商丘职业技术学院
一、专业基本情况
国际经济与贸易专业开设于2006年，师资队伍专兼结合，结构合理。拥有商丘市名师一名，院级教学能手一名，商丘市“十佳”青年科技专家一名，100%双师素质，兼职教师比例超过1/3，本专业创办以来不断探索人才培养模式的改革，深入企业调研，根据经贸类专业的特点，探索出了“学训交替3111”人才培养新模式，人才培养水平不断提高，毕业生就业范围广，工作前景好，极大地满足了地区经济发展的需要。
二、培养目标
培养适应外经贸企业的需要，具有良好的职业道德，了解国家经济法规和政策法令，掌握国际贸易基本理论知识及专业技能，具有较高的英语水平、能熟练操作进出口业务，具备“一技之长＋综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。
三、主干课程
国际贸易概论、国际贸易实务、商务英语、英语听说实训、报关报检、国际货运代理、外贸函电、外贸会计、商务谈判、商务礼仪、国际金融、市场营销、管理学、国际商法、商品学、电子商务、ERP培训等。
四、教学改革及实践教学开展情况
根据高职高专教育的特点，在人才培养方面注重职业岗位能力要求与专业教学计划的有机结合，以国际贸易社会工作岗位技能为导向，打破原有人才培养模式，依托学校国际贸易仿真实训中心（室）、校园模拟公司及商丘众多的中小型企业，构建“学训交替3111”人才培养模式。
国际贸易专业“学训交替3111”人才培养模式中的“3”是指外贸行业社会工作岗位认知入手，根据社会工作岗位的技能需要设置理论教学课程，并以课程实验强化理论提高技能，时间为三个学期；人才培养模式中的第一个“1”是指为了弥补课程内的虚拟实验的不足，拿出一个学期的时间集中进行校内仿真模拟综合实训，加强学生技能训练；人才培养模式中的第二个“1”是指通过一个学期的时间在上学期集中进行校内仿真模拟实训的基础上发现问题和不足加以解决，并进行理论延伸、技能强化训练与职业资格证书培训，以适应下一步的社会顶岗实习；人才培养模式中的第三个“1”是指进行一个学期顶岗实习和毕业设计，为学生就业实现零距离接轨。
在贯彻“3111”人才培养方案时，依托校内实训基地，在第四学期针对学生的就业需求开设实训课程，主要包括两类：（1）商务英语听说训练、进出口业务实训、外贸单证实训、报关实训、商务谈判实训等专业类实训；这些实训课程主要是训练学生将来从事外贸工作时必须掌握的业务能力和专业知识，通过为同学们营造真实的工作环境，让同学们在做中学、在学中做，为将来学生就业实现“无缝对接”打下坚实的基础；（2）ERP沙盘实训、创业实训等综合实训。这些实训课程的开设目的是综合训练学生系统思维能力，体验企业战略管理、财务管理、业务管理、市场营销等一系列专业知识在企业的应用，培养学生经营管理企业的能力，提高学生的团队合作意识。
第四学期的集中实训，将学生前三个学期所学课程的理论知识系统化，通过加强训练学生的单证操作能力、英语听说能力、报关能力等，充分强化学生的各种专业技能，另外，通过沙盘综合实训，全面培养和提升学生的综合素质，包括健康的心理素质、创新精神、团队合作意识、高度负责的职业精神等。
通过实施“学训交替3111”人才培养方案，国际贸易专业毕业生的实践动手能力得到大大增强，本专业得到了社会广泛认可。在课程建设中我们重视对毕业生的跟踪调查，根据近两年收回的调查表，企业认可毕业生的优良率为85％。在当前高校大量扩招，就业形式日益严峻的形势下，国贸专业毕业的学生92%以上具有职业资格证书，就业率始终保持在95％以上。实践证明，实施的“工学结合、校企合作”教育模式是适应企业人才培养要求的，同行专家、企业专家对本专业的人才培养模式给予了高度评价，用人单位对毕业生的工作表现给予了高度的评价，对毕业生具备的知识、能力、技能等素质非常满意。
五、专业成就
专业建设方面：国际贸易专业2010年建成省级精品课程《外贸函电》，2009年建成院级精品课程《国际贸易实务》和《西方经济学》。
专业技能大赛方面：国贸专业代表队在2010年全国大学生企业经营管理沙盘大赛河南省赛中获得第一名，代表河南省参加2010年全国大学生企业经营管理沙盘大赛，荣获二等奖；2011年，国贸专业再获佳绩，参加2011年全国大学生企业经营管理沙盘大赛河南省赛，荣获第一名，将代表河南省参加7月份在沈阳举办的全国大赛。
六、就业范围
就业面向涉外经济贸易部门及外贸企业的经营与管理，从事国际商品贸易、国际技术贸易等国际商务活动。
就业单位包括：外贸公司、银行、保险、证券公司、期货公司、报关行、船代公司、货代公司、三资企业以及政府涉外经济部门、国内的涉外企业和跨国公司在中国的分支机构等。
就业岗位包括：报关员、外销员、单证员、跟单员、货代员、报检员、外汇交易员、证券交易员、外贸业务员、业务经理、经济咨询类人员和进出口相关的其他岗位。
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 种子生产与经营 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代农业技术（三年制中专、五年制大专、3+2（中职+高职）） | 三年 | 专科（高职） |
| 园艺技术（国家示范院校重点建设） | 三年 | 专科（高职） |
| 作物生产与经营管理（国家示范） | 三年 | 专科（高职） |
| 园林技术（河南省特色） | 三年 | 专科（高职） |
| 宠物养护与驯导 | 三年 | 专科（高职） |
| 动物医学 | 三年 | 专科（高职） |
| 畜牧兽医（大北农班） | 三年 | 专科（高职） |
