学校创办以来，以市场为导向，以就业为宗旨，以育人为目的。完善办学条件，组建了校园网络，实现了教学手段现代化，加强了实验室的配置，巩固了生产实习基地。各项工作先后受到陕西省教育厅、陕西省卫生厅、榆林市委、榆林市政府、榆林市卫生局、榆林市直工委、榆林市教育局等有关部门表彰奖励40余次。学校被榆林市政府命名为“文明校园”，学校独特的办学经验被国家教育部主办的《职教论坛》编入全国《重点职业中专办学经验文集》一书。在全国8403所职业学校中交流。二十多年来，为全市12个县（区）及山西、内蒙、宁夏、延安等周边地区培养了两万多名城乡“实用型”医学人才。
我校新一届领导班子正坚持科学发展观，坚持开拓创新，与时俱进，积极改善办学条件，努力提高毕业生的综合社会卫生服务能力。
学校与延安大学学院、西安培华学院教育学院、咸阳市卫生学校等大中专院校实施了联合办学，开展了资源共享。现有在校医学本科生252名，专科生401名，普通中专生601名。参加医学网络学习的在职人员5200人，形成了以联办学历教育，在职为一体的多层次办学格局。
为向基层输送合格的医学人才，我校始终坚持理论与实践相结合，注重实践教学环节，重视职业技能训练，将我市一院、二院、中医医院及各县（区）人民医院作为我校的临床实习医院。我校毕业生就业率达90%以上，并能在岗位独当一面，深受用人单位的好评。
榆林市卫生中专学校、榆林市继续医学教育中心是两个机构，一套人马。学校创建于1979年。1989年改办为卫生职业学校。1993年经陕西省教委、陕西省卫生厅联合评估验收命名为“省级示范学校”。1988年被陕西省教委审批为中专学历教育学校，2002年被陕西省政府评估验收命名为“省级重点学校”。2005年市卫生局将学校确定为全市继续医学教育基地，2007年经市编委会批准，正式挂牌“榆林市继续医学教育中心”。
学校占地30余亩，建筑面积10395m2。现有正式教职工86人（其中高级职称19人、中级职称41人），有兼职高级职称教师20多名。
学校经陕西省教育厅批准2002年秋季、2003年春季与山东大学学院合作，招收了两批医学临床本科、医学护理本科，因路途遥远，加之专升本生源不足，于2006年取消了合作。现与延安大学学院、西安培华学院教育学院、咸阳市卫生学校等大中专院校实施了联合办学，开展了资源共享。现有在校医学本科生252名，专科生401名，普通中专生601名。参加医学网络学习的在职人员5200人，形成了以联办学历教育，在职为一体的多层次办学格局。
为向基层输送合格的医学人才，我校始终坚持理论与实践相结合，注重实践教学环节，重视职业技能训练，将我市一院、二院、中医医院及各县（区）人民医院作为我校的临床实习医院。我校毕业生就业率达90%以上，并能在岗位独挡一面，深受用人单位的好评。
学校创办以来，以市场为导向，以就业为宗旨，以育人为目的。完善办学条件，组建了校园网络，实现了教学手段现代化，加强了实验室的配置，巩固了生产实习基地。各项工作先后受到陕西省教育厅、陕西省卫生厅、榆林市委、榆林市政府、榆林市卫生局、榆林市直工委、榆林市教育局等有关部门表彰奖励40余次。学校被榆林市政府命名为“文明校园”，学校独特的办学经验被国家教育部主办的《职教论坛》编入全国《重点职业中专办学经验文集》一书。在全国8403所职业学校中交流。二十多年来，为全市12个县（区）及山西、内蒙、宁夏、延安等周边地区培养了两万多名城乡“实用型”医学人才。
目前，我校新一届领导班子正坚持科学发展观，坚持开拓创新，与时俱进，积极改善办学条件，努力提高毕业生的综合社会卫生服务能力。
学校承担着全市普通中专护理专业、医学专科、本科学历教育；全市乡村医生、乡镇卫生院医技人员培训；全市卫生在职人员医学工作；承担着全市公安民警、机动车驾驶员、矿业等高危作业人员的自救护救培训工作。
0912-3256038,0912-3256661
榆林市卫生学校创建于1958年，为社会培养了医疗卫生技术人才一万五千余名。本校毕业的学生占榆林市医技人才的60%以上，目前学校正在创建医学高等专科学校。 学校现有教职员工153名，其中专任教师107名，馆藏图书9万余册，开设中专、专科和本科三个层次共13个专业的学历教育和培训，拥有31个实验室及媒体室和38家实习医院，与10多家医药机构了就业协议，为“省级文明校园”。护理专业被省教育厅命名为“
榆林市卫生学校创建于1958年，为社会培养了医疗卫生技术人才一万五千余名。本校毕业的学生占榆林市医技人才的60%以上，目前学校正在创建医学高等专科学校。 学校现有教职员工153名，其中专任教师107名，馆藏图书9万余册，开设中专、专科和本科三个层次共13个专业的学历教育和培训，拥有31个实验室及媒体室和38家实习医院，与10多家医药机构了就业协议，为“省级文明校园”。护理专业被省教育厅命名为“护理
