培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作,又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识,接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练,掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识;
2.掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法;
3.具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力;
4.熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策;
5.了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态;
6.具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科:马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程:思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节:社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 英语(师范类(需口试)专业外语语种英语;) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 辽宁 | 英语(师范类)(只招英语考生,外语口语测试成绩须合格) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 英语(师范类) | 4 | |||||||
| 河南 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 英语(师范)(5000元/年;只招英语语种考生。考生须具有较高的口语水平) | 2 | |||||||
| 湖南 | 英语(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (004) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) |
| 重庆 | 英语(师范类。外语口语测试须合格。只招外语语种为英语的考生。需外语口试。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 思想政治教育(师范)(长安校区)(长安校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 英语(师范)(长安校区,招收英语语种考生,外语口试,专业备注:外语口语测试须合格(长安校区,招收英语语种考生,外语口试,专业备注:外语口语测试须合格) | 2 | |||||||
| 贵州 | 英语(师范)(需口试)(外语口语测试须合格) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 思想政治教育(师范类。) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 30 | ||
| 思想政治教育 | 文科 | 69 | ||||||
| 英语 | 46 | |||||||
| 甘肃 | 思想政治教育 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 英语(招英语考生) | 3 | |||||||
| 新疆 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 英语(师范类,招英语语种考生) | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 73018 | ||
| 历史类 | 534 | 19220 | ||||||
| 山西 | 英语(师范类)(需口试)(外语语种英语) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 454 | 64923 | ||
| 文科 | 509 | 12953 | ||||||
| 辽宁 | 思想政治教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 11236 | ||
| 英语(师范类) | 物理类 | 509 | 40288 | |||||
| 历史类 | 553 | 9232 | ||||||
| 安徽 | 思想政治教育(师范)(5000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 553 | 26619 | ||
| 江西 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 21056 | ||
| 英语(师范类) | 理科 | 495 | 68613 | |||||
| 文科 | 541 | 21549 | ||||||
| 湖南 | 英语(师范)(要求口语)(英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 97031 | (7组) | 首选物理,再选思想政治/地理(2选1) |
| 历史类 | 510 | 28259 | (2组) | 首选历史,再选思想政治/地理(2选1) | ||||
| 广西 | 英语(师范,5000元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 75318 | ||
| 文科 | 485 | 21982 | ||||||
| 重庆 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 43263 | ||
| 历史类 | 529 | 16364 | ||||||
| 四川 | 思想政治教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 527 | 26014 | ||
| 英语(师范) | 理科 | 508 | 96232 | |||||
| 英语(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 529 | 24833 |

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