| 宠物医疗技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 工程测量技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 安全技术与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 建筑室内设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 建筑装饰工程技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 风景园林设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 建筑工程技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 建筑消防技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 工程造价 | 三年 | 专科（高职） |
| 市政工程技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 数控技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 机械制造及自动化 | 三年 | 专科（高职） |
| 制冷与空调技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 电气自动化技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 机电一体化技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 工业机器人技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 新能源汽车技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 智能网联汽车技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 汽车制造与试验技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 汽车电子技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 食品生物技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 服装设计与工艺 | 三年 | 专科（高职） |
| 食品智能加工技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 食品检验检测技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 药品质量与安全 | 三年 | 专科（高职） |
| 食品药品监督管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 应用电子技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 电子信息工程技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 物联网应用技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 汽车智能技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 计算机应用技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 计算机网络技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 软件技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 动漫制作技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 云计算技术应用 | 三年 | 专科（高职） |
| 虚拟现实技术应用 | 三年 | 专科（高职） |
| 人工智能技术应用 | 三年 | 专科（高职） |
| 信息安全技术应用 | 三年 | 专科（高职） |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据与财务管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据与会计 | 三年 | 专科（高职） |
| 国际经济与贸易 | 三年 | 专科（高职） |
| 市场营销 | 三年 | 专科（高职） |
| 电子商务 | 三年 | 专科（高职） |
| 跨境电子商务 | 三年 | 专科（高职） |
| 物流工程技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 旅游管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 艺术设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 环境艺术设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 服装与服饰设计 | 三年 | 专科（高职） |
| 音乐表演 | 三年 | 专科（高职） |
| 戏曲表演 | 三年 | 专科（高职） |
| 戏剧影视表演 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代教育技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 学前教育（大专） | 三年 | 专科（高职） |
