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厦门六中结业考录取等级、我差不多 2017 要 中考吧。 我想考 6中 科技 这两个。 地理 生物 历史 这几科 。

差不多 是 AAA AAB 貌似 可以进 。 ABB能 进吗

技校_网友 更新时间:2022-04-05 17:22:52 解决时间:2018-11-30 11:34

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这三科中考不看的。。。及格就行了。。 常识。。我六中高二在读

  技校网 2018-11-30 11:34

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2019-09-27 23:42

福建省诚毅科技中等技术学校高铁乘务专业-福建省诚毅科技中等技术学校

办学层次:大专(学制四年、五年)
培养目标::本专业培养具有良好综合素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章和组织管理基本知识,熟练掌握高铁乘务基本理论和实践技能,具有较高服务意识,较强管理协调能力,能为旅客提供高品位、高质量服务的务实创新型高技能专门人才。
职业资格证书::乘务员、铁路客运员、铁路行李员、售票员、商务礼仪证。
主干课程::列车广播、乘务英语、普通话、服务心理学、铁路乘务实务、社交礼仪、铁路运输法规、乘务岗位技能实务。
就业方向::车站内勤、票据服务、乘务服务等。同时面向厦门、福州轨道交通站务员、地铁乘务岗位。

艺术与科技(音乐工程,本科 四年)-厦门理工学院


培养目标:【】 本专业培养具备坚实的音乐基础,一定水准的应用作曲与音乐编创能力,熟知各种录音设备,同时又具备电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体开发、录音技术以及网络科技管理基本技能,能在商业音乐制作、出版发行、媒体传播、网络等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑的应用性专门人才。
主要课程:【】 电子音乐写作、流行音乐写作、MIDI管弦乐小品写作、键盘和声、和声学、MIDI知识与计算机音乐软件应用、多媒体程式设计、影视音乐制作、录音艺术概论、复调音乐、视唱练耳、基础乐理与绘谱、键盘演奏等。
就业方向:【】 主要在各类商业音乐制作机构、音像出版社、广播影视媒体、网络、移动新媒体、文艺演出场所、星级酒店等企事业单位相关部门从事音乐音响工程设计与控制、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑等工作。
专业特色:【】 本专业不断跟踪现代计算机音乐发展,加大对硬件设备投入,相继建设了专业琴房、MIDI教室、电钢琴教室、录音棚、非线性编辑实验室、影视后期合成实验室等,为学生的学习和专业实践提供了完善的硬件环境和实验平台。本专业采取与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。

艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作)-厦门理工学院


培养目标:【】 本专业培养具备音乐工程和基础乐理知识,一定水准的应用作曲与音乐编创能力,熟知各种录音设备,同时又具备坚实的电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能,能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】 基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools(1)(2)、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。 【校企合作与实习经历】 学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习:厦门爱乐乐团、宏泰音乐厅、厦门歌舞剧院、中国移动手机动漫基地、厦门广电集团。并与这些知名企业建立诚信友好合作的关系,签订校外实习基地协议,为学生构建了广阔的实习平台,为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。
毕业生专长:【】 该专业毕业生基本已通过全国大学英语四级考试,具备一定的英语听、说、读、写能力;通过全国计算机等级考试(一、二级),参加各类资格认证考试,例如录音师证、音响师证、midi等级证书、ProTools认证等专业证书,在音乐制作与音响应用实践方面,有较扎实基础。 【重要获奖情况】 1、2013台湾老人福祉科技产品竞赛佳作奖易若洲、高亚玲、苏苑作品:《高龄者行动 音乐服务创意设计》2、第八届WOCMAT2012国际电子音乐青年作曲家奖;刘张艳作品:《下水道的手电筒》 3、陈昊宇在台湾以高分进入《华人星光大道》10强,录制《康熙来了》,成为近期两岸媒体头条新闻,展示了陆生专业风采,树立了健康、活力的形象。
就业方向:【】 该专业毕业生可在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。 学生陈昊宇惊艳华人星光大道清秀甜美短发获封女神

2013年厦门安防科技职业学院建筑经济管理-厦门安防科技职业学院


培养目标::培养各类建筑工程施工企业、房地产企业和各级相关行政事业单位培养具备经济管理基本知识、建筑工程基础技术与建筑工程造价管理基本技能,能够从事工程造价管理及相关工作,具有较强实践动手能力和创新精神的应用型、技术型建筑经济管理人才。
就业方向::主要面向建设行业、建筑施工、房地产开发、中介机构等。

