城市水利专业-浙江水利水电学院
本专业培养城市防洪:、水环境等水利工程的施工、监理、设计、管理等高素质技能型人才。主修水力学、土力学与地基基础、工程水文与城市防洪、城市生态与城市环境、城市水工程等课程。学生毕业后在设计院（所）、施工企业、建设监理公司及各类水利工程建设管理单位就业。
城市轨道交通运营管理-浙江交通职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握城市轨道交通运营服务与管理方面的基本知识、基本规范和基本技能，在城市轨道运营行业从事管理和服务的高素质技能型专门人才。招收普高文理科毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向城市地铁、铁路等单位，从事城市轨道的运维、管理和服务工作。
专业优势：随着城市交通轨道（高铁、地铁）业的快速发展，学校发挥行业办学优势，与杭州地铁集团、杭港地铁有限公司、上海铁路局、杭州市公共交通集团有限公司等建有紧密合作关系。
主干课程:：轨道交通运输概论、轨道交通运输设备、运输企业管理、城市公共交通服务、运输管理信息技术、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织等。
技能训练：轨道交通车站实训、轨道交通行车组织实训。
资格证书:：轨道交通客运服务、城市公交调度员上岗证书。
浙江育英职业技术学院城市轨道交通运营管理-浙江育英职业技术学院
本专业为长三角地区培养城市轨道交通发展需要的德、智、体等方面全面发展的，具有优势职业品质与技能，具有较强的英语听说能力，掌握城市轨道交通运营管理专业必备基础理论知识和相关专业技能，从事城市轨道交通运营服务与管理业务的高级技术应用型人才。
主干课程:：
1、基础课：轨道交通概论、管理学基础、轨道交通设备、轨道交通信号与通信、轨道交通运输政策与法规、服务礼仪基础
2、实务课：乘客沟通技巧、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、轨道交通安全管理、轨道交通票务管理、轨道交通行车组织、电工基础、车站安检、轨道交通服务质量管理
技能实训课:3、：形体训练、普通话训练、客运服务英语口语、站点服务、职业形象设计、职业体能训练、轨道交通应急处置、求生与医疗救护
杭州万向职业技术学院城市轨道交通运营管理-杭州万向职业技术学院
培养目标:：
本专业面向区域城市轨道交通企业，培养具有国际视野，德、智、体、美全面发展，掌握现代城市轨道交通运营管理基本理论、专业知识和操作技能，能够运用国际技术标准，从事现代城市轨道交通行车组织和客运管理等岗位工作的技术技能型人才。
岗位定位:：
培养地铁行业行车值班员:、客运值班员、站务员岗位的一线操作技能型人才，其升迁岗位是值班站长和行车调度员。
就业前景:：
到2020年，杭州轨道交通人才需求将达到近1万人，而60%是一线技术管理和运营管理人才。总长为171公里的杭州轨道交通将能提供近万多个就业岗位。因此尚处于起步阶段的杭州城市轨道交通建设其建设资源、人才储备尚远不能满足实际发展需求，人才培养的严重不足和培养质量的亟待提高或将成为浙江城市轨道交通发展的瓶颈。培养相当数量的具有爱岗敬业的职业道德和较强的实际工作能力，掌握扎实的科学文化知识和城市轨道交通运营管理基础理论知识和专业技能，能从事城市轨道交通运营的组织与管理、调度指挥、票务管理等城市轨道交通运输一线工作的高素质技能型人才，迫在眉睫。近三年，我校城市轨道交通运营管理专业应聘到杭州地铁（含杭港地铁）就业的毕业生比例为学生总数的87%，一次性就业率达到95%以上。
培养模式::
（1）以行业为依托的“订单班”和“定向培养”的工学结合人才培养模式
以杭州地铁集团等企业合作“定向培养”人才培养模式的依托，与企业共同建立城市轨道交通运营管理专业的顶岗实习机制，共同制订课程教学计划和顶岗实习教学计划，共同完成育人目标。采取合作“定向培养”的人才培养模式，对城市轨道交通运营管理专业实施了“合作培养、共同考核、双向选择、公司使用”的校企全程合作的“定向培养”的工学结合人才培养模式。
（2）三结合的工学结合创新人才培养模式
理论教学与实训项目相结合，形成互相渗透和融合的实际效果；以工作任务作为载体的划分与理论知识点的掌握相结合，形成知识点融入在工作任务的课程教学体系；人才培养与区域性经济服务相结合，实现工作岗位职业能力的掌握与就业上岗零距离对接。
主干课程:：
轨道交通行车组织、轨道交通客运管理、轨道交通信号通信设备与使用、轨道交通机电设备操作、轨道交通供电与牵引设备应用、轨道交通调度指挥、轨道交通安全管理、轨道交通车站管理、轨道交通票务管理、轨道交通车辆管理与运用、行车组织事故处理综合实训、客运管理防灾组织综合实训、轨道交通专业英语。
校内（外）实训基地：
校内建有功能较为完备、省内领先的“城市轨道交通运营沙盘实训室”和“城市轨道运营管理仿真实训室”。主要用于行车组织教学和运营管理仿真实训教学。
正在建设中的有地铁车站系统实训室。主要用于客运组织、票务管理、客运防灾和车站设备监控操作仿真等实训教学。
已经获得杭州市实训基地重点建设项目。
