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山西医科大学2021年在湖北各专业录取分数线,2021山医湖北分数线

技校网更新时间：2022-11-26 20:31:14 解决时间：2022-11-04 20:41

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2021年山西医科大学湖北省招生专业：临床医学（办学地点汾阳学院）（学制五年）、护理学、运动康复、公共事业管理（卫生事业管理方向）、助产学（办学地点汾阳学院）、口腔医学（办学地点汾阳学院）（学制五年）、护理学、临床药学（学制五年）、医学实验技术（办学地点汾阳学院）、护理学（办学地点汾阳学院）、临床医学（5+3一体化）（学制五年）、智能医学工程、眼视光学（办学地点汾阳学院）、法医学（学制五年）、护理学（办学地点汾阳学院）、口腔医学（学制五年）、助产学（办学地点汾阳学院）、生物制药、临床医学（学制五年）、基础医学（学制五年）、预防医学（学制五年）、健康服务与管理（办学地点汾阳学院）、康复治疗学（办学地点汾阳学院）、医学检验技术（办学地点汾阳学院）、临床医学（5+3一体化儿科学）（学制五年）等25个专业。2021年山西医科大学湖北省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、山西医科大学湖北省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线	专业组	选科要求
物理类	本科批	普通类	-	572	29250	397	（W04）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
			-	522	55941		（W05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
			-	515	59686		（W03）	首选物理，再选化学
			-	401	112028		（W02）	首选物理，再选不限
历史类	本科批	普通类	-	536	21348	463	（L01）	首选历史，再选不限

二、山西医科大学湖北省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
运动康复	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
生物制药				四年	3	（W03）	首选物理，再选化学
基础医学（学制五年）				五年	2	（W05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
临床医学（学制五年）				五年	3	（W04）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
临床医学（5+3一体化）（学制五年）				五年	2
临床医学（办学地点汾阳学院）（学制五年）				五年	2
临床医学（5+3一体化儿科学）（学制五年）				五年	1
口腔医学（学制五年）				五年	2
口腔医学（办学地点汾阳学院）（学制五年）				五年	1
预防医学（学制五年）				五年	3
临床药学（学制五年）				五年	2
法医学（学制五年）				五年	2
医学检验技术（办学地点汾阳学院）				四年	2	（W03）	首选物理，再选化学
医学实验技术（办学地点汾阳学院）				四年	2
眼视光学（办学地点汾阳学院）				四年	1
康复治疗学（办学地点汾阳学院）				四年	1
智能医学工程				四年	2
护理学				四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
护理学（办学地点汾阳学院）				四年	3
助产学（办学地点汾阳学院）				四年	2
健康服务与管理（办学地点汾阳学院）				四年	1
护理学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
护理学（办学地点汾阳学院）				四年	3
助产学（办学地点汾阳学院）				四年	2
公共事业管理（卫生事业管理方向）				四年	2

三、部分专业介绍

护理学类护理学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有基础医学和护理学的基本理论、基本知识和基本技能，从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型高级护理专门人才。
课程设置：护理学专业课程按照基础医学、护理学基础、临床护理学、护理人文四大模块，开设有生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急重症护理学、护理管理学、护理心理学、社区护理学、护理美学、人际沟通、英语等课程。
毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校从事临床护理、护理教育、护理研究等工作。
学位授予：理学学士
注：该专业为国家首批一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读卓越班试点专业。

医学技术类智能医学工程

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基础理论，并具有生命科学、电子技术、数据科学、计算机技术、人工智能技术等领域的专业理论知识，具备智能医学系统开发以及智能医学数据的挖掘、处理与分析等能力，医工信结合的复合型高级人才和医学拔尖创新人才。
课程设置：本专业以基础医学、临床医学、计算机科学与技术及相关学科为主干学科。专业课程主要有智能医学工程导论、Python程序设计、机器学习与模式识别、文献挖掘与知识发现、医学信息学概论、自动控制原理、信号与系统、医学统计学与实验设计、医学大数据与数据挖掘、计算机视觉识别与智能医学图像处理、神经网络与深度学习、医学影像诊断学、智能医学信号处理、生物信息学。
毕业去向：医学院校、科研院所从事教学与科研工作；智能医疗行业企事业单位，从事智能医学系统的设计、开发、测试、应用和维护工作；各级卫生行政部门和医疗保健机构，从事医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等相关工作。
学位授予：工学学士
注：新医科专业、医工结合专业，与太原理工大学实行校际合作培养。