2013年厦门安防科技职业学院财务信息管理-厦门安防科技职业学院


培养目标::掌握财务会计核算的基本原理、方法、基础知识和基本原理、运用计算机进行财务信息管理的操作技能,培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能够熟练运用计算机从事各类中小企业、事业单位、咨询机构等单位财务信息管理相关工作的复合型高级技术应用型专门人才。
就业方向::主要面向企业、事业单位、农村信用社系统、财务信息提供和监管部门。

2013年厦门安防科技职业学院旅游管理-厦门安防科技职业学院


培养目标::掌握旅游管理的基础知识和基本原理,计算机应用技术,具有较强的数据处理、应急事件处理、旅游管理和酒店管理的基础知识和专业知识,以及导游、餐饮、前厅客房等服务技能和实际操作能力,从事旅游服务与管理、酒店服务与管理的具有创新精神的高素质技能型人才。
就业方向::从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游行业的自主创业、任聘于乡村旅游企业等。

2013年厦门安防科技职业学院物联网应用技术-厦门安防科技职业学院


培养目标::掌握必须的文化知识和专业知识,具有良好职业道德和扎实的电子技术、无线网络技术、物联网相关高频技术,有线和无线网络通信理论、计算机技术、系统工程等基础理论,掌握物联网系统的传感层,传输层与应用层关键设计等专门知识和技能,并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。
就业方向::物联网工程设计规划单位的物联网工程设计工作;物联网产品设计、制造、维护、保养工作;现代家庭及物业管理小区物联网工程的设计、施工、调试、管理、维护等工作。

2013年厦门安防科技职业学院动漫设计与制作-厦门安防科技职业学院


培养目标::培养具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德,了解动画设计与制作所需的基础理论和基本知识,掌握二维和三维动画设计与制作的基本方法,具备本领域分析问题、解决问题的基本能力,具有自主创新意识、合作精神,适应经济建设与社会发展需要的,具备在动漫设计与制作领域从事设计、生产、研究和工作的技的高素质技能型专门人才。
就业方向::主要面向广告制作、建筑设计、包装装潢设计、居室装修、出版社、印刷厂等从事图形/图象制做工作。

2014年厦门安防科技职业学院投资与理财-厦门安防科技职业学院


培养目标::培养掌握客户理财服务、金融投资分析与咨询、金融机构与企业财会、企业资本运作与资产管理、金融产品营销与客户推广等方面的基本知识与基本技能;从事柜台操作、客户理财服务、投资分析与咨询、资本运作与资产管理、财务等工作,具有较高素质的技能型专门人才。
就业方向::主要面向银行业、证券业、保险业、政府机关、中介咨询公司、商企业等部门,就职于理财、财务等工作岗位

艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作项目)-厦门理工学院


培养目标:【】 具备扎实的乐理知识和电子音乐基础理论,一定水准的应用作曲与音乐编创能力,熟知各种录音设备,掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能,能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】 基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools(1)(2)、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。
就业方向:【】
主要在商业音乐制作:、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。 陈昊宇同学获2014“华人星光大道”总决赛冠军,“中国正在听”全国八强 专业风采 美术类专业学生风采(节选): 2014年德国红点概念设计奖; 2014国际园林景观规划设计大赛?艾景奖本科组铜奖; 2014年北京大学生电影节佳纪录片长篇奖; 2014年第23届台湾时报金犊奖作品入围奖12个,优选奖5个,校长奖2个; 2014学生作品《孔丘学汉字》获中华青年学子创意大赛数位媒体设计类二等奖; 2013海峡工业设计大奖赛银奖; 2013中国创新设计红星设计奖; 2013美丽奖?世界园林景观规划设计大赛银奖; 2013年首届海峡两岸大学生创意设计?旅游纪念品大赛金、银、铜奖; 2013年台湾《天下》杂志美丽台湾纪录片铜奖; 第二届“华语大学生微电影节”佳广告片银奖; 2012全国大学生工业设计大赛(福建赛区)一等奖; 2012国际名家具设计大赛二等奖; 2012中国建筑艺术“青年设计师奖”——环境景观概念设计奖金奖; 2012第九届中国手绘艺术设计大赛一等奖; 2012“创意中国”第六届全国设计艺术大奖赛二等奖; 服装表演类专业学生风采(节选): 2014世界旅游小姐大赛中国总决赛季军; 2014中国国际大学生时装周获得优秀发布奖和人才培养成果奖; 2013年龙腾精英超级模特大赛“全国十佳”和“佳风尚奖”; 2013首届中国国际大学生时装周获得具市场潜力奖和人才培养成果奖; 2012年全国高等院校服装类专业教学成果展示大赛冠军及佳身材奖; 2012年中国模特之星大赛季军; 2011年新丝路模特大赛“全国十佳”; 2011世界休闲旅游大使海峡赛区总决赛冠军及佳气质奖; 2010年CCTV模特电视大赛海峡赛区“十佳”; 2010年环球国际模特大赛总决赛女模季军; 2010年国际旅游小姐大赛福建赛区亚军; 2010年世界超级模特大赛华南赛区十佳及上镜奖。 表演空乘类专业学生风采(节选): 2012第九届世界旅游文化小姐大赛福建区总决赛冠军,福建省旅游文化形象大使; 一年一度的“98”国际投资贸易洽谈会礼仪,10空乘刘胜楠、09空乘田甜成为幸运的“金钥匙”小姐; 2010年上海世博会厦门馆、台湾震旦馆的礼仪; 2009迎亚运啦啦操比赛全国十二强; 2009年获全国健美操比赛三等奖; 2009年获福建省大学生艺术节舞蹈一等奖、全国三等奖; 2008年、2009年南航“新空姐”招募大汇,我校录取率列全国同类高校空乘专业之首;

