景英语；
专业特色课：旅游大数据分析，文旅项目投资管理，数字营销，商务旅游，旅游产品设计与开发，酒店收益管理，主题公园经营与管理。
特色教育：
1+M+N的人才培养模式：即“1（本专业学位）+M（跨专业的辅修模块）+N（对接行业的职业资格证书）”，培养学生既有专业核心素养和应用能力，又有跨学科的融通能力。
训练学生的“数字素养”：充分对接文旅产业发展的新技术、新业态，开设大数据分析系列课程，分别对应数字挖掘、数据清洗、数据可视化和数据分析等相关能力，逐步提升学生的“数字素养”。在教学中引入行业导师进行项目制训练，并引导学生考取相关行业技能证书。
以赛促教，对标行业：对接高校学科竞赛，引导学生积极参与创新创业项目，如：中国“互联网+”大学生创新创业大赛、尖峰时刻、携程校园定制师大赛、全国大学生旅游线路策划比赛等项目，全面培养学生能力。
年份学科竞赛名称奖项
2020—2021 全国大学生红色旅游创意策划大赛学生团队共获得5个一等奖（华东赛区），6个二等奖（华东赛区）
2021 全国大学生海南自贸港旅游创新大赛特等奖（华东赛区）
2020 携程校园定制师大赛一等奖
2018 中国“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖
授予学位：管理学学士学位
可获技能证书：定制旅行管家、旅游大数据分析师、帆软认证BI工程师。
历年就业率：
年份 2017 2018 2019 2020
就业率 98.5% 94.26% 93.26% 95.45%
就业方向：文旅企业、文化和旅游局、会展公司、酒店、主题公园和景区、旅游媒体等。
从事岗位：文旅企业的专业技术岗位和基层管理岗位。如旅游项目咨询和规划、旅游定制师、旅游大数据分析师、旅游企业经理人等。
历年部分就业单位：
携程集团、复星旅游文化集团、金棕榈企业机构、众信旅游集团、万豪酒店集团、上海迪士尼度假区、ICON艾肯咨询、迈氏会展（MIC）、上海锦江旅游控股有限公司、斑马旅游。
校内实训基地：旅游管理实践教学中心、旅游+校园体验中心、酒店实验教学中心

三、旅游管理和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	旅游管理（所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	旅游管理（双语教学）（外语单科成绩大于等于90分,所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	1
江苏	旅游管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	旅游管理	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	旅游管理（一、二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	旅游管理（双语教学）（一、二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区。要求高考外语成績不低于90分）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	10
安徽	旅游管理（双语教学）一、二年级嘉善校区,其他学期金海校区）	理科	本科二批	普通类	-	3
	旅游管理（一、二年级嘉善校区,其他学期金海校区））	理科				1
	旅游管理（双语教学）一、二年级嘉善校区,其他学期金海校区）（学费待定）	文科				3
	旅游管理（一、二年级嘉善校区、,其他学期金海校区）	文科				1
江西	旅游管理	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	旅游管理（双语教学）（所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	旅游管理（29000元/年；所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
	旅游管理（双语教学）（学费待定；单列专业。所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科				1
	旅游管理（29000元/年；所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科				3
	旅游管理（双语教学）（学费待定；单列专业。所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科				3
广西	旅游管理（在金海校区办学，一二年级在嘉善校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	旅游管理（在金海校区办学，一二年级在嘉善校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	旅游管理（专业备注:所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为（专业备注：所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区。）	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	旅游管理（专业备注:所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为（专业备注：所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	旅游管理（一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	旅游管理（一年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	文科	本科二批	普通类	四年	7
云南	旅游管理（所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
	旅游管理（双语教学）（所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）（学费待定）	理科				1
	旅游管理（所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为一、二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区）	文科				3
	旅游管理（双语教学）所有语言类专业以及旅游管理、酒店管理专业录取新生就读的校区为二年级在嘉善校区，其他学期在金海校区（学费待定）	文科				1
甘肃	旅游管理（一二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	旅游管理（双语教学）（一二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	理科				1
	旅游管理（一二年级在嘉善校区,其他学期在金海校区）	文科				1
	旅游管理（双语教学）（一二年级在嘉善校区,其他学期在全海校区）	文科				2
宁夏	旅游管理	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	旅游管理	理科	本科二批	普通类	314	55125
辽宁	旅游管理	历史类	本科批	普通类	514	17650
上海	旅游管理	综合	本科批	普通类	429	30861	（1）	不限
江苏	旅游管理（第一、二学年在浙江省嘉善县嘉善校区学习，三、四学年在上海市金海校区学习）	历史类	本科批	普通类	484	50738	（01）	首选历史，再选不限
浙江	旅游管理	综合	平行录取一段	普通类	524	128793
浙江	旅游管理（会展策划与管理）	综合	平行录取一段	普通类	527	124554
安徽	旅游管理（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	446	130067
安徽	旅游管理（29000元/年;就读校区详见学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	533	40992
福建	旅游管理	历史类	本科批	普通类	480	25072	3049（L999）	首选历史，再选不限
广东	旅游管理（非定向）（办学地点：第一、二学年嘉善校区，第三、四学年金海校区）	历史类	本科批	普通类	496	53812	（201）	首选历史，再选不限
四川	旅游管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	472	134800
四川	旅游管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	本科二批	普通类	474	67553

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 07:17

上海杉达学院财务管理（CIMA方向）和产品设计（数字设计方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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