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山西农业大学网络工程和农村区域发展哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 10:38:23 解决时间：2022-11-04 05:05

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一、网络工程和农村区域发展录取分数线(山西)

文科

年份	网络工程	农村区域发展
2021	--	505(农业经济管理类（包含专业农林经济管理、农村区域发展）)
2020	--	511(农业经济管理类（包含专业:农林经济管理、农村区域发展）)
2019	--	519(农业经济管理类（包含专业：农林经济管理、农村区域发展）)
2018	--	520(农业经济管理类（含农林经济管理、农村区域发展）)
2017	--	488

理科

年份	网络工程	农村区域发展
2021	465(计算机类（包含专业计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)	452(农业经济管理类（包含专业农林经济管理、农村区域发展）)
2020	491(计算机类（包含专业:计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、电子信息科学与技术）)	480(农业经济管理类（包含专业:农林经济管理、农村区域发展）)
2019	466(计算机类（包含专业：计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、电子信息科学与技术）)	451(农业经济管理类（包含专业：农林经济管理、农村区域发展）)
2018	467(计算机类（含、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)	461(农业经济管理类（含农林经济管理、农村区域发展）)
2017	433	422

二、网络工程和农村区域发展专业介绍

农业经济管理类农村区域发展

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：该专业培养具有经济学、管理学、社会学等发展问题相关学科的基础理论知识和相关农业科学知识，掌握农村区域发展的基本理论、方法和技能，毕业后能够从事农村社会研究、县级农村规划设计等工作、能在各级行政部门、各类相关企业、教学与科研等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学研究等工作的具有实践能力和创新精神的高素质复合型人才。

主干课程：经济学、管理学、农业经济学、发展经济学、农村社会学、农村发展规划、农业推广学、自然资源与环境管理、农业概论等。

就业前景：学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。

计算机类网络工程

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养具有坚定的政治方向、正确的世界观、人生观和价值观；有为国家、民族昌盛而奋斗的责任感；有良好的思想品德、社会公德和职业道德，自觉为社会主义事业服务；具有良好的自然科学素养，能系统地掌握计算机技术、网络技术的基本理论、基本知识和基本技能。以网络项目的分析、设计、实施及管理为主要业务范围，具有网络设计、系统集成、管理维护、安全保障、网络应用开发和一定工程管理等技能的高素质网络工程应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、计算机网络原理、数据结构、网站设计与管理、网络应用开发、网络设计与集成、网络管理、网络安全、网络协议分析、Android程序开发、网络通信编程等。

就业前景：本专业学生毕业后可在信息产业及网络运营商、网络工程公司等企事业单位从事各类网络设计、网络运行与管理和故障排除、网络性能优化和网络安全与管理等工作；可在互联网公司或软件公司从事网站等Web应用软件开发或移动类软件的开发、测试、运维等工作；可在各类企事业单位的管理部门或信息部门从事软件的研究与应用或维护等工作。

三、网络工程和农村区域发展招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	农村区域发展（山西农业大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	不限
河北	农村区域发展	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	农村区域发展	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	农村区域发展	理科	本科二批A段	普通类	-	11
山西	农村区域发展	文科	本科二批A段	普通类	-	4
浙江	农村区域发展	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	农村区域发展	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	农村区域发展（51755元/年；办学地点山西农业大学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	农村区域发展（铭贤南路1号）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	农村区域发展	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	农村区域发展（免补专业。）	文科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	农村区域发展	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	448	23633
	农村区域发展	文科			476	6183
	网络工程	理科			451	23228
河北	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	479	77755
	农村区域发展	文科			514	17252
	网络工程	理科			480	77063
山西	农村区域发展	理科	本科二批A段	普通类	422	64804
	农村区域发展	文科			488	12068
	网络工程	理科			433	57447
内蒙古	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	378	43724
内蒙古	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	437	11457
辽宁	网络工程	理科	本科一批	普通类	429	60673
吉林	网络工程	理科	本科二批A段	普通类	388	43383
江苏	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	327	19462
江苏	网络工程	理科	本科二批	普通类	314	87419
浙江	农村区域发展	综合	平行录取二段	普通类	551	76416
浙江	网络工程	综合	平行录取二段	普通类	542	86615
山东	农村区域发展	理科	本科批	普通类	483	125495
	农村区域发展	文科			519	28720
	网络工程	理科			484	124831
河南	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	468	103612
	农村区域发展	文科			506	23301
	网络工程	理科			466	105972
湖北	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	448	69087
湖北	网络工程	理科	本科二批	普通类	450	68073
湖南	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	455	71185
广西	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	498	14336
海南	农村区域发展	理科	本科批	普通类	563	14195
海南	农村区域发展	文科	本科批	普通类	620	4263
重庆	农村区域发展	文科	本科二批	普通类	503	14451
四川	农村区域发展	理科	本科二批	普通类	494	93708
	农村区域发展	文科			525	25087
	网络工程	理科			500	86612

五、就业前景

网络工程

1.网络工程就业前景：
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作

农村区域发展

1.农村区域发展就业前景：
随着我国社会经济快速发展和对“三农”问题的高度重视以及现代农业和新农村建设的推进，需要现代农业和新农村建设管理人才，即解决“三农”问题的带头性人才。就业前景广阔、农村区域发展专业具有很强的实用意义。主要研究发展经济学、农村区域发展、当代农村发展等方面的基本知识和技能，进行农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等。例如：农村社区的规划、治理，沼气、秸秆等农村自然资源的可持续利用，农村生态环境的建设，灌溉、嫁接等农业技术的推广等。
2.农村区域发展就业方向：
本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事业务发展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、经营与管理、教学与科研等工作。

中专 2022-11-04 05:05

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