汕头德华学校好还是普宁市中博职业技术学校好,哪个好，哪个值得去读？

德华学校是汕头市重点中学、首批广东省一级学校、粤东唯一的首批全国现代教育技术实验学校，现已顺利通过首批广东省国家级示范性高中的初期督导验收。

学校创建于1904年，积累百年办学经验，历来以“校园美、校风好、质量高”享有盛誉，成为汕头市对外的一个窗口，是汕头教育的一面旗帜。

学校由新老校区构成“一校两区”的办学新模式，为汕头教育提供更多的优质学位。老校区是走读制公办高中，新校区是内宿制公办高中。老校区位于市中心，布局合理，环境优美，并拥有粤东一流的现代教育设备和设施。新校区已于2006年底建成，现已投入正常使用。

新校区位于龙湖万吉生活区，占地面积244亩，建筑总面积93000平方米，按照国家级示范性高中的高标准进行规划建设和装备，主体建筑风格体现了岭南建筑文化特色和底蕴深厚的百年一中校园文化特色，成为汕头优美的校园和亮丽的风景。

学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，学生勤奋好学，积极上进。1990年以来，有364名学生获“潮汕星河奖”。1995年以来，有633人次在国际、全国和省级学科竞赛中获奖，其中戴德承同学荣获第十四届国际信息学奥林匹克竞赛银牌，为国争光。

在2005年、2006年和2007年广东省青少年科技创新大赛中，学校连续三年获一等奖项目数居全市第一、全省第二（仅次于华师附中），被汕头市评为唯一的高中科技特色学校。学校扎实推进高考备考工作，以加工能力强为优势，形成学生低进高出、高进优出态势。学校高考上重点大学线高达47%，上本科大学线高达77%，产生了较大的规模效益；在2006年高考中，姜宇轩同学（中考成绩标准分总分684分）以标准分总分855分的成绩居全市第二名（与全市第一名仅3分之差），并且其兼报英语（Ⅱ）的总分为840分，成为全市罕见的“双料”突出尖子；在2007年高考中，姚佑达同学（中考成绩标准分总分671分）以理科总分672分成绩，居全市理科第4名。学校共出现省高考总分状元5名，成绩居全省名校前列。

普宁市中博职业技术学校是揭阳市教育局批准设立、普宁市教育局主管的民办全日制中等职业学历教育学校，学制三年，国家承认学历。

普宁中博职业技术校（招生代码：8800753）依托汕头市中博职业技术学校（招生代码：8800705）的丰富资源，沿用汕头中博职校的办学理念、管理模式、规章制度。两校联合招生，优势互补，拓展热门特色专业，扩张办学规模。两校在学校管理、师资调配、教学实训、后勤服务、校企合作等领域，全方位实行教育资源共享，联合构建中博职业教育集团。

普宁中博职校按照当地社会经济建设需要，开设电子电器应用与维修、汽车运用与维修、汽车美容与装潢、计算机网络技术、会计电算化、学前教育、电子商务、物流服务与管理、房地产营销与管理、中餐烹饪、社会文化艺术、播音与节目主持、动漫游戏、工艺美术、服装设计与工艺等热门特色专业。

学校管理规范、治学严谨、校园生活丰富活跃，坚持“立德修身、学艺习技、敬业乐群”校训，全面提高学生综合素质，让学生成才，让家长放心。

普宁中博职业技术学校可容纳在校生3500人，与汕头中博职校一起在学校校园环境、校舍面积、开设专业、学位数和宿舍规模居粤东地区民办职校前列, 力争通过三至五年的努力，使学校进入省、市重点职校的先进行列，成为潮汕地区领先的民办职业学校。

普宁中博职校位于普宁市中心城区，交通便利。校园占地62亩，首期投入使用的校舍建筑面积33800平方米，拥有独立教学、实训、学生公寓大楼和学生创业园区，拥有200米环型跑道田径场、大型标准化食堂、餐厅、商场、停车场。教学、实训、运动场及生活服务设施设备配套齐全。

1.现代办公设备维修

培养目标：培养学生掌握现代电子应用技术知识和操作技能，具备电子安装、调试与维修能力。

主干课程：电工电子技术，电子工艺，电子测量，电工识图，各种办公设备维修技术，计算机组装与维修，计算机网络技术，综合布线与中小企业组网等。

就业方向：从事电工电子领域的技术岗位、硬件维修工程师、助理工程师、网络管理员、操作系统员、电子产品测试员、电脑硬件销售员、品牌电脑售后服务。

2.会计电算化

培养目标：培养学生掌握会计电算化专业知识和操作技能，具备办公软件应用，会计核算，成本管理，财务管理等专业能力。

主干课程：会计基础，会计电算化，成本会计，财务会计，财务管理，出纳岗位实务，会计综合实训等。

就业方向：企事业单位会计人员，出纳人员，财会文员，记账员等。

3.电子商务

主要课程：计算机网络基础、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、营销策划、网页设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验等。

培养目标：本专业培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。

就业方向：本专业毕业生能够在企事业单位从事电子商务系统的分析、策划、实现和维护工作，协助企业电子商务的开展和运作管理、参与管理信息系统的维护与管理，以及从事营销类、贸易类、财会类等相关工作。