| 小学英语教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 小学语文教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 体育教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 小学教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 商务英语 | 三年 | 专科（高职） |
| 运动训练 | 三年 | 专科（高职） |
| 体育保健与康复 | 三年 | 专科（高职） |
| 社会体育 | 三年 | 专科（高职） |
| 人力资源管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 药品食品检验（医药卫生类）（三年制中专、五年制大专、3+2（中职+高职）） | 三年 | 专科（高职） |
| 音乐类 | 三年 | 专科（高职） |
| 设计类 | 三年 | 专科（高职） |
（一）普通高中学生文化成绩采用省招生考试院下载的高中学业水平考试语文、数学、英语科目成绩等级进行折合文化分（A、B、C、D对应折算为95分、85分、75分、60分）。中职生和同等学力社会考生文化成绩进行文化知识考试，以《中等职业学校公共基础课课程标准》为基本依据，考试方式为笔试，测试科目为语文、数学，满分300分。
（二）高中生、中职生及同等学力社会考生报名考生职业技能综合素质适应性测试由学院自主命题、组织考试。测试科目为职业技能综合素质适应性测试。职业适应性测试内容为考核学生的综合素质、分析及解决问题的能力、职业倾向、职业规划等，职业测试总分300分。
（三）退役士兵考生免文化素质测试，进行职业技能综合素质适应性测试，实行单列计划，择优录取，退役士兵报考我院考生需在3月28日8:00—18:00工作时间内提供士兵退役证原件及复印件、身份证原件及复印件、个人所提供资料真实性承诺书等材料到我校招生办公室304室递交审核，对提供虚假材料获取相应资格的，一经查实，将依据相关规定，取消当年考试和录取资格，并移交相关部门处理。
（四）报考戏剧影视表演、音乐表演、艺术设计、服装与服饰设计、环境艺术设计、社会体育、运动训练、体育保健与康复等8个专业的考生职业技能及职业适应性测试为参加学校组织的专业课考试，总分300分。其中文化成绩占比40%，专科课成绩占比60%。并根据报考人数科学合理编报招生计划，该专业类别考生录取时不予调整专业。
（五）汽车检测与维修技术专业考生单招录取后在睢县校区（商丘职业技术学院轻工业学院）培养学习。
（六）各项考试、考核的组织及管理办法，参照国家招生考试的有关规定执行或实施。
商丘学院开设计算机科学与技术、电气自动化技术、建筑工程技术、英语、电子商务、道路桥梁与渡河工程、学前教育、经济学、计算机应用技术、广播电视编导、环境设计、数字媒体艺术、数据科学与大数据技术、汉语言文学、产品设计、大数据与会计、小学教育、物联
商丘职业技术学院开设工程造价、艺术设计、动物医学、建筑室内设计、制冷与空调技术、应用电子技术、服装与服饰设计、服装设计与工艺、戏剧影视表演、运动训练、建筑装饰工程技术、市政工程技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、药品质量与安全、药品食品
商丘职院开设小学语文教育、数控技术、跨境电子商务、作物生产与经营管理（国家示范）、艺术设计、小学英语教育、计算机应用技术、食品智能加工技术、旅游管理、宠物养护与驯导、风景园林设计、汽车制造与试验技术、建筑装饰工程技术、云计算技术应用、婴幼儿
商丘职院推荐好专业有汽车技术服务与营销、园艺技术、园林技术、建筑工程技术、畜牧兽医、会计电算化、市场营销、作物生产技术、机械制造与自动化、投资与理财等学长学姐满意专业。商丘职院推荐好专业有特种动物养殖、制冷与冷藏技术、动漫制作技术、宠物养护
商丘医专开设中药学、口腔医学、康复治疗技术（中外合作办学）、药学、临床医学、护理（口腔护理）、医学检验技术、护理（英语护理）（日语护理）（老年护理）（ICU护理）、卫生检验与检疫技术、助产、针灸推拿（国控专业）、医学检验技术（中外合作办学）
商丘师院开设经济学、生物科学（师范类）、投资学、数学与应用数学（师范类）、物联网工程、历史学（国学方向，师范类）、测绘工程、城乡规划、书画艺术（中外合作办学）、环境设计、软件工程（中外合作办学）、文化产业管理、金融数学、社会工作、思想政治教
商丘职院有什么专业?商丘职院开设物联网应用技术、人力资源管理、软件技术、汽车智能技术、大数据与会计、艺术设计、电子商务、大数据技术、服装设计与工艺、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、数控技术、物流工程技术、汽车制造与试验技术、市场营销、种子
永城职院开设计算机网络技术、食品检验检测技术、空中乘务、电气自动化技术、婴幼儿托育服务与管理、现代物流管理、智能机电技术、早期教育、电子信息工程技术、酒店管理与数字化运营、矿山机电与智能装备、学前教育、新能源汽车技术、计算机应用技术、工程造
商丘工学院开设机械电子工程、道路桥梁与渡河工程、艺术设计、护理学、测控技术与仪器、会计学、电子信息工程、车辆工程、机器人工程、土木工程、经济统计学、风景园林、环境设计、电子商务、电气工程及其自动化、学前教育、康复治疗技术、物联网工程、测绘工
商丘职院开设运动训练、服装设计与工艺、计算机应用技术、计算机网络技术、药品食品检验（医药卫生类）（三年制中专、五年制大专、3+2（中职+高职））、体育教育、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、市场营销、戏曲表演、艺术设计、环境艺术设计、现代
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