药学类临床药学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的专门人才。能够在医院、医药高等院校、医药科学研究机构等单位从事临床合理用药、新药临床评价和药物开发研究等工作。
课程设置：以化学、生物学、基础医学、临床医学和药学为主干学科，开设课程主要有生物化学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、诊断学、药物化学、药物分析学、药剂学、药理学、生物药剂学、临床药理学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理学、药物流行病学等。
毕业去向：毕业后可到医院从事临床药师工作；从事体内药物浓度检测和指导医生合理用药咨询工作、临床药理研究和药物安全性评价工作；在医院药剂科从事临床药学服务、药物经济学研究和药房管理工作；在医药大专院校或研究机构从事临床药学的教学与科研工作。
学位授予：理学学士
注：该专业为教育部布控专业.

医学技术类医学检验技术

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握基础医学、临床医学、医学检验的基本理论和基本技能，掌握现代检验仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、创新性思维能力、终身学习能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
课程设置：共设置4大类课程：自然科学、思想政治与人文社会科学课程17门、医学类课程14门，公共卫生、科学方法教育课程2门，专业核心课程10门。
毕业去向：各类医疗机构医学检验科、血库、医学实验室；各级血液中心、中心血站、采供血机构；医学科研实验室；医学检验相关行业如：仪器、试剂生产及销售公司；卫生检验检疫机构等。
学位授予：理学学士

临床医学类临床医学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。
课程设置：以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主，开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校、科研院所从事医疗、教学和科研工作。
学位授予：医学学士

公共管理类健康服务与管理

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

基础医学类基础医学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：基础医学专业的培养目标在于培养德、智、体全面发展，具有宽厚的科学基础，扎实的医学基础理论，富有创新思维，适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要，具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，主要从事高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的基础教学和科学研究工作的高级专门人才。
课程设置：以公共基础、基础医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养。开设的课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向：高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。
学位授予：医学学士
注：该专业为学校本硕博连读5+3+X卓越班试点专业。

公共管理类公共事业管理（卫生事业管理方向）

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握现代化管理学基本理论、基本技能与一般方法，具有公共卫生服务领域的专业知识，并能应用这些理论知识从事卫生事业管理工作，具备规划、协调、组织和决策等多方面能力，可在各级卫生行政部门、医药企事业单位、医疗卫生及社区卫生服务机构中承担管理工作的复合型人才。
课程设置：主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有管理学原理、管理心理学、卫生经济学、卫生法律与法规、卫生事业管理学、卫生统计学、医院管理、医疗保障、社会调查研究与方法、管理定量分析等。
毕业去向：医学院校、科研院所从事教学与科研工作；各级卫生行政部门和医疗保健机构、从事卫生管理、社区卫生服务、医疗保险等相关工作。
学位授予：管理学学士
注：该专业为山西省普通高等学校特色专业。

医学技术类医学实验技术

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论知识、基本技能和技术，富有创业精神和创新能力，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校和科研院所等部门的实验室从事医学实验和医学研究的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学及医学实验技术的基础理论、基本知识和基本技能，接受医学实验操作技能基本训练，掌握医学实验学技术、医学技术、医学美容技术及听力学检查技术等基本技能。毕业后能够从事医学实验和医学研究工作，具有对医学实验结果进行分析的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握临床医学、基础医学、临床生物化学、分子生物学、临床免疫学、细胞生物学及病原生物学等基本理论知识和基本技能；

2．掌握常用医学实验仪器的基本原理、性能、操作技术与维护；

3．掌握文献检索、资料调查、数量统计等基本方法，具有良好的医学统计及计算机应用的基本知识和技能；

4．掌握一门外语，初步达到阅读专业外文书刊的能力；

5．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理及质量控制的有关方针、政策和法规；

6．了解医学实验技术学科的前沿理论和技术发展动态；

7．具有一定的临床医学实验和科学研究的能力。

主干学科：临床医学、医学实验技术、基础医学。

核心课程：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、医学统计学。

主要实践性教学环节：临床实验室见习，临床实验室实习。

主要专业实验：医学实验技术专业实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-11-04 20:41

山西医科大学2021年在上海各专业录取分数线,2021山医上海分数线

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