小学教育专业(数学与科学方向)-江门职业技术学院
核心课程:：数学分析、线性代数与解析几何、概率论与数据分析、小学数学教学与研究、教育教学知识与能力、数学实验与科学实践、现代数学概论。
核心技能：语言表达能力、文字与图形表达能力、课堂教学基本技能、现代教育技术与信息技术应用能力、学生教育与班级管理能力和教学科研能力等。
就业方向:：本专业学生毕业后可从事小学数学教师岗位，教育机构或教育辅助机构工作岗位，企事业单位文字、信息和数据处理工作岗位等。
小学教育(小学语文,师范)(本科)-肇庆学院
培养目标:：培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，在德智体美等方面全面发展，适应经济社会发展，具有创新精神和实践能力，具有现代教育理念，知识结构好，有强烈教育改革意识、教研与科研能力强、能设计和主持教育教学实验、综合素质好的新型小学语文教师、小学教育管理工作者和小学教育科研人员。
主要课程:：教育原理、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、中国古代文学、中国现当代文学、课程与教学论、小学德育论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、教育科学研究、小学生心理辅导、小学班主任等。
小学教育 授予学位:教育学学士-湛江市教师进修学校学习中心
心理学、教育学、中外教育史、课程与教学论、现代教育技术学、教育统计与评价、教育科学研究方法、学校管理学、毕业论文、小学生心理咨询、小学班主任工作、小学语文教学论（语文教师必选）、小学数学教学论（数学教师必选）、小学英语教学论（英语教师必选）、基础教育改革等课程
小学教育(语文,师范,本科)-嘉应学院
核心课程:：心理学原理、儿童学概论、古代汉语、文学概论、小学语文课程标准与教材研究。
就业方向:：可到各类初级学校、幼儿园等教育机构任教或从事教育管理，或到教育管理部门从事幼儿教育研究、小学教育研究。
湛江师范学院小学教育(师范,数学教育)-湛江师范学院
培养目标:：培养品德高尚、人格健全、综合素质优良，具有胜任小学数学教学要求的专业知识与技能，具有先进教育理念和教育理论素养，具有较强教育实践能力和发展潜力，富有创新精神，安心服务小学教育工作的研究型小学数学教师。
培养要求:：本专业学生主要学习数学、教育学、心理学方面的基本理论和基本知识，受到教育教学能力的基本训练，具有良好的教师素养，具备进行中小学教育工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
具有一定的人文学科:1、、社会学科的基础知识以及相应的人文素养和科学素养。具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能和方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄。
2、具备一定的英语听说读写能力；掌握计算机科学的基本知识和技能，具有运用计算机进行信息处理的能力，能够较好制作课件，具备运用计算机服务教学工作的能力。
3、掌握丰富的教育学和心理学知识，形成科学的教育理念，懂得中小学教育的基本规律。
掌握数学学科的基础知识:4、、基本理论和基本技能，具有独立学习、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。具备胜任中小学数学教学工作需要的学科专业知识。
5、掌握小学数学教材教法理论，受到教学基本技能的训练，能胜任小学数学教学工作。
6、掌握班级管理的基本理论和基本技能，胜任中小学班主任工作。
7、经过教育研究的基本训练，具有一定的教育科研能力和创新能力。
8、受到普通话训练，普通话达到国家二乙以上标准。
主干学科:：数学、教育学
主要课程:：解析几何、数学分析、高等代数、概率统计、初等数论、小学数学教材教法、教育学原理、课程与教学论、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、班主任与少先队工作、教学技能。
主要实践性教学环节:：教育见习、教育实习、毕业论文、社会实践
就业去向:：本专业的学生毕业后可从事中小学数学教学、中小学数学研究和教育科学研究的各种基础工作。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
小学教育-江门市现代职业培训学校
培养目标: ：培养具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师，使之达到高等师范专科小学教育专业学历，掌握小学教育基本的知识理论，提高教学技能方法及整体素质水平。
就业方向: ：毕业后可从事小学教师职业。
小学教育(专科,三年)-广东新华职业培训学院
培养目标:：培养具有高等师范教育专业专科学历水平的小学教师。毕业生需掌握本专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能，具有较强的小学教育能力，具备小学教师基本素质，能胜任小学教育、教学工作。
