学校毕业生以良好的职业素质，过硬的专业技能，深受用人单位欢迎。通过学校对就业学生的跟踪调查，用人单位对毕业生的满意度逐年提高。近年来，学校的教育教学质量稳步提高，学生的专业技能和整体素质有了较大提升。毕业生能较快的适应工作岗位要求，把所学生的专业技能与工作实际结合在一起，企业满意度较高。
学校占地面积14余亩，建筑面积达7000余平方米，教学楼、综合楼、办公楼、宿舍楼布局合理，部室齐全。学校现有教职工60余人，在校学生500余名，教师均毕业于国家正规师范院校，并由国家公派，中、高级职称的教师达88%以上，具有丰富的教育教学经验。学校办学经费由国家全额拨款。
组织召开实习工作专题会；做好全体实习学生岗前培训工作；组织召开顶岗实习动员会；开设了职业规划课程；签订学生实习就业三方协议书，顶岗实习工作不断规范。
地址：西安市丈八东路潘家庄（南郊电视塔西1公里处）
1、以上各类学生除普通高中外依据国家政策每年均可享受国家助学金1500元/生，国家资助两年;
2、学校设立特困生助学金，对特困生进行资助，资助人数不低于学生总数的5%。
(1)校企合作开展情况和效果
校企合作是职业学校一项重要工作，也是培养学生素质与技能必由之路。近年来，学校认真贯彻上级有关文件精神，始终坚持以就业为导向，不断改革创新，深化校企合作，先后与西安亮现仪器仪表有限公司、西安融先科工贸有限公司、陕西省军区军人服务社、西北政法大学幼儿园等单位合作建立了实习就业基地。不仅满足了学生技能实训，同时也为学生的顶岗实习和就业提供了工作岗位，取得了较好的效果。部分毕业生在企业的实际工作中成为企业骨干，为企业经营发展做出一定贡献。通过校企合作，校企共同开发课程，促进专业与岗位的无缝对接；校企共建实习基地，促进教学过程与生产过程的对接。先后与企业建立起了引企入校，校中办厂、产教结合等多种合作模式。学生的技能水平有了一定程度的提高，学生的就业率达97%以上。总体在校企合作上深度不够，需要进一步加强，目前仍未实现集团化办学。
(2)注重学生实习
组织召开实习工作专题会；做好全体实习学生岗前培训工作；组织召开顶岗实习动员会；开设了职业规划课程；签订学生实习就业三方协议书，顶岗实习工作不断规范。
学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。二是统一思想认识，为培训做好智力支撑。三是制定方案完善预案，严格学员管理，规范培训流程，创新培训思路，积极拓展培训新领域、新渠道，做好技术支持、技能传承的校企培训合作工作，与高校联合做好专业师资培训交流及职业技能鉴定工作，在培训人数、培训质量、培训种类、培训规模、培训层次五个方面努力实现提升。
2017年高三年级毕业生80人，其中考入大专院校52人，就业78人。学校积极开展“人人技能”培训，制定培训实施方案，多次研究安排会议，扎实推进，2017培训学员506人，学校能积极开展社区学院工作，安排两名教师专职从事社区学院工作，赴外地学习参观交流，学院资金到位，合理开支，确保了社区学院工作的有效开展。学校选派优秀专业教师给兄弟学校编排舞蹈节目，校文艺队参加区、市展演分别获得一等奖和三等奖，学校多年来坚持对口扶贫支教，先后8人赴蓝田对口支教，并按照要求对特困户开展精准扶贫，为当地经济发展做出了积极贡献。
1、技术技能人才培养
学校毕业生以良好的职业素质，过硬的专业技能，深受用人单位欢迎。通过学校对就业学生的跟踪调查，用人单位对毕业生的满意度逐年提高。近年来，学校的教育教学质量稳步提高，学生的专业技能和整体素质有了较大提升。毕业生能较快的适应工作岗位要求，把所学生的专业技能与工作实际结合在一起，企业满意度较高。
2、社会服务
学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。二是统一思想认识，为培训做好智力支撑。三是制定方案完善预案，严格学员管理，规范培训流程，创新培训思路，积极拓展培训新领域、新渠道，做好技术支持、技能传承的校企培训合作工作，与高校联合做好专业师资培训交流及职业技能鉴定工作，在培训人数、培训质量、培训种类、培训规模、培训层次五个方面努力实现提升。
2017年高三年级毕业生80人，其中考入大专院校52人，就业78人。学校积极开展“人人技能”培训，制定培训实施方案，多次研究安排会议，扎实推进，2017培训学员506人，学校能积极开展社区学院工作，安排两名教师专职从事社区学院工作，赴外地学习参观交流，学院资金到位，合理开支，确保了社区学院工作的有效开展。学校选派优秀专业教师给兄弟学校编排舞蹈节目，校文艺队参加区、市展演分别获得一等奖和三等奖，学校多年来坚持对口扶贫支教，先后8人赴蓝田对口支教，并按照要求对特困户开展精准扶贫，为当地经济发展做出了积极贡献。
