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山西能源学院2021年在四川各专业录取分数线,2021山能四川分数线

技校网 更新时间:2022-11-24 22:31:41 解决时间:2022-11-04 21:28

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2021年山西能源学院四川省招生专业:车辆工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、化学工程与工艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、能源与环境系统工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、油气储运工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、环保设备工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、安全工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、测绘工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、新能源科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)、机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)等12个专业。2021年山西能源学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、山西能源学院四川省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-469138056430
二、山西能源学院四川省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)理科本科二批普通类四年3
机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
车辆工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年5
新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
能源与环境系统工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
新能源科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年4
电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
测绘工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年5
化学工程与工艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年3
油气储运工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年5
环保设备工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年5
安全工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。)四年5
三、山西能源学院四川省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
测绘工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类469138056
油气储运工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)471135876
安全工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)471135876
化学工程与工艺(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)472134800
环保设备工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)472134800
机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)473133746
车辆工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)474132651
能源与环境系统工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)475131567
新能源材料与器件(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)478128370
新能源科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)478128370
机械设计制造及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)480126131
电气工程及其自动化(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)482123987
四、部分专业介绍
安全科学与工程类 安全工程
山西能源学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养掌握安全科学、安全技术及工程的基础理论、基本知识、基本技能,具备专门从事安全技术与工程管理、安全科学与研究、矿井安全设计与生产、安全监察与管理、安全教育与培训、安全评价等工作能力的高素质应用型人才。

主要课程:流体力学与流体机械、工程力学、工程热力学、传热学、安全心理学、安全管理学、安全系统工程、煤矿地质学、采矿学、矿井通风学、燃烧爆炸学。

化工与制药类 化学工程与工艺
山西能源学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养具有坚实的化学和工程基础,掌握化学工程与工艺方面的知识,能从事化工、煤化工、能源、环保、资源综合利用等领域生产管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工仪表及自动化、煤化学、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与利用、煤气化工艺、煤焦油加工技术、选矿工艺。

测绘类 测绘工程
山西能源学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养适应社会发展和区域经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的专业基础理论,掌握卫星定位、摄影测量与遥感、工程测量、矿山测量、地理信息系统等现代测绘科学技术,具备测绘专业素质和工程实践能力,可在矿山、工程建设、国土资源、水利、交通、电力等领域从事测绘工程技术的生产、设计、研究、开发及管理等方面工作的应用型人才。

主要课程:数字测量学、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、工程测量学、矿山测量学、卫星导航与定位技术、变形监测与沉陷工程学、地籍测量、摄影测量原理与应用、地理信息系统原理。

电气类 电气工程及其自动化
山西能源学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展发需要,德、智、体全面发展,掌握扎实的电工电子技术、电气工程自动控制、计算机技术与应用等基本专业理论基础知识,获得较强的基本技能训练和电气工程实践训练,具备从事与电气工程有关的工程设计、制造开发、系统运行维护与控制、设备调试与安装、电气系统工程管理、信息处理等应用工作能力,具有创新、创造、创业理念和团队协作能力的高素质应用型人才。

主要课程:电路、电子技术、工程电磁场、电机学、自控理论、电力电子技术、电力拖动与控制、电力系统自动化、电力系统分析、电力系统继电保护、高电压技术。

材料类 新能源材料与器件
山西能源学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:080414T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

新能源材料与器件概论、近代物理概论(量子物理、统计物理)、固体物理、半导体物理与器件、应用电化学、薄膜物理与技术、材料科学与工程基础、材料物理化学、材料物理性能、材料研究方法与现代测试技术、新能源材料设计与制备、新能源转换与控制技术、储能材料与技术、半导体硅材料基础、硅材料检测技术、化学电源设计、化学电源工艺学、半导体照明原理与技术、薄膜技术与材料、太阳能电池原理与工艺、太阳能发电技术与系统设计等。

相近专业:

无机非金属材料工程 冶金工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 生物功能材料 功能材料

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;2.较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;4.获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;6.具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;

能源动力类 新能源科学与工程
山西能源学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:080503T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

理论部分:在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群;大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群;光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

相近专业:

核物理 核工程与核技术 核反应堆工程专业 风能与动力工程 南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化 光伏材料专业

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才,和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能,受到新能源科学与工程方面的基本训练,具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论;4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力;5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;

  中专 2022-11-04 21:28

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