课程设置:：思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机基础、教育原理、小学教育心理学、小学教育科学研究、小学语文教育论、小学数学教育论、小学科学教育、美育基础、英语、小学班主任等课程。
毕业去向:：毕业生可以胜任小学各科教育教学工作，包括在儿童教育中心、少年宫、基础教育刊物、儿童节目主持、儿童福利院等担任专业教师和从事小学教育的管理工作。
小学教育(师范)-广东外语艺术职业学院
培养目标:【】 培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，热爱小学教育事业，具有宽厚的文化基础知识，一定的人文素养、科学素养和艺体素养，掌握小学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任小学各学科教学、班队管理以及教育管理的小学全科教育专门人才。
主干课程:【】教育学基础、心理学基础、儿童文学、初等数论、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法、小学英语教学法、小学音乐教学法、小学美术教学法、小学体育教学法、教育实习。
就业方向:【】小学教师、教育培训机构教师。
小学教育(师范,本科)-肇庆学院
培养目标:：培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，在德智体美等方面全面发展,适应经济社会发展需要，具有创新精神和实践能力，具有现代教育理念，知识结构完整，具有强烈教育改革意识、教研与科研能力强、能设计和主持教育教学实验、综合素质好的新型小学语文教师、小学教育管理工作者和小学教育科研人员。
主要课程:：教育概论、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、中国古代文学、中国现当代文学、课程与教学论、小学德育论、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学英语教学与研究、小学教育科研、小学生心理辅导、小学班主任等。
小学教育专业 本科-韶关学院
（一）培养目标
培养具备小学教育方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事小学教育方面实际工作和研究工作等初步能力的高级专门人才和应用型人才。本专业实行大专业招生，分小学语文教育方向和小学数学教育方向。
（二）主要课程
心理学、教育学、教育概论、中文、数学、小学教育学、小学心理学、教学论、现代教育技术、小学班队原理与实践、小学语文教学法、小学数学教学法。
小学教育(师范,本科)-嘉应学院
核心课程:：教育学、普通心理学、儿童学概论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学。
就业方向:：可到各类初级学校等教育机构任教或从事教育管理；到教育管理部门从事幼儿教育研究、小学教育研究。
特色优势:：本专业是省级专业综合改革试点专业。本专业的师资力量雄厚，围绕儿童性、综合性、实践性培养人才，与梅州市及珠三角地区等省内各地优质小学建立了良好的产学研合作关系，实训基地完备，培养目标明确，课程体系合理，学生综合素质高，专业技能强，就业竞争力强。
小学教育(语文教育)(师范)-韩山师范学院
培养目标:：本专业培养具备小学教育专业知识，具有现代教育理论素养和创新精神，专长于小学语文教学与研究，同时具有一定小学数学教学能力的小学教师。
主要课程:：为了培养科研型、教学型的未来小学教师，小学教育专业本科（小学语文方向）开设的课程主要有：教育原理、课程与教学论、教育科学研究方法、德育原理、班主任与班级管理、普通心理学、发展心理学、教育心理学、教师口语、小学语文课程与教学、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、儿童文学等。
就业方向:：能在小学及各类教育培训机构从事语文教育（学）工作、出版机构从事小学语文课程资源开发、政府及企事业单位从事文秘工作、各级各类教育研究机构的研究人员。
小学教育专业(小学语文教育、小学数学教育)-韶关学院
培养目标:：
培养具备小学教育方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事小学教育方面实际工作和研究工作等初步能力的高级专门人才和应用型人才。本专业实行大专业招生，分小学语文教育方向和小学数学教育方向。
主要课程:：
心理学、教育学、教育概论、中文、数学、小学教育学、小学心理学、教学论、现代教育技术、小学班队原理与实践、小学语文教学法、小学数学教学法。
就业方向:：
小学教师、儿童教育产业公司或集团、培训机构、教育咨询机构等。
本科:行政管理、小学教育、公共事业管理。-东莞市凤岗镇文化技术学校
三、学 制：三年。全部课程考试合格，颁发全国统一的国家大学毕业证书。
四、学习形式：面授，星期六、日白天上课（上午9：00-11：30，下午2：30-5：00）。
五、收费标准：第一年专科2880元（机械制造3225元）、本科3080元。第一年因还没有学号，由我校代收学费，第二、三年到银行交东莞市大学账号，发票由东莞市大学统一开具。（见东莞市发展和改革局核发教育收费许可证与价字0000015号或粤价（2007）186号）。
