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山南可以学建筑工程造价的中专学校

技校网 更新时间:2022-12-30 22:34:30 解决时间:2022-12-15 11:03

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山南市第二中等职业技术学校【公办】
学校简介

山南市第二中等职业技术学校是2014年5月经西藏自治区人民政府批准、由山南市政府主办的全日制综合性中等职业技术学校。经过2年多的筹备和建设,今年9月学校按照要求如期开学。

基础建设初具规模。学校占地面积200余亩,自2014年5月开建以来,一期工程投入资金1.06亿元,基础设施设备投入资金近3000万元,总建筑面积3.77万平方米,现有基础设施可满足2000人的办学需求。学校下一步发展和建设已纳入山南市“十三·五”规划,将逐步完成短期技术技能培训楼、实训厂房、信息中心、田径场、风雨操场等基础设施建设,规划和落实校园文化、绿化、网络等建设,届时学校基础设施、校园环境等各项条件可满足3000人的办学规模需求。

专业建设初步定型。学校拟定开设土木水利、文化艺术、财经商贸、医疗卫生、加工制造、公共管理与服务、农林牧渔7大专业类型的14个专业。2016年已开设建筑工程施工、建筑装饰、工艺美术、民族服装与服饰、电子商务、物流服务与管理、中医护理、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修等专业,今年在校生已达1000余人。根据地方产业发展和转移就业培训的需要,预计每年可承担各级各类短期技术技能培训约1500人次。

师资队伍逐步配齐。学校按照高标准、高起点、高学历的“三高”要求,严把师资入口关,努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合,适应现代职业教育教学的“双师型”师资队伍,通过市职业技术学校分流、全区选调、内地引进和政府分配等途径已配备专任教师近100人。

办学理念明晰。学校的办学原则是以服务为宗旨、以市场为导向、以就业为目标,面向基层,加强校企合作、校校合作,积极探索“2+1”“1+2”办学机制,实现学生的学分制及弹性学制管理,坚持学制教育与职业教育并举,办学模式灵活多样。

管理机制基本完善。为确保学校各项工作的顺利开展,学校制定出台了《教师管理实施办法》《教学管理制度》《学分制管理办法》等规章制度。

坚持以服务为宗旨、以市场为导向、以就业为目标的办学原则,培养文化艺术技能人才,促进民族文化艺术、民族传统工艺、文物保护等事业发展。贯彻执行党和国家的教育方针政策实施中等学历教育和技能培训,开展科学研究、、职业技能培训和学术交流等工作。



招生专业

建筑工程施工、建筑装饰、工艺美术、民族服装与服饰、电子商务、物流服务与管理、中医护理、机电设备安装与维修、电子电器应用与维修


学校地址

西藏山南市乃东区泽当镇湖北大道南段1号

山南建筑工程造价学校及专业名单
专业代码专业名称学校名称学制
640501建筑工程造价山南市第二中等职业技术学校3
建筑工程造价专业介绍
建筑工程造价
山南市第二中等职业技术学校
学费
学制 3
本年度新增专业
建筑专业简介
1、专业培养目标
       本专业面向生产、建设、管理第一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美各方面全面发展的,从事建筑工程施工、建筑工程造价的高等技术应用性人才。
四、职业岗位群及人才培养规格
2、人才使用规格:学生毕业后主要去政府机关、事业单位、国企、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构等咨询中介机构和房地产开发企业,从事建筑工程造价方面工作。
3、专业面向的岗位(群):例举专业面向的职业岗位(群)。
建筑工程造价专业岗位群、岗位、工作任务、职业能力表
岗位群 岗位 具体工作任务及职业能力
工程造价 投资估算 对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算
设计概算 在初步设计阶段,在投资估算的控制下,由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料,编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。
修正概算 在技术设计阶段,随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动,初步设计概算也作相应调整,即为修正概算。
施工图预算 在施工图设计完成后,工程开工前,根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。
工程结算 承包方按照合同约定,向建设单位办理己完工程价款的清算文件。
竣工决算 由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件,是竣工验收报告的重要组成部分,是基本建设项目经济效果的全面反映,是核定新增固定资产价值,办理其交付使用的依据。
 

4、专业主干课程介绍
1)《建筑工程制图》
课程内容:投影的基本原理、制图的基本知识、制图标准;土建施工图的绘制和识读。
能力培养:掌握投影的分类和投影体系的建立原则;掌握点、线、面、体的正投影基本原则及作图方法;具备绘制土建施工图的一般能力,并能熟练识读土建专业图纸。
课程教学方法:课堂教学与实训教学相结合。
2)《建筑力学》
课程内容:物体的受力分析、平面力系的合成与平衡、 空间力系的平衡、平面图形的几何性质、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力分析、杆件的 应力与强度计算、 应力状态与强度理论、杆件的变形和结构的位移计算、超静定结构的内力计算、影响线和压杆稳定。
能力培养:通过本课程的学习,使学生了解结构的基础知识;熟练掌握静 力学的基本知识;掌握基本 杆件的强度、 刚度、稳定性计算;通过观察,掌握平面 结构体系的平衡条件及分析方法,掌握平面结构的几何组成规律,掌握平面 静定结构的内力分析和位移计算,掌握 平面超静定结构体系在各种条件下的受力分析方法和相应的近似分析方法,了解力学实验的基本过程。为后续的专业 课程奠定必要的基础。
3)《房屋建筑学》
课程内容:建筑设计程序及原则,民用建筑构造,民用建筑施工图,工业建筑构造,工业建筑施工图。
课程能力目标:掌握常见建筑构造的原理与典型做法,能识读和理解民用建筑、工业建筑施工图。
课程教学方法:课堂教学与实训教学相结合。
4)《土力学与地基基础》
课程内容:土的物理性质及工程分类,地基土应力及变形计算,土的抗剪强度及地基承载力,土坡稳定性验算,浅基础设计,桩基础,基础施工图,土工实验。
课程能力目标:掌握岩土的工程分类,并能在现场识别常见岩土;掌握特殊土地基的处理方法;掌握基础的类型及构造;能识读和理解基础施工图。
课程教学方法:课堂教学与实训教学相结合。
5)《建筑工程定额与预算》
基本内容:本课程是建筑工程技术专业的一门主要专业课,具有较强的综合性及应用性。教学内容包括基本建设及工程造价概述,建筑工程概预算基本概念和相关基础知识,建筑面积及工程量的计算方法,建筑工程定额,建筑安装工程费用,一般土建工程施工图预算的编制,室内水、暖、电等设备安装工程预算的编制内容等。
能力要求:具备建筑工程建筑和结构施工图识读能力,掌握建筑工程施工图纸的表达内容和方法,能够确定常用建筑施工方案,熟悉现行预算定额的项目划分,熟悉常见工程的施工工艺要求,掌握现行建筑工程预算定额的工程量计算规则,掌握施工图预算报价的编制方法。了解施工组织设计的重要性。掌握施工准备工作的内容、施工流水原理、网络计划技术、单位工程施工组织设计方法。
注明:专业介绍来源于泊头职业学院建筑工程造价
  中专 2022-12-15 11:03

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