4.服装设计与工艺

培养目标：培养具有服装设计能力，服装结构工艺知识和实践技能的中级技术应用型人才。

主干课程：服装美术基础训练，服装图案设计，服装电脑美术设计，服装缝制工艺，服装材料形象设计，服装质量控制与检验，生产管理等。

就业方向：服装设计，服装纸样设计，工业制作生产跟单员，材料跟单员，生产营销等。

5.市场营销

主要课程：市场营销学、企业管理、消费行为学、零售管理、品牌运作与管理、电子商务、商务谈判、广告学等。

培养目标：培养学生掌握客户维护与开发、客户服务和管理、商业贸易及商务管理的专业知识和实务操作技能，具备客户维护、客户开发、客户服务与管理、商务管理、市场营销等专业能力，具有良好职业道德，符合行业发展和企业需要的技能应用型人才。

就业方向：在各类企业的营销部门、专业营销企业、营销管理或研究机构等单位从事营销、营销咨询、策划、管理、研究等工作，同时具备较强的自主创业能力。

6.广告设计

培养目标：培养具有艺术美感和艺术鉴赏能力，艺术作品的创作能力，以及平面设计软件的专业型设计人才。

主干课程：美术基础， Photoshop, 广告创意，文案， CDRELDRAW,IIIusatrator ，广告设计与创作，毕业设计创作等。

就业方向：从事平面设计，包装设计，广告设计，计算机办公人员等。

7.连锁经营与管理

主要课程：物流管理基础、连锁企业商品采购管理、经济学基础、管理学基础、商品学、基础会计、经济法、税法、消费者心理学、连锁经营管理、连锁企业门店营运管理、连锁企业配送营销管理、电子商务、连锁企业卖场布局与商品陈列、供应链管理等

培养目标：培养具有良好的思想道德素质，熟悉有关计算机技术，具备较强的外语应用能力，掌握现代商业管理基本原理，以及与现代连锁经营相适应的理财、营销、物流、法律等综合知识，具备较强的现代管理技能的具有良好职业道德的高素质技能型人才。

就业方向：本专业毕业生主要面向各类连锁企业，包括连锁企业的营销策划、市场调研、商品采购、总部管理、门店管理、电子商务、人力资源管理、物流配送、商店理财等岗位。

8.室内设计

主要课程：计算机基础、室内设计制图、素描色彩、构成设计、计算机辅助设计、室内效果图表现法、室内装饰材料、 3DMAX 及图像处理、室内装饰概预算、室内装饰设计、室内装饰施工技术、装饰工程项目管理、室内装饰监理、室内景观设计、装饰图案、毕业综合实训等。

培养目标：培养具有一定的自身艺术素养和设计理论水平，具有较高的审美能力、艺术造型能力和较高室内设计水平、较强动手能力，在装饰设计、室内空间设计、展示设计等方面具有一技之长的应用型人才。

就业方向：本专业毕业生可在装潢设计公司、室内装饰装修设计公司、大型品牌公司及相关单位，从事室内设计、装饰设计与景观设计、店面装潢设计、电脑绘图等工作。

9.旅游服务与管理

主要课程：管理学、旅游学、导游实务、旅游政策与法规、导游基础知识、导游服务技能、宗教文化与旅游、旅游市场营销、客房运行与管理、餐饮服务与管理等

培养目标：培养学生掌握旅游与酒店管理的专业知识和操作技能，具备旅行社导游服务、前台接待、计调与外联、票务营销以及酒店前厅服务管理、中餐服务管理、西餐服务管理等专业技能，成为具有良好的职业道德和服务意识的应用型人才。

就业方向：在旅游行社从事导游、领队管理工作，也可在从事星级酒店、度假村的前厅、客房、康乐、餐饮服务、会议、展览中心从事服务与管理等相关工作。

10.计算机及应用

培养目标：培养拥有计算机硬件、办公设备、数码产品芯片级维修技术，并且具备计算机网络配置、组装、维护的计算机硬件工程师。

主干课程：电子电路、电工基础、计算机组装及调试、主版维修、打印机维修、复印机维修、笔记本维修、 CRT 显示器及 lcd 液晶维修，计算机局域网搭建与维护等。

就业方向：硬件维修工程师、助理工程师、网络管理员、操作系统员、电子产品开发人员、电脑硬件销售员、品牌电脑售后服务。

11.3G移动通讯

本专业培养具有本专业综合职业能力的，在移动通信设备制造和 3G 移动通信系统运营等第一线工作的高等技术应用性人才。本专业毕业生主要面向 3G 移动通信产业链，从事移动通信设备安装调试、售后服务、智能楼宇安防监控等工作。

普宁中博职业技术学校面向全国公开招聘学历达标、专业对口“双师型”专任教师。努力打造顶级教学管理团队，引进一流的教育管理，融合国内外先进的教研成果，并按照国际双元制学校标准精心设计，为社会培养兼具熟练技能、学历素质并重的综合型合创新型技能人才。