六、报名资料：
高中升专科：身份证原件和正反面复印件2份，高中、中专（中职）或技校毕业证复印件2份，彩色蓝底1寸相片4张（浅色衣服、有电子版为佳）。
专科升本科：身份证原件和正反面复印件2份，专科毕业证复印件2份、专科学历认证报告复印件2份，彩色蓝底1寸相片4张（浅色衣服、有电子版为佳）。
注：复印件请用A4纸单独复印。
七、报名时间：春季2月28日前报名，3月开学；秋季8月31日前报名，9月开学。
八、报名地点：凤岗镇文化技术学校1楼招生咨询处（第1栋1楼左侧）。
地 址：凤岗镇五联村碧湖大道（恒太工业园对面，凤岗公汽公司、的士公司旁）。
上班时间：上午8:30~12:00，下午2:30~5:30（星期六日正常上班）。
九、乘车路线：①凤岗公汽7路、8路车，东莞公汽865路车，到学校站台；
②凤岗公汽4路车到天天渔村站台下车过红绿灯沿碧湖大道上坡方向走300米。
十、咨询电话：0769-87753439，87513585 网址：www.***
东莞市凤岗镇文化技术学校
2018年广东省惠州市东江职业技术学校小学教育/学前教育专业-广东省惠州市东江职业技术学校
主修课程:：钢琴、视唱、舞蹈、声乐、乐理、手工制作、简笔画、教师口语、幼儿教育学、心理学、教育学、卫生保健、职业道德等。
培养目标:：本专业培养热爱学前教育事业，掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能，具备从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能在各类幼儿园、学前教育机构、社区、少儿活动中心以及其他相关儿童社会服务行业，从事教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才
小学教育/学前教育-广东省惠州市东江职业技术学校
主修课程:：钢琴、视唱、舞蹈、声乐、乐理、手工制作、简笔画、教师口语、幼儿教育学、心理学、教育学、卫生保健、职业道德等。
培养目标:：本专业培养热爱学前教育事业，掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能，具备从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能在各类幼儿园、学前教育机构、社区、少儿活动中心以及其他相关儿童社会服务行业，从事教育教学及教育管理工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才
小学教育专业(语文教育、数学教育)本科-韶关学院
培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
主要课程:：教育概论、语文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实践、现代教育技术、小学各科教学与研究等。
小学教育专业-广州大学
本专业学制:4年，授予教育学学士学位。
本专业培养立足本土兼具国际视野，适应小学教育改革与发展需要，具有坚定的政治信念、先进的教育理念、良好的师德及科学人文素养，具备扎实的专业基础知识与基本技能，有研究意识与研究能力、实践能力强，学有所长、兼具特长，胜任小学教育教学、研究及管理，有教育情怀的教育工作者。
本专业培养目标:：为小学培养教育科研和教育教学改革方面的骨干教师；为各级教研室培养小学教育方面的科研工作者；为教育及相关行政部门培养公务员；为各类教育培训机构、儿童教育和康复机构、儿童福利及儿童权利保护机构等部门培养培训师资和管理人员；为教育学或相关专业的研究生教育输送生源。
本专业主要面向广东省尤其是广州市小学教育，以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标，采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色（专长、特长和爱好）的“专业加特长”人才培养模式。
本专业设有两个招生方向：小学语文和小学数学方向。
小学语文方向开设的核心课程如下：教育学概论、心理学概论、教育科研方法、中外教育思想史、教育哲学、小学生品德与道德教育、小学班级管理、教师职业道德规范、教育政策与法规、小学教学技能与训练、小学生综合实践活动、优秀班主任工作艺术、国外文献阅读与写作、小学语文课程标准与教材研究、古诗文鉴赏、儿童文学、小学生识字教学、小学语文教学案例分析、中国文学史专题、外国文学史专题、中国语文教育简史。
小学数学方向开设的核心课程如下：教育学概论、心理学概论、教育科研方法、中外教育思想史、教育哲学、小学生品德与道德教育、小学班级管理、教师职业道德规范、教育政策与法规、小学教学技能与训练、小学生综合实践活动、优秀班主任工作艺术、国外文献阅读与写作、高等数学基础、概率论与数理统计初步、线性代数、解析几何、数学思维方法、初等数学研究、数学游戏与竞赛、小学数学课程标准与教材研究。
小学教育专业学生学风严谨、奋发有为，一直是我校大学生的优秀代表。小教111、121、131、141四个班级连续4年被评为广州大学优良学风标兵班（每年全校只评10个标兵班）；12级小教和14级小教学生共获广东省大学生“挑战杯”竞赛特等奖三项，全国大学生“挑战杯”竞赛二等奖一项、三等奖一项。