陕西省榆林市卫生职业中专学校二oo九年招生简章 学校代码：002901 我校是国家公办的全民事业单位，是陕西省政府命名的“省级重点卫生职业中专学校”，被榆林市政府命名为“文明校园”。多次受到省教育厅、省卫生厅、榆林市委、市政府的表彰，独特的办学经验被国家教委主编的《全国
招生专业序号专业名称学制1计算机网络三年2计算机应用三年3学前教育三年4社会文化艺术三年5机电技术应用三年1.机电技术专业主干课程：机电技术应用专业学习的是机械基础、金属加工、电工与电子技术、电机拖动基础、机械加工技术、机械制造基础、液压与气压传动、机电控制、钳工基础、电工基础、机械基础、电子技术基础等)及专业课(电工仪表与测量、机械制造工艺基础、电机与变
联系方式0912-学校简介西省府谷职业中等专业学校（简称府谷职中），在校学生1210人。有完全中学1所，高级中学2所，在校学生共4675人。2016年，府谷职中招生326人，普通高中招生1573人，职校招生与普高招生比为1:5。府谷县职业中学位于府谷新区，该项目占地面积313.8亩，建筑面积129769平方米。包括行政办公楼、教学楼、实验楼、实训车间、教师宿舍楼、学生宿舍楼、风雨操场、食堂
合作办学学校与延安大学学院、西安培华学院教育学院、咸阳市卫生学校等大中专院校实施了联合办学，开展了资源共享。现有在校医学本科生252名，专科生401名，普通中专生601名。参加医学网络学习的在职人员5200人，形成了以联办学历教育，在职为一体的多层次办学格局。 为向基层输送合格的医学人才，我校始终坚持理论与实践相结合，注重实践教学环节，重视职业技能训练，将我市
学校简介榆林宏大卫生职业技术学校，在市老医协、老科协的大力支持和指导下，筹建于2004年，由市人才资源与劳动社会保障局（2009）第186号文件批准，榆民管发（2010）7号登记、注册成立的一所具有法人资格，独立核算的社会力量办学单位。现租赁榆林市就业训练中心、榆林长城工业理工学校部分校舍为校址；招聘专兼教职人员40多名（其中：副高级28人，讲师级14人），全部专科以上学历。我们继续遵循以“诚
学校简介榆林宏大卫生职业技术学校，在市老医协、老科协的大力支持和指导下，筹建于2004年，由市人才资源与劳动社会保障局（2009）第186号文件批准，榆民管发（2010）7号登记、注册成立的一所具有法人资格，独立核算的社会力量办学单位。现租赁榆林市就业训练中心、榆林长城工业理工学校部分校舍为校址；招聘专兼教职人员40多名（其中：副高级28人，讲师级14人），全部专科以上学历。我们继续遵循以“诚
合作办学学校与延安大学学院、西安培华学院教育学院、咸阳市卫生学校等大中专院校实施了联合办学，开展了资源共享。现有在校医学本科生252名，专科生401名，普通中专生601名。参加医学网络学习的在职人员5200人，形成了以联办学历教育，在职为一体的多层次办学格局。 为向基层输送合格的医学人才，我校始终坚持理论与实践相结合，注重实践教学环节，重视职业技能训练，将我市
联系方式0912-,0912-学校地址榆林市西人民路57号奖、助学金凡就读我校的所有专业学生在校就读期间可获国家助学金2300元，困难生活补助每年2000元，农村家庭困难学生可享受国家“雨露计划”每年1500元的助学金，同时学习成绩优异者可享受学校奖学金，相对普通高中三年至少节省3万元。招生专业教育层次专业设制学制招生办法学习形式收费标准备注普通中专护理3年统招
有很多学生会在榆林市卫生中专学校和陕西省府谷职业中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报陕西省府谷职业中等专业学校好，还是报榆林市卫生中专学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对
有很多学生会在榆林市卫生职业中专学校和陕西省府谷职业中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报陕西省府谷职业中等专业学校好，还是报榆林市卫生职业中专学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
办学理念学校创办以来，以市场为导向，以就业为宗旨，以育人为目的。完善办学条件，组建了校园网络，实现了教学手段现代化，加强了实验室的配置，巩固了生产实习基地。各项工作先后受到陕西省教育厅、陕西省卫生厅、榆林市委、榆林市政府、榆林市卫生局、榆林市直工委、榆林市教育局等有关部门表彰奖励40余次。学校被榆林市政府命名为“文明校园”，学校独特的办学经验被国家教育部主办的《职教论坛》编入全国《重点职业中专办
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