与杭州地铁公司、杭港地铁公司、上海地铁、上海铁路局、杭州火车站等轨道交通部门建立了良好合作关系，完成顶岗实习、毕业实习等教学环节。在此基础上，进一步探索校企合作模式、加强校企合作培养、完善工学密切结合的实训合作机制。
课程类别序号课程名称:?通识教育课程1思想道德修养与法律基础2毛泽东思想和中国特色理论体系概论3高职英语4计算机应用基础5体育与健康6入学教育与军训7就业与创业指导8心理健康9形势与政策10应用高等数学11高职实用语文职业教育课程职业基础课程12机械制图与CAD13机械基础14电工电子技术基础15轨道交通概论职业技术课程16轨道交通行车组织17轨道交通客运管理18轨道交通信号通信设备与使用19轨道交通机电设备操作20轨道交通供电与牵引设备应用21轨道交通调度指挥22轨道交通安全管理23轨道交通车站管理24轨道交通票务管理25轨道交通车辆管理与运用职业能力课程26电工考证实训27行车组织事故处理综合实训28客运管理防灾组织综合实训29车站设备操作综合实训30运营管理实习31毕业实习及毕业设计32认知实践33社会实践素质拓展课程职业拓展课程34轨道交通口语35轨道交通英语36轨道交通客运服务礼仪公共拓展课程37万向企业文化38公共选修课
机电设备维修与管理(城市轨道交通车辆)-浙江交通职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有轨道交通车辆维护及检修、车辆装配、车站机电设备维护及维修、车辆驾驶、轨道交通运营组织和一般机电设备操作、产品装配与测试、品质管理、设备维护、产品维修等方面工作任务的技术技能型专门人才。招收普高理科毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向轨道交通运营管理企业和轨道车辆及其他机电产品生产制造类企业的专业岗位，从事交通机电设备的安装、调试、操作、维修和技术管理工作，也可到相关制造企业从事机电设备的操作、维修、营销和技术服务工作。
专业特色:：与地铁公司、上海铁路局杭州机（电）务段、宁波中策动力机电集团等十多家企事业单位开展校企合作培养。毕业生在城市轨道交通、铁道、制造业、港口、电梯等大中型企业就业。
主干课程:：机械制图与CAD、机械设计、电工电子技术、液压与气动、机械制造技术、检测与传感技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆检修、机电设备维修技术、轨道交通列车牵引与操纵等。
技能训练：机械设备装调实训、轨道车辆维修钳工实训、轨道交通电气综合实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）人力资源和社会保障部门颁发的中级维修电工证书；（2）人力资源和社会保障部门颁发的中级钳工证书。
城市轨道交通车辆技术-浙江交通职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有轨道交通车辆维护及检修、车辆装配、车站机电设备维护及维修、车辆驾驶、轨道交通运营组织和一般机电设备操作、产品装配与测试、品质管理、设备维护、产品维修等方面工作任务的技术技能型专门人才。招收普高理科毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向轨道交通运营管理企业和轨道车辆及其他机电产品生产制造类企业的专业岗位，从事交通机电设备的安装、调试、操作、维修和技术管理工作，也可到相关制造企业从事机电设备的操作、维修、营销和技术服务工作。
专业特色:：与杭州地铁集团、杭州杭港地铁有限公司、上海铁路局等多家企事业单位开展校企合作培养。毕业生在城市轨道交通、铁道、制造业、港口、电梯等大中型企业就业。
主干课程:：机械制图与CAD、机械设计、电工电子技术、液压与气动、机械制造技术、检测与传感技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆检修、机电设备维修技术、轨道交通列车牵引与操纵等。
技能训练：机械设备装调实训、轨道车辆维修钳工实训、轨道交通电气综合实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）人力资源和社会保障部门颁发的中级维修电工证书；（2）人力资源和社会保障部门颁发的中级钳工证书。
城市轨道交通运营管理专业-浙江长征职业技术学院
培养目标::培养具有国际视野，掌握现代城市轨道交通运营管理基本理论、专业知识和操作技能，能运用国际技术标准，从事现代城市轨道交通电气管理、信号控制、行车调度、客运管理等岗位工作的技术技能人才。
主干课程::轨道交通行车组织、轨道交通车辆管理与运用、轨道交通信号通信设备与使用、轨道交通供电与牵引设备应用、轨道交通供电与牵引设备应用等。
就业方向:：城市轨道交通的电气管理、信号控制、行车调度、客运管理、综合管理的行车值班员、客运值班员、站务员、值班站长和行车调度员等工作岗位。
专业特色:：本专业实施“双引入、四结合”（引入企业项目、流程；专业见习、模拟实训、师徒实训、顶岗实习等四个阶段相结合）的人才培养模式，利用互联网“双微”（微课、微信）平台服务课堂教学，推进真实项目模拟，提高学生创新实践能力，培养高素质技术技能城市轨道交通管理人才。