艺术与科技(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院


培养目标:【】 本专业是根据当今艺术与科技相融合的发展趋势,以及文化创意产业对数字影像、数码动画和互动设计人才的广泛需求而开设。本专业坚持艺术与科技相融合的理念,培养面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。所培养的学生要求能掌握当今前沿的数字艺术表现形式,既懂技术又懂艺术,能能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件,进行数字影像、数码动画、互动设计、数字媒体空间展示、声光电综合媒介等设计工作。
主要课程:【】 造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。
就业方向:【】 本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所,能在如上机构从事影视短片创作、影视特效制作、数码动画创作、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实展示等工作。
办学特色:【】 本专业为闽台合作办学项目,三分之一的专业核心课程由台湾铭传大学富有经验的教师任教;在实践教学中充分利用厦门知名的文化企业如咪咕动漫、BaseFx、飞博共创等优秀资源;在毕业设计的综合实践环节强调与学校的其他相关专业进行跨专业合作。

艺术与科技(音乐工程)(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院


培养目标:【】 本专业培养适应海峡西岸经济区,尤其是厦门市经济与社会发展需要的德、智、体、美全面发展的创新型人才。本专业培养的人才应系统掌握电子音乐的基础理论知识,掌握音乐制作、艺术录音基本技术;具备一定水准的应用作曲与音乐编创能力,音频制作和编辑能力。未来能在影视剧配乐、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑等工作;并且能逐步成长为本领域的技术精英(骨干)或中高层管理专家的高级应用型人才。
主要课程:【】 基础乐理、视唱练耳、中外音乐简史、键盘和声、民族民间音乐、MIDI知识与计算机音乐软件应用、和声学、二声部对位、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、声音艺术、录音艺术、多媒体音效制作、曲式分析与实作、混音技术、空间音响环境专题等。
就业方向:【】
主要在影视剧配乐:、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑、计算机音乐教学等工作。

五、艺术与科技(闽台合作项目本科四年)-厦门理工学院


培养目标:【】 培养以当今艺术与科技相融合的发展趋势,以及文化创意产业对数字影像、数码动画和互动设计人才的广泛需求而开设。本专业坚持艺术与科技相融合的理念,培养面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。所培养的学生要求能掌握当今前沿的数字艺术表现形式,既懂技术又懂艺术,能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件,进行数字影像、数码动画、互动设计、数字媒体空间展示、声光电综合媒介等方面工作需要的高素质应用型人才。
主要课程:【】 造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。
就业方向:【】 本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所,能在如上机构从事影视短片创作、影视特效制作、数码动画创作、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实展示等工作。
办学特色:【】 本专业为闽台合作办学项目,三分之一的专业核心课程由台湾铭传大学富有经验的教师任教;在实践教学中充分利用厦门知名的文化企业如咪咕动漫、BaseFx、飞博共创等优秀资源;在毕业设计的综合实践环节强调与学校的其他相关专业进行跨专业合作。

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