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厦门有几所职业中专有开设数码产品营销专业

技校_网友 更新时间:2022-02-28 17:06:31 解决时间:2018-09-17 21:20

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厦门电子职业中专学校是一定有的,因我就住在学校旁,是比较了解的。
轻工、化工好像也有,不是很清楚。。不过电子学校以我的了解一定能赢过轻工、化工的..
数码产品营销专业也是电子学校顶呱呱的专业!
  技校网 2018-09-17 21:20
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2019-09-09 19:43

数字媒体艺术(数码动画设计本科四年)-厦门理工学院


培养目标:【】 本专业以研究数码媒体与动画设计为主攻方向。培养学生掌握和运用数码动画设计的基础理论以及相关艺术学科知识。能熟练掌握二维及三维动画设计软硬件,从事动画剧本的创作、动画设计、音画合成及游戏动画设计与开发的应用型专门人才。
主要课程:【】
动画设计课程:: 造型基础、设计基础、PHOTOSHOP、FLASH动画、动画概论、动画运动规律、MAYA动画基础、剧本创作、中外影视简史、动画原画设计、动画场景设计、动画角色造型设计、MAYA动作调试、MAYA动画渲染、动画非线性编辑、动画后期合成、动画分镜设计、定格动画等。
游戏设计课程:: 造型基础、设计基础、FLASH动画、游戏概论、故事本创作、游戏案例分析、3DMAX动画基础、游戏制作、游戏架构设计、游戏程式设计、游戏场景设计、游戏的虚拟现实、角色动画设计、动画运动规律等。
就业方向:【】
毕业生可以从事游戏动画:、广告动画、影视媒体动画、视频编辑合成、电视台和艺术教育的设计、研究、管理等方面的工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业特色:【】 综合教学、实践资源好,绘画、设计、音乐、电影、媒体创意、数字媒体技术等支撑性完整、强有力。本专业实施与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。 本专业硬件设备投入大,先后建设了三维动画实验室、二维动画实验室、定格动画实验室、非线性编辑实验室、高清后期编辑实验室摄影和摄像实验室,数字音乐实验室等,为学生的学习和实践提供了完善的硬件环境和实验平台。

学校概况
第一条学校全称:厦门理工学院,国标代码11062;学校地址:福建省厦门市集美区理工路600号。学校为公办普通本科高等学校,是福建省重点建设高校,面向全国招生。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产教融合、校企合作、对外合作三位一体的特色发展道路,建设亲产业、式、国际化的高水平应用技术大学。
第二条学校成立招生委员会、本科招生领导小组,设立招生办公室。
第三条招生领导小组为学校招生工作的领导机构,对校长办公会负责,负责制定学校本科招生计划,研究制定学校招生章程,协调处理本校招生工作中的主要问题;招生委员会在招生工作中发挥民主监督和管理的作用;招生办公室为学校常设机构,在招生领导小组的领导下,贯彻落实招生政策,具体负责本科招生工作的组织实施。
第四条学校纪检监察部门负责对招生工作的全过程进行监督和检查。
第五条学校贯彻落实招生“阳光工程”,严格遵守教育部关于高校招生的“十二条禁令”,严格执行“30个不得”的招生工作禁令,严格落实招生信息“十公开”的要求。
第六条学校对照省级计划主管部门核定的年度招生计划和国家有关招生政策,根据学校学科专业发展规划、人才培养目标、办学条件、生源结构、毕业生就业情况、各省生源情况等因素,编制分省分专业招生计划,报省级主管部门审批后面向社会公布。
第七条计划调整原则:录取期间,未完成的计划根据各省生源的实际情况,坚持集体议事原则,在征得省级计划主管部门的批准后,进行计划调整。
第八条语言类专业、国际本科学术互认课程项目、中外合作办学专业仅招高考外语语种为英语的考生,且高考的英语成绩原则上不低于英语总分的60%;如有英语口试要求的生源省份,考生须参加口试且成绩合格。其他招生专业(大类)无外语语种要求。
第九条报考我校艺术类专业的考生,专业统考成绩和文化考试成绩必须均达到生源所在省份的艺术本科合格线;学校组织专业单独考试省份的考生,校考专业成绩必须合格。
第十条考生身体健康状况要求按教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知(教学﹝2003﹞3号)及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅﹝2010﹞2号)等文件和厦门理工学院有关规定执行。