城市规划原理-专业学位-浙江工业大学
505城乡规划设计（学术型）
506建筑设计（学术型）
675城乡规划原理（学术型）
676建筑专业基础（学术型）
浙江农林大学暨阳学院城市管理专业介绍-浙江农林大学暨阳学院
学位:管理学学士
培养目标:：养具备社会学、管理学、经济学、城市学等方面的理论知识，能熟练运用先进的管理技术和方法，具有良好的文字表达与沟通能力，能适应城市建设、城市管理及城市物业管理等党政机关、企事业单位所需要的知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。
专业优势:本专业拥有城市数字化实验室和公共管理创新工作室，与昆山、杭州、街州、诸暨等16个城市综合管理行政执法部门、城市建设部门建立合作关系，为学生提供良好的实践教学平台，聘请经验丰富的城市管理人员担任学生实务导师。
主要课程::城市学、城市管理学、城市生态学、城市经济学、社会调查理论与方法、社会统计软件应用、城市规划原理、城市建设管理概论、城市管理法规、城市数字化管理、项目决策与管理等。
就业方向::本专业设有城市执法管理、城市社区管理二个方向。毕业生可从事城市执法管理、城乡规划与建设管理、城市环境管理、城镇社会管理、市政公用事业管理、城乡社区管理等领域工作。就业率:2013年96%;2014年，96%;2015年，92%。
工艺雕刻:城市雕塑造型师;-浙江旅游职业学院
6.室内设计：插画师、墙绘师；
7.幼小教育机构：幼儿园美术师；
8.专升本：中国美术学院等。
城市轨道交通车辆技术-浙江交通职业技术学院
培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车辆机械电气维护及检修、车辆驾驶、车辆零部件装配调试、车辆运用、车站机电设备维护及维修等能力的高素质技术技能人才。
专业特色:浙江省高校“十三五”特色专业，在浙江省内高校专业设置中具有唯一性，拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地、机电技术浙江省示范性实训基地，专业教学资源省内领先。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通车辆技术人才供不应求，该专业已成为上海铁路局、杭州地铁集团、宁波市轨道交通集团等国有大型企业的主要人才输送基地。与省内轨道交通（地铁）公司开展订单培养，2016级、2017级大部分学生已被录用为“准员工”。
就业方向:毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的轨道交通车辆及其他机电设备生产销售等部门，从事轨道（地铁）车辆检修、轨道交通车辆驾驶、车辆零部件的生产、轨道交通运营组织等工作岗位，也可到相关机电行业从事机电设备的装配、调试、操作、维修、营销和技术服务工作。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程:机械基础、电工电子技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆电气控制、轨道交通车辆机械检修、轨道交通车辆电气检修、城市轨道交通行车组织、轨道车辆驾驶技术等。
实践环节:轨道交通电气综合实训，轨道车辆机械装调实训，轨道交通认知实习，零件测绘与CAD绘图，电工电子实训，金工工艺实训，毕业综合实践。
资格证书:人力资源和社会保障部门颁发的中级电工证书；中级钳工证书（选）。
城市轨道交通运营管理-浙江交通职业技术学院
培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车站设备运用、行车组织、客运服务、安全运营、应急处置等职业能力的高素质技术技能人才。
专业特色:浙江省高校“十三五”特色专业，是省内开设早、向轨道交通（地铁）公司输送轨道运营管理人才多的专业。拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地，专业教学资源省内领先。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通人才供不应求，其中本专业人才需求大。该专业已成为杭州地铁集团、宁波市轨道交通集团、上海铁路局等国有大型企业的主要人才输送基地。与省内轨道交通（地铁）公司开展订单培养，2016级、2017级大部分学生已被录用为“准员工”。
就业方向:毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的站务、司乘和票务等技术岗位。主要技术岗位（群）：站务员、值班员、票务员、调度员、安全员、值班站长等。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程:城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通应急处置等。
实践环节:轨道交通认知实训，城市轨道交通行车组织综合实训，城市轨道交通运营应急实训，轨道交通站务实训，轨道交通票务组织综合实训，课程设计，毕业综合实践。