小学教育(学前教育,师范,本科)-嘉应学院
核心课程:：学前教育学、学前心理学、儿童学概论、学前教育史。
就业方向:：可到各类初级学校、幼儿园等教育机构任教或从事教育管理，到教育管理部门从事幼儿教育研究、小学教育研究。
湛江师范学院小学教育(师范,语文教育)-湛江师范学院
培养目标:：培养品德高尚、人格健全、综合素质优良，具有胜任小学语文教学要求的专业知识与技能，具有先进教育理念和教育理论素养，具有较强教育实践能力和发展潜力，富有创新精神，安心服务小学教育工作的研究型小学语文教师。
培养要求:：本专业学生主要学习汉语言文学、教育学、心理学方面的基本理论和基本知识，受到教育教学能力的基本训练，具有良好的教师素养，具备进行中小学教育工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
具有一定的人文学科:1、、社会学科的基础知识以及相应的人文素养和科学素养。具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能和方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄。
2、具备一定的英语听说读写能力；掌握计算机科学的基本知识和技能，具有运用计算机进行信息处理的能力，能够较好制作课件，具备运用计算机服务教学工作的能力。
3、掌握丰富的教育学和心理学知识，形成科学的教育理念，懂得中小学教育的基本规律。
4、掌握汉语言文学学科的基础知识、基本理论和基本技能，具备胜任中小学语文教学工作需要的学科专业知识。
5、掌握小学语文教材教法理论，受到教学基本技能的训练，能胜任小学语文教学工作。
6、掌握班级管理的基本理论和基本技能，胜任中小学班主任工作。
7、经过教育研究的基本训练，具有一定的教育科研能力和创新能力。
8、受到普通话训练，普通话达到国家二乙以上标准。
主干学科:：教育学、汉语言文学
主要课程:：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、儿童文学、小学语文教材教法、教育研究方法、班主任与少先队工作、教学技能、教育学原理、课程与教学论、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史。
主要实践性教学环节:：教育见习、教育实习、毕业论文、社会实践
就业去向:：本专业的学生毕业后可从事中小学语文教学、中小学语文研究和教育科学研究的各种基础工作及党政机关、企事业单位行政和文书工作。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
*幼儿教育(小学教育、小学英语教育)专业*-广东省江门幼儿师范学校
专业介绍：该专业是我校针对农村地区大量需要小学教师，而从2003年起开设的特色专业。主要培养具有较强的听、说、写、读能力，具备一定的小学教育实践能力，并掌握钢琴、声乐、舞蹈、美术、语言等专业技能的小学教学人才。
以上幼儿教育各专业的就业方向：担任幼儿园、小学及早教机构的英语、计算机、艺术等方面的教育教学工作，也可在机关、企事业单位从事文秘、团委工作，或在涉外旅游等服务业从事服务、接待工作。
小学教育(数学与科学方向)-江门职业技术学院
核心课程:：数学分析、线性代数与解析几何、概率论与数据分析、小学数学教学与研究、教育教学知识与能力、数学实验与科学实践、现代数学概论。
核心技能：具有流畅语言表达能力、较强文字与图形理解能力、课堂教学基本技能、现代教育技术与信息技术应用能力、学生教育与班级管理能力和教学科研能力等。
就业方向:：学生毕业后可在教育行业从事小学数学教师岗位，教育机构或教育辅助机构工作岗位，企事业单位文字、信息和数据处理工作岗位等。
特色和亮点:：本专业属于师范类办学历史较长的专业之一，实践经验丰富，教学团队实力雄厚，高级职称占50%，双师素质教师占80%，数学教研室多位教师是广东省数学会高职分会重要成员。教学成果“数学素养全员培养体系构建与实践”被评为校级一等奖，正在申报省级教学奖。学生在第二课堂的开展中多次荣获全国大学生数学建模竞赛省级奖项。
小学教育(师范,专科)-肇庆学院
培养目标:：培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，在德智体美等方面全面发展，适应经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力、具有现代教育理念和“教学做合一”的教育思想，具有良好的职业道德素养，具有较为深厚的小学教育专业知识和扎实的专业基本技能，具有较强的适应性和一定的教育研究能力，能够创造性地从事小学教育工作的“敬业爱生，勤学善教”的合格小学教师。
主要课程:：普通心理学、儿童发展与教育心理学、小学教育学、课程与教学论、中外教育史、小学德育论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学生心理辅导、小学班主任、音乐基础、美术基础等。
小学教育(师范)专业-岭南师范学院
专业培养目标:1.
