0917-5550134
宝鸡理工中等职业学校（眉县职业教育中心）是一所现代化全日制公办学校，首批国家级重点，教育部表彰的“全国职业指导先进单位”，全国50所重点建设示范校之一，全国150所紧缺人才培训基地之一，全国首批100所校企合作半工半读试点校之一。学校实习、实训设施一流，师资力量雄厚，教学管理规范。以办学形式活、培训功能全、管理思路新、学生技能强的优势开辟了职业学校办学的新途径，成为西部职教的一颗明星。2004年、2005年时任国家教育部长周济连续两次来校视察，对学校工作给予高度的评价。2007年学校被国家教育部、人社部授予“全国教育系统先进集体”、“具影响力的中国十佳职业院校”。2009年荣获“陕西省首批省级示范性中等职业学校”。2011年学校被列为“国家中等职业教育改革发展示范校”建设单位。
培养机动车驾驶与修理人员，主要面向运输与修理企业，从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作，也可从事设备管
理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等报务与管理工作。通过学习掌握电工技术、汽车电子控制技术的基础知识;掌握汽车构造、保养、
维修和检测的基本知识;掌握汽车钣金、喷涂和装潢的基本知识;具有汽车驾驶、维修和检测的基本技能。
培养面向国内外各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作的专业人才。
通过学习掌握英语听、说、读、写和用英语进行交际学习的能力;掌握护理基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;具有
熟练的基础护理操作技能和各专科护理的基本技能;具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能。
1、电子商务
培养面向商业、贸易、金融机构、企事业单位，运用计算机及网络技术，从事商务信息搜集与管理，电子商务结算、运输、保险、报
关等技术管理人员。通过学习，掌握计算机及网络技术的基础知识，具有赏吸址推销与广告策划、商务信息处理、EDI应用的能力及使用办
公自动化设备的能力。
2、电气运行与控制
培养具备现代自动控制技术、供配电技术及电气控制技术的专业人才。主要面向工业企业，从事电气自动化设备和供配电系统的运
行、维护、改造、安装、调试等工作，也可从事销售与技术服务，生产技术管理及常规电气施工与设计等工作。
3、电子与信息技术、电子技术应用
培养具有电子及计算机技术实践能力的专业技术人才，主要从事电子设备的设计开发、装配、调试与维修和检验;通信网络的安装、
管理、使用与维护，以及电子产品、电子元器件采购、销售和维修工作。通过学习、掌握电子设备、电子产品常用元器件及材料的基本知
识，具有熟练操作和使用常见电子仪器，仪表能力，具有信息电子设备、电子产品的装配、调试、检验与维修的技能。
4、幼儿双语教育
培养具备幼儿专业工作必需的理论基本知识和操作技能，能适应当代幼儿教育发展和改革需要的中等专业人才。通过学习，具有美
术、舞蹈、音乐、键盘乐器、演奏等教育、教学能力。主要面向各企事业单位托儿所、幼儿园，以及小学低年级幼儿教育教学和管理工作。
5、计算机应用，计算机网络技术
培养具备计算机网络安装、测装、维护、管理、应用及计算机系统的管理维护和应用的技术人才，面向社会各企业事业单位的计算机
房、计算机室及办公计算机岗位、从事计算机设备、计算机网络的管理、维护，计算机操作以及计算机产品的销售等工作。
6、英语护理
培养面向国内外各级各类医院、疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作的专业人才。
通过学习掌握英语听、说、读、写和用英语进行交际学习的能力;掌握护理基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识;具有
熟练的基础护理操作技能和各专科护理的基本技能;具有内、外、妇、儿等各科整体护理的基本技能。
7、化学工艺
培养化工生产操作人员和技术管理人员，主要面向化工和相关行业，从事化工产品生产、车间和工段的技术和管理工作。通过学习掌
握化学、化工的基础知识;掌握化学、化工实验的基本技能;掌握熟悉化工生产操作，具有现代生产操作的初步技能，具有分析和选择工艺
流程、主要生产设备和选定工艺操作条件的能力。
8、汽车运用与维护
培养机动车驾驶与修理人员，主要面向运输与修理企业，从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作，也可从事设备管
理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等报务与管理工作。通过学习掌握电工技术、汽车电子控制技术的基础知识;掌握汽车构造、保养、
维修和检测的基本知识;掌握汽车钣金、喷涂和装潢的基本知识;具有汽车驾驶、维修和检测的基本技能。
9、机械加工技术、模具设计与制造
培养从事车、铣、刨、磨、瞠、钳、焊，数控机床操作，模具制造的中等专业技术人才，主要面向机械轻工行业及各类机械制造企
