| 年份 | 专业名称 | 地区 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 早期教育 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 403 | 96228 |
| 2021 | 早期教育 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 446 | 36667 |
| 2021 | 早期教育(师范类) | 山西 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 236 | 93267 |
| 2021 | 早期教育(师范) | 广西 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 319 | 154758 |
| 2021 | 早期教育(师范类) | 云南 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 396 | 118008 |
| 2021 | 早期教育 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 270 | 0 |
| 2021 | 早期教育(师范类) | 山西 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 291 | 69135 |
| 2021 | 早期教育(师范) | 广西 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 390 | 62226 |
| 2021 | 早期教育(师范类) | 云南 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 467 | 60616 |
| 2021 | 早期教育 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 311 | 0 |
| 2021 | 早期教育(师范) | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 490 | 164941 |
| 专业名称 | 地区 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 早期教育(师范类) | 福建 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 早期教育(师范类) | 福建 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 早期教育(师范类) | 山西 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 早期教育(师范) | 河南 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 早期教育(理工类,师范) | 广西 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 早期教育(师范类) | 云南 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 早期教育 | 新疆 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 早期教育(师范类) | 山西 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 早期教育(师范) | 河南 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 早期教育(文史类,师范) | 广西 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 早期教育(师范类) | 云南 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 早期教育 | 新疆 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 |
| 早期教育(师范) | 浙江 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 6 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基 本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力,从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向
主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。
主要职业能力
1.具有先进的教育思想,热爱儿童,良好的身心素质和健全的人格;
2.具备从事儿童教育与管理的基本技能;
3.具备自我反思与继续学习的能力;
4.掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果;
5.掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识;
6.掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等;
7.掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能,具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对/儿童实施教育的技能,掌握必需的沟通与合作技能;
8.熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
2.实习实训
在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0~3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。
在儿童教育与服务机构进行实习。
职业资格证书举例
育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)助理社会工作师
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例
学前教育特殊教育
学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念,坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”,逐步形成“产教融合共同发展,大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个,省级服务产业特色专业群4个,省级产教融合特色专业3个,省(市)重点示范专业9个,已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个;拥有一支包括“国家万人计划”教学名师在内的高水平双师型师资团队;2017年以来获省级教学成果奖9项,其中特等奖3项。近五年,招生录取率98.45%,毕业生平均就业率96%以上、专业对口率80%以上、本省就业率86%、本市就业率70%。
1、报考艺术类的考生必须参加生源所在省统一组织的艺术类专业招生考试,并且获得合格证。从专业考试成绩(指考生参加专业统考的成绩,下同)达到省专业统考专科控制线,且文化考试成绩达到省定艺术类专科文考控制线的考生中,美术类按考生综合分排序(考生综合分=考生文考成绩×40%+考生专业成绩×2.5×60%。),音乐类按考生专业统考分数排序,从高分到低分择优录取。
2、报考航空服务专业(乘务方向)的福建省、江西省考生,需参加生源所在省招办统一组织的空乘专业面试并取得合格证;报考航空服务专业(乘务方向)的山东省、安徽省考生,需参加由我院在生源所在省组织的专业面试并取得合格证。在文化考试成绩达到生源所在省规定的专科文考控制线并取得专业面试合格证的考生中,按专业成绩排序,从高分到低分择优录取。
1、学费标准
根据闽价[2000]费字245号、闽价费[2007]262号、闽价费[2010]253号及闽价费[2012]356号文件规定,闽台合作各专业学费标准为10000元/生·年,艺术设计、环境艺术设计、动漫制作技术、数字媒体艺术设计、空中乘务等专业学费标准为7200元/生·年,其他各专业及方向学费标准为6000元/生·年。退费标准按闽价[2005]费435号文件规定执行。
2、住宿标准
学生宿舍住宿费为每生每学年650元(七人间,含空调使用费50元),学生宿舍包含阳台、独立卫生间,内设空调、洗浴设备、无线WiFi等设施。

厦门城市职业学院早期教育是公办专科(高职)专业。厦门城市职业学院早期教育在福建省物理类排名第1。福建省开设物理类早期教育院校排名在靠后的院校:闽西职业技术学院、三明医学科技职业学院、漳州城市职业学院、福州英华职业学院、福建华南女子职业学院、

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厦门城市职业学院福建早期教育录取分数线为403分(物理类)。厦门城市职业学院福建早期教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021早期教育物理类专科批普通类早期教育历史类专科批普通类厦门城市职业学院福建早期教育招生计划20

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厦门城市职业学院福建早期教育录取分数线为403分(物理类)。厦门城市职业学院早期教育在招生省份:福建、山西、河南、广西、云南、新疆、浙江。厦门城市职业学院早期教育录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2