掌握小学教育基本理论、基础知识和基本技能，熟悉小学教育规律，了解国内外小学教育情况，具备胜任小学教育要求的专业知识与技能、先进教育理念和教育理论素养、较强教育实践能力和发展潜力，能在各类小学和教育机构中从事相关小学教育教学、教学研究和管理工作的教师和教育工作人员。
专业培养方向:2.
小学教育专业培养方向分为小学教育语文方向和小学教育数学方向。-岭南师范学院
就业方向:3.
本专业的学生毕业后可从事小学语文、数学教学和管理，教育科学研究机构的各种基础工作及党政机关、企事业单位行政和文书工作。
小学教育(师范、专科)-嘉应学院
核心课程:：教育学、儿童学概论、儿童发展与教育心理学、小学语文（数学）课程标准与教材研究。
就业方向:：可到各类初级学校、幼儿园等教育机构任教或从事教育管理；到教育管理部门从事幼儿教育研究、小学教育研究。
特色优势:：本专业的师资力量雄厚，围绕儿童性、综合性、实践性培养人才，与梅州市及珠三角地区等省内各地优质小学建立了良好的产学研合作关系，实训基地完备，培养目标明确，课程体系合理，学生综合能力高，专业技能高，就业竞争力强。
专升本()专业:英语、小学教育、美术学、音乐学-惠州市方圆电脑会计学校
高起专（）专业：初等教育（学前教育方向)、电气自动化技术（汽车检测与维修方向）、计算机应用技术（网络方向）、会计电算化、工商企业管理、市场营销、语文教育、行政管理、法律事务、建筑工程技术、园林技术
高起专（）专业：初等教育、电气自动化技术、计算机应用技术、商务英语、音乐教育
小学教育(师范类)-河源职业技术学院
培养目标及就业方向:：培养德、智、体全面发展，人文与科学素养宽厚，具有较系统的教育学、心理学的教育理论知识，掌握小学各科教育教学的专业知识，掌握全面扎实的教育教学基本技能，树立牢固的专业思想，具备较强的实践能力和创新能力，适应教育发展需要，能够从事小学课程开发与教学、教育管理和校本教研的应用型人才，能从事小学各科教学、班级管理、教学改革与研究工作，具有良好职业道德的小学教师。
主干课程:：现代汉语、古代汉语、中国文学、写作、小学语文课程与教学论、大学数学、小学数学课程与教学论、综合英语、英语视听说、小学英语课程与教学论、普通话、教育学、心理学等。
小学教育专业介绍(高中起点专科)-东莞实验技工学校
培养目标: 【】
学员通过学习，了解掌握中小学教师需要的教学知识与现代技术教育理论，掌握专业基本理论知识，提高独立获取知识及分析解决实际问题能力，具备实施素质教育的综合能力和面对人市场挑战的智能结构。政治思想进步，热爱教育事业，达到全日制小学教育专业专科毕业生的相应水平，能胜任中小学教育教学工作或其他专业技术工作。
主要学科及主干课程: 【】
1、公共课：大学英语（一）、计算应用基础、马克思主义中国化纵论、教育学、心理学、现代远程学习概论。
主要课程: 2、：初等教育改革与发展、课程与教学概论、中外教育简史、德育原理、小学生心理健康教育、现代教育技术、小学教学心理学、小学数学教学法、小学语文教学法、小学课堂管理、小学班主任工作、小学数学学习心理学、比较教育概论等。
学制: 【、低毕业学分】
1、本专业实行弹性的学习年限，学制2.5年，学习年限为2.5-6年，低毕业学分73学分。
2、在学习期限内，修完教学计划规定的必修课和选修课，达到毕业学分，完学计划规定的专题讲座等环节，准予毕业。