业，从事冷冲模型腔模及其工装的设计与制造及数控生产线的操作和普通机械加工工艺实施、加工质量检测，设备安装、调试、操作、维
护、管理等工作。
10、旅游与民航服务
培养从事旅游业、酒店管理和机场后勤工作的中等应用型人才，主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆、涉外宾馆、酒店机场、民航
运输服务部门，从事导游服务与基层管理工作。
学历教育颁发国家承认的中等专业学校毕业证书，短训班颁发结业证书，学校统一组织考取相关专业职业技能鉴定部门核发的中级技能等级证书，全部进入定向企业工作。
新生入学报到须知新生需持以下资料报到;①录取通知书、政审表;②户口本、身份证原件及户口本首页、本人页、身份证正反面复印件;③1寸、2寸彩照各8张;④所有家庭困难学生必须携带低保证、残疾证、建档立卡等贫困证明原件在学保处审核备案，建立贫困生信息库。段：1999年——2002年名称：宝鸡市高级技工学校。设置的党政职能机构有：党委办公室、行政办公室、督导科、学生科、招生办、总务科、机械教
学校荣誉学校先后数次荣获陕西省、宝鸡市民办教育先进办学单位称号;宝鸡市“学校管理百校行”活动先进学校;职业教育先进集体，诚信与自律办学先进集体、抗震救灾先进集体等称号;还在2005年获得国家民政部民营非企业单位诚信与自律办学先进集体。学院团委连续多次荣获宝鸡市先进团委称号，青年志愿者活动先进集体及素质拓展教育先进集体称号，于2009年元月荣获共青团陕西省委“五四红旗团委”称号。2010年荣获宝鸡
资格审查时间及对象2015年12月1日前完生资格审查工作。审查对象为所有拟参加2016年普通高校招生录取者（包括各种免试入学考生、拟参加各种特殊或单独招生考试的考生等）。基本条件1．遵守中华人民共和国宪法和法律；2．中等专业学校、职业高中、技工学校（以下简称“三校”）毕业生；3．身体状况符合普通高校招生相关规定；4．截止高考当年，按照在陕高级中等教育阶段学校学制完成学业，即从第一学期开始
设施设备专职教学、管理人员30多名，教职人员均毕业于西安电子科技大学和西北大学等国内知名高等学府，都具有电子电脑中、高级职称和大专以上学历，实际从事电子电脑类工作达2至5年，资历深厚，经验丰富。设计算机、电子、机械三大教学系，围绕着计算机这一中心、重点学科，开设计算机高级应用、特级应用、特级全功能应用、网络工程、广告创意与多媒体设计、办公自动化与电子商务、平面设计与印刷、计算机维护与装配、计算机
招生专业（一）计算机应用专业全日制白班8个月。考取国家二级证书。熟练掌握计算机原理、维护用DOS命令、Windows系统、五笔、办公自动化、程序设计、组装维护及网络、平面设计。（二）计算机广告、家装设计专业学制8个月。掌握计算机常用操作、办公自动化，熟悉素描、色彩、平面立体色彩构成、工艺、预算、材料，熟练掌握平面设计、3D、CAD、CoreIDRAW、LightsCape、VRAT等常用广
历史沿革1992年被省政府评估为省一类学校。1998年被宝鸡市政府命名为“劳动预备人员培训学校”，2003年3月经省政府批准正式更名为“陕西省宝鸡工业技术学校”。硬件设施学校占地15700平方米。建筑面积6850平方米，固定资产500余万元。学校拥有宽敞的教学楼、公寓楼、物电实验室、机械加工车间、钳焊训练车间、精细化工生产车间、计算机教学中心等一应俱全的教学设施，已成为陕西省培养机械专业技术
学校简介 陕西省宝鸡工业技术学校(原宝鸡化工技校）是省政府1985年批准成立的中等技术学校，学校集职业教育、大中专教育为一体，在校各类学生达1000余人，教职员工106人。主要开设机械加工、数控加工、模具钳工、维修钳工、电气焊、电子装配、计算机应用、化工分析等专业。学校占地15700平方米。建筑面积6850平方米，固定资产500余万元。学校拥有宽敞的教学楼、公寓楼、物电实验室、机械加工车间、钳
就业 为拓宽就业渠道，保证学员顺利就业，学校与全国多家实力雄厚的工程机械施工企业建立长期稳定的合作关系，并负责跟踪服务。学员安置可靠率达98%以上。办学以来毕业5000余人，分别被陕西、河南、山西、重庆、四川、甘肃、内蒙、新疆多家企业及私营老板成功聘用，月工资在3000元以上。学校本着“以人为本、良心育人”的办学理念，“以市场需求为导向、以信誉求生存、以质量求发展、以就业为目的”的办学宗旨。欢
新生入学报到须知新生需持以下资料报到;①录取通知书、政审表;②户口本、身份证原件及户口本首页、本人页、身份证正反面复印件;③1寸、2寸彩照各8张;④所有家庭困难学生必须携带低保证、残疾证、建档立卡等贫困证明原件在学保处审核备案，建立贫困生信息库。招生专业系财专业层次学制招生父薮招收条件备注机电程系机电一体化技术预备技师2年20高中起点在校高级工中选
联系方式0917-学校简介宝鸡理工中等职业学校（眉县职业教育中心）是一所现代化全日制公办学校，首批国家级重点，教育部表彰的“全国职业指导先进单位”，全国50所重点建设示范校之一，全国150所紧缺人才培训基地之一，全国首批100所校企合作半工半读试点校之学校实习、实训设施一流，师资力量雄厚，教学管理规范。以办学形式活、培训功能全、管理思路新、学生技能强的优势开辟了职业学校办学的新途径，成为西部
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