数码动画设计方向,游戏设计方向-厦门理工学院


培养目标:【】 本专业以数码动画设计与游戏设计为主攻方向,培养能够较好掌握数字媒体艺术、动画设计、游戏设计的基础理论、知识和技能,能运用动画设计软硬件的操作技能完成动画的前期设定中期制作与音频视频后期合成,能进行游戏动画策划与开发、制作的创作型、应用型的设计人才。该专业为闽台合作专业,学生于大三时赴台湾铭传大学进行为期一年的专业学习和实践。
主要课程:【】 艺术概论、造型基础、设计基础、动画概论、游戏概论、动画运动规律、动画原画设计、剧本创作、动画视听语言、角色造型设计、分镜头设计、动画场景设计、二维动画基础、偶动画设计、三维动画基础,三维动画调试、三维动画渲染、数码音效制作、漫画创作、游戏原画设计、游戏场景设计、游戏运营管理、游戏程序设计、手机游戏开发制作等。 【实践实习经历】 学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习:台湾华幼网、华榜数码科技有限公司、突破传播机构、中国移动手机动漫基地、北京曼陀铃动画公司、厦门图特信息科技有限公司、安徽宏村教学实习基地。通过实习与实践,充分将理论知识用于实践操作中去。并通过原创动画项目《岜莎王子》带动学生实践活动,充分利用课余时间进行学习和创作。 【校企合作】 与台湾知识库股份有限公司厦门大硕信息科技有限公司进行教育软件iclone平台建制,并为学生进行数字学习顾问服务。与厦门动漫企业联合制作原创动画《厦门日记》,通过企业项目入高校。提高学生参与实际项目运作与制作时的能力。
毕业生专长:【】 本专业毕业生具备一定的英语听、说、读、写能力;通过全国计算机等级考试(一、二级),参加各类资格认证考试,例如Autodesk国际认证中心的MAYA2010国际认证、Adobe认证等,并获得相应的证书,在二维动画制作、三维动画制作、游戏美术设计等实践方面,有较扎实基础。 【重要获奖情况】 1.首届台北国际数位设计展优秀奖:曾楠。2.第24届铭传文艺奖微文组:《山楂红了》 袁艺师。3.2013年台湾“育秀杯”设计大赛优秀奖:《求学台湾》尹水芝、李琨、田野、鲁尧。4.第22届时报广告金犊奖电视广告类入围(6个作品)5.第22届时报广告金犊奖平面广告类入围:《向往无烟生活》尹水芝。
专业证书:【】 此外,在台湾学习期间,在台湾学习的53位同学中,取得MAYA2010国际认证共81份,占总人数85%以上。
就业方向:【】
本专业毕业生主要在影视:、动画、娱乐游戏等文化媒体行业从事二维及三维动画各个环节的策划与创作、游戏美术设计、游戏动画设计、手机游戏设计、漫画设计等工作,成为当前文化创意产业领域急需的动画造型设计师、动画场景设计师、动画原画设计师、动画后期特效及合成师、三维动画模型师、三维动画渲染师、游戏策划、游戏概念设计师,游戏美术设计师、游戏动画设计师等。 数码动画专业自主创作的动画项目《岜莎王子》

学校概况
第一条学校全称:厦门理工学院,国标代码11062;学校地址:福建省厦门市集美区理工路600号。学校为公办普通本科高等学校,是福建省重点建设高校,面向全国招生。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产教融合、校企合作、对外合作三位一体的特色发展道路,建设亲产业、式、国际化的高水平应用技术大学。
第二条学校成立招生委员会、本科招生领导小组,设立招生办公室。
第三条招生领导小组为学校招生工作的领导机构,对校长办公会负责,负责制定学校本科招生计划,研究制定学校招生章程,协调处理本校招生工作中的主要问题;招生委员会在招生工作中发挥民主监督和管理的作用;招生办公室为学校常设机构,在招生领导小组的领导下,贯彻落实招生政策,具体负责本科招生工作的组织实施。
第四条学校纪检监察部门负责对招生工作的全过程进行监督和检查。
第五条学校贯彻落实招生“阳光工程”,严格遵守教育部关于高校招生的“十二条禁令”,严格执行“30个不得”的招生工作禁令,严格落实招生信息“十公开”的要求。
第六条学校对照省级计划主管部门核定的年度招生计划和国家有关招生政策,根据学校学科专业发展规划、人才培养目标、办学条件、生源结构、毕业生就业情况、各省生源情况等因素,编制分省分专业招生计划,报省级主管部门审批后面向社会公布。
第七条计划调整原则:录取期间,未完成的计划根据各省生源的实际情况,坚持集体议事原则,在征得省级计划主管部门的批准后,进行计划调整。
第八条语言类专业、国际本科学术互认课程项目、中外合作办学专业仅招高考外语语种为英语的考生,且高考的英语成绩原则上不低于英语总分的60%;如有英语口试要求的生源省份,考生须参加口试且成绩合格。其他招生专业(大类)无外语语种要求。
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第十条考生身体健康状况要求按教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知(教学﹝2003﹞3号)及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅﹝2010﹞2号)等文件和厦门理工学院有关规定执行。

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    8楼

    厦门电子职业中专学校好!校规校纪就比其他学校好很多了..专业就更不用说了。

  • 中专学校

    厦门有几所职业中专有开设数码产品营销专业,还能自学别的专业

    9楼

    厦门电子职业中专学校好!!只要你有那个能力,你想自学什么就能自学什么...不错了

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