资格证书:急救员证书；建构筑物消防员资格证（选）；普通话水平测试等级证书（选）。
城市轨道交通机电技术-浙江交通职业技术学院
培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车站机电设备安装调试、运行、维修专业能力的高素质技术技能人才。
专业特色:拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地、机电技术浙江省示范性实训基地。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通（地铁）公司、上海铁路局和城际铁路需要大量的轨道机电专业技术人才，具有广阔的、良好的就业前景和职业发展通道。
就业方向:毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的综合机电技术员，以及站务员、票务员等技术岗位，从事保障轨道交通运营车站的八大机电系统（安全门、电梯、低压配电、照明、BAS、FAS、给排水、暖通空调系统）的正常运行，对设备进行定期维护保养、及时的故障处理与应急处理的工作；也可从事机电一体化设备的安装、调试、操作、维修、技术管理和营销等工作。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程:机械制图、电工电子技术、机械基础、电气控制技术、轨道交通暖通空调系统、轨道交通BAS与FAS系统、轨道交通安全门系统、轨道交通供配电与照明系统、轨道交通售检票系统、轨道交通电梯技术等。
实践环节:计算机应用基础，电工实训，安全门检修实训，毕业综合实践。
资格证书:人力资源和社会保障部门颁发的中级电工证书；智能楼宇管理员证书（选）。
城市管理专业-浙江农林大学
学制:：四年 授予学位：管理学学士
培养目标:：培养具有国际化视野、现代城市治理理念和创新意识，具备管理学、社会学、经济学、法学等方面的基础理论知识，系统掌握现代城市发展需要的基本方法、手段和技能，能在城市管理、城市规划、城市建设等领域从事管理工作的高级应用型专门人才。
主要课程:：城市学、城市经济学、城市规划原理、城市管理学、管理心理学、社会调查理论与方法、城市社区管理、社会统计软件应用、城市管理法律实务、城市数字化管理、项目决策与管理等课程。
就业方向:：毕业生就业前景良好，可从事城乡规划与建设管理、城市执法管理、城市环境管理、城市社区管理、市政公用事业管理等领域的工作。
培养特色:：是我国高校早开设的城市管理专业之一，已形学、科研、培训和咨询为特色的综合性功能结构和本科生、研究生一体化的人才培养体系。本专业在全国同类专业中始终名列前茅，近四年，位居“全国城市管理专业大学竞争力排行榜”第8名、第4名、第6名和第6名。
近三年就业率:：2016年100%；2017年100%；2018年100%。
城市轨道交通机电技术-浙江交通职业技术学院
专业特色:拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地、机电技术浙江省示范性实训基地。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通（地铁）公司、上海铁路局和城际铁路需要大量的轨道机电专业技术人才，具有广阔的、良好的就业前景和职业发展通道。
就业方向:毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的综合机电技术员，以及站务员、票务员等技术岗位，从事保障轨道交通运营车站的八大机电系统（安全门、电梯、低压配电、照明、BAS、FAS、给排水、暖通空调系统）的正常运行，对设备进行定期维护保养、及时的故障处理与应急处理的工作；也可从事机电一体化设备的安装、调试、操作、维修、技术管理和营销等工作。
（注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
城市管理专业-浙江财经大学
本专业按照“厚基础、重实践、复合型应用”人才培养要求，培养具有现代城市管理理念与思维、扎实的城市管理专业基础、熟练的城市管理实用技能、鲜明的城市管理行业背景，知识结构复合、适应能力、创新意识、团队精神兼备的城市中高层管理者。
专业优势：2016、2017连续两年在全国高校本科专业排名（邱均平版）名列前茅，2018年进入前15%，并成为四星级专业。拥有城市管理本科专业和硕士研究生学科点，全面对接我校“城市公用事业政府监管”博士点；拥有杭州市城市管理委员会（杭州市城市管理行政执法局）杭州市西湖风景名胜区管理委员会城市管理行政执法局、青岛胶州综合执法局等多个实习基地。
核心课程::
城市经济学、城市管理学、城市规划管理、城市数字化管理、城市管理基础、城市学概论、城市地理学、城市社会学、GIS与城市管理、市政公用设施管理、智慧城市系统仿真、城市管理法规、城市基础设施投融资管理等。
就业去向::
主要就业去向为大中城市管理行业监管部门、市政运行维护单位及城市规划建设相关部门，为城市公共项目资本运营、智慧城市运营、城市事业发展提供人才支撑和智力服务。