人才输出2009年学校被确立为国家级外派劳务培训基地，先后多次组织外派劳务培训考核工作，向外输出服装等劳务人员200多名，有效地缓解了就业压力，促进了区域经济的发展。近年来，学校始终致力于内涵式发展，强化内部管理，提升学校品味，注重学生综合素质培养。西安高新区、长三角、珠三角众多大型企业竞相高薪聘用我校的毕业生，学校的办学实绩受到上级领导的肯定和社会各界的关注，学校先后被评为：“省级重点职校”、
办学规模学校占地面积14余亩，建筑面积达7000余平方米，教学楼、综合楼、办公楼、宿舍楼布局合理，部室齐全。学校现有教职工60余人，在校学生500余名，教师均毕业于国家正规师范院校，并由国家公派，中、高级职称的教师达88%以上，具有丰富的教育教学经验。学校办学经费由国家全额拨款。社会服务学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。二是统一思想认识
校企合作(1)校企合作开展情况和效果校企合作是职业学校一项重要工作，也是培养学生素质与技能必由之路。近年来，学校认真贯彻上级有关文件精神，始终坚持以就业为导向，不断改革创新，深化校企合作，先后与西安亮现仪器仪表有限公司、西安融先科工贸有限公司、陕西省军区军人服务社、西北政法大学幼儿园等单位合作建立了实习就业基地。不仅满足了学生技能实训，同时也为学生的顶岗实习和就业提供了工作岗位，取得了较好的效
学生发展学校能全面贯彻党的教育方针，依法规范办学，积极实施素质教育，坚持不懈地对学生加强政治思想教育，职业道德教育，职业理想教育，人生观、世界观、爱国主义和革命传统教育，加强社会主义核心价值观、日常行为规范和行为习惯的养育，通过班会、团会、报告会、国旗下讲话、参观、答题、集会等多种形式开展丰富多彩的系列教育活动，教育引导学生健全人格，做会做人，学会处事，学会生活，学好专业，掌握技能，全面发展
学校地址地址：陕西省西安市西影路观音庙村学校简介西安雁塔电气焊电工学校是经省劳动厅批准的一所电气焊电工专业培训学校，学校地处西安市大雁塔，固人文素质较高，社会治安良好，是您外出学习和旅游的诚信首选环境。焊接技能和电工技能的学习有别于其它技能的学习，它的特点是:看的见、摸的着、学习周期短、学习费用低、易掌握、适宜面广、求职应聘一试了之的特点，只要你勤学苦练保你学有所成、学有所用，学成结业学校
联系方式地址：陕西西安雁塔区南郊丈八东路潘家庄村（电视塔西1公里处）电话：029-学校简介西安市雁塔区职业高级中学、西安市雁塔区职业教育中心是在原西安市第七十四中学的基础上改办的一所全日制公办学校。该校始建于1958年，1984年改办为职业学校。2007年被批准为西安市雁塔区职业教育中心。社会服务学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。
社会服务学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。二是统一思想认识，为培训做好智力支撑。三是制定方案完善预案，严格学员管理，规范培训流程，创新培训思路，积极拓展培训新领域、新渠道，做好技术支持、技能传承的校企培训合作工作，与高校联合做好专业师资培训交流及职业技能鉴定工作，在培训人数、培训质量、培训种类、培训规模、培训层次五个方面努力实现提升。20
社会服务学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。二是统一思想认识，为培训做好智力支撑。三是制定方案完善预案，严格学员管理，规范培训流程，创新培训思路，积极拓展培训新领域、新渠道，做好技术支持、技能传承的校企培训合作工作，与高校联合做好专业师资培训交流及职业技能鉴定工作，在培训人数、培训质量、培训种类、培训规模、培训层次五个方面努力实现提升。20
社会服务学校立足区域经济发展实际，开展了系列培训服务工作。首先健全和完善了各项培训制度及激励措施。二是统一思想认识，为培训做好智力支撑。三是制定方案完善预案，严格学员管理，规范培训流程，创新培训思路，积极拓展培训新领域、新渠道，做好技术支持、技能传承的校企培训合作工作，与高校联合做好专业师资培训交流及职业技能鉴定工作，在培训人数、培训质量、培训种类、培训规模、培训层次五个方面努力实现提升。20
技术技能人才培养学校毕业生以良好的职业素质，过硬的专业技能，深受用人单位欢迎。通过学校对就业学生的跟踪调查，用人单位对毕业生的满意度逐年提高。近年来，学校的教育教学质量稳步提高，学生的专业技能和整体素质有了较大提升。毕业生能较快的适应工作岗位要求，把所学生的专业技能与工作实际结合在一起，企业满意度较高。办学规模学校占地面积14余亩，建筑面积达7000余平方米，教学楼、综合楼、办公楼、宿舍楼布
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