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山西医科大学北京多少分能考上,2022山医北京分数线

技校网更新时间：2022-11-06 11:47:07 解决时间：2022-11-04 20:41

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2022年山西医科大学北京市招生专业：药学、法医学（五年制）、基础医学（五年制）、口腔医学（五年制）、临床药学（五年制）、精神医学（五年制）、预防医学（五年制）、临床医学（五年制）、儿科学（五年制）、眼视光医学（五年制）、医学影像学（五年制）、中药学等12个专业。2022年山西医科大学北京市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、山西医科大学北京市录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线	专业组	选科要求
综合	本科批	普通类	-	516	22777	425	（01）	物、化、生(3科必选)
综合	本科批	普通类	-	499	25977	425	（02）	化学、生物(2科必选)

二、山西医科大学北京市招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
基础医学（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	2	（01）	物、化、生(3科必选)
临床医学（五年制）				五年	3
医学影像学（五年制）				五年	1
眼视光医学（五年制）				五年	1
精神医学（五年制）				五年	1
儿科学（五年制）				五年	1
口腔医学（五年制）				五年	2
预防医学（五年制）				五年	2
药学				四年	2	（02）	化学、生物(2科必选)
临床药学（五年制）				五年	2
中药学				四年	2
法医学（五年制）				五年	1	（01）	物、化、生(3科必选)

三、部分专业介绍

药学类药学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，掌握一定的人文社会科学、自然科学知识，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。
课程设置：以药学、化学和生物学为主干学科，开设课程主要有有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学与药物动力学等。
毕业去向：可到各级医院药剂科、药品检验所、制药企业、科研单位及医药院校等单位从事新药研究与设计、合理用药、药品鉴定、药物制剂研究和教学等工作。
学位授予：理学学士
注：该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、校级优势专业。

基础医学类基础医学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：基础医学专业的培养目标在于培养德、智、体全面发展，具有宽厚的科学基础，扎实的医学基础理论，富有创新思维，适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要，具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，主要从事高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的基础教学和科学研究工作的高级专门人才。
课程设置：以公共基础、基础医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养。开设的课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向：高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。
学位授予：医学学士
注：该专业为学校本硕博连读5+3+X卓越班试点专业。

临床医学类临床医学（免费医学生）

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药健康卫生事业发展需要，具有高尚思想道德修养、良好健康人文和职业素养、初步临床工作和科研能力、终身学习能力和进一步深造基础，具备基础医学、临床医学和全科医学的基本理论和医学预防的基本技能，能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生及保健机构工作的医疗实践应用人才。
课程设置：以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养，开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生、全科医学、急诊与灾难医学、老年医学、康复医学等。
毕业去向：毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和全科医师水平。毕业后应按定向就业协议到乡镇卫生院工作六年。期间：前阶段按有关要求到三级医院参加全科医师规范化培训（3年），培训时间计入工龄并享受同等住院医师工资待遇。
学位授予：医学学士
注：该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业

临床医学类儿科学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有基础医学、临床医学和儿科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生，能在各级医疗卫生单位和医学科研部门从事儿童疾病的医疗、预防、保健、康复等工作，能够在日新月异的医学进步环境中保持医学业务水平的持续更新，具有终身学习能力的应用型医学高级专门人才。
课程设置：主干学科：基础医学、临床医学。核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生物与遗传学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健与发育行为学、小儿传染病学、小儿急救学、儿童人文及医患沟通等。
毕业去向：儿科学专业人才紧缺，就业前景良好。可到各级综合医院和各地市的儿科专科医院或社区医院从事儿科临床诊疗工作，可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。
学位授予：医学学士
注：该专业为山西省普通高等学校特色专业。

公共卫生与预防医学类预防医学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养服务山西、面向全国、辐射全球、具有家国情怀和奉献精神的公共卫生与预防医学专业的创新型和应用型人才。
课程设置：主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、医学统计学、流行病学、卫生毒理学、儿少卫生学、卫生化学、专业外语等。
毕业去向：各级卫生防疫、医疗、环境保护、卫生监督、疾病控制、海关、国境检疫、高等医学院校、医教管理及科研单位工作。
学位授予：医学学士
象伊班
预防医学专业中选拔优秀学生作为教育部“六卓越一拔尖”卓越医生教育培养计划2.0改革试点班，以学校著名公共卫生学家，校长邵象伊先生命名。试点班以促进人群健康为中心，构建覆盖生命全周期、健康全过程的大健康、大卫生课程体系，强调公共卫生综合防治思维的训练。在文理通识与拓展课程和创新创业教育上注重以学生为中心和基于案例的小组讨论式学习。试点班以构建本、硕、博一体化培养体系为目标，可通过申请审核制，遴选拔尖学生直接攻读博士学位，培养未来公共卫生领域的青年学术带头人和创新型卓越公共卫生人才。
注：该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读5+3+X卓越班试点专业。

药学类临床药学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的专门人才。能够在医院、医药高等院校、医药科学研究机构等单位从事临床合理用药、新药临床评价和药物开发研究等工作。
课程设置：以化学、生物学、基础医学、临床医学和药学为主干学科，开设课程主要有生物化学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、诊断学、药物化学、药物分析学、药剂学、药理学、生物药剂学、临床药理学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理学、药物流行病学等。
毕业去向：毕业后可到医院从事临床药师工作；从事体内药物浓度检测和指导医生合理用药咨询工作、临床药理研究和药物安全性评价工作；在医院药剂科从事临床药学服务、药物经济学研究和药房管理工作；在医药大专院校或研究机构从事临床药学的教学与科研工作。
学位授予：理学学士
注：该专业为教育部布控专业.

临床医学类眼视光医学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养适应医药健康卫生事业发展需要，具有高尚的道德品质、良好的人文精神与优秀的职业素养，具备初步的临床工作能力和科学研究能力，掌握基础医学、临床医学、眼视光学的基本理论和基本技能，能够从事眼科学与眼视光学预防、医疗及科研等工作的实用性、创新性医学人才。
课程设置：设置通识课程，人文社会科学与行为科学、自然科学课程，生物医学课程，公共卫生与科学方法教育课程，临床医学课程，专业核心课程。
专业核心课程包括：人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻咽喉头颈外科学、眼科学、眼科学基础、眼科光学基础、验光学、眼视光器械学、斜视弱视学、双眼视觉学、角膜接触镜学、眼镜学等。
毕业去向：学生毕业后可参加执业医师考试，考试合格获得执业医师资格证书。可到各级医疗卫生部门、各级医院及高等医学院校从事眼科及眼视光医疗、保健、科研、教学等工作。可继续攻读硕士研究生进行深造。
学位授予：医学学士

中专 2022-11-04 20:41

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