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山西医科大学内蒙古多少分能考上,2022山医内蒙古分数线

技校网更新时间：2022-11-07 20:09:38 解决时间：2022-11-04 20:41

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2022年山西医科大学内蒙古招生专业：卫生检验与检疫、口腔医学、助产学、药学、麻醉学、医学实验技术、助产学、护理学、临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）、康复治疗学、临床药学、护理学、精神医学、生物医学工程、医学检验技术、护理学、口腔医学、护理学、眼视光学、法医学、健康服务与管理、中药学、临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）、医学影像学、眼视光医学、医学影像学、康复治疗学、眼视光医学、预防医学、儿科学、麻醉学、临床医学、医学检验技术等33个专业。2022年山西医科大学内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、山西医科大学内蒙古招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物医学工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	2
临床医学（其他专业方向或备注正在收集中）				五年	3
麻醉学				五年	1
医学影像学				五年	1
眼视光医学				五年	1
精神医学				五年	1
儿科学				五年	1
口腔医学				五年	2
预防医学				五年	3
药学				四年	3
临床药学				五年	3
中药学				四年	3
法医学				五年	3
医学检验技术				四年	1
康复治疗学				四年	2
卫生检验与检疫				四年	1
护理学				四年	3
临床医学		本科二批		五年	5
麻醉学				五年	1
医学影像学				五年	2
眼视光医学				五年	2
口腔医学				五年	1
医学检验技术				四年	3
医学实验技术				四年	2
眼视光学				四年	3
康复治疗学				四年	2
护理学				四年	3
助产学				四年	1
护理学	文科	本科一批	普通类	四年	3
护理学		本科二批		四年	3
助产学				四年	1
健康服务与管理				四年	1

二、部分专业介绍

药学类药学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，掌握一定的人文社会科学、自然科学知识，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。
课程设置：以药学、化学和生物学为主干学科，开设课程主要有有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、生物药剂学与药物动力学等。
毕业去向：可到各级医院药剂科、药品检验所、制药企业、科研单位及医药院校等单位从事新药研究与设计、合理用药、药品鉴定、药物制剂研究和教学等工作。
学位授予：理学学士
注：该专业为首批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、校级优势专业。

医学技术类眼视光学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养熟悉基础光学、应用光学知识，具备眼视光学和眼科学的基本理论知识和操作技能，掌握眼视光检查和普通眼科检查方法，具有独立分析、判断和处理常见屈光不正能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能的人才。本专业毕业生适应在眼镜生产、销售企业从事验光师工作，在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作或获得执业医师资格后从事眼科临床、眼科特检工作。

培养要求：本专业学生主要学习视觉光学和眼科学的基本理论和基本知识，接受眼视光学和临床眼科的基本训练，掌握处理常见屈光不正和眼科疾病诊治的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识能力：

1．掌握眼视光学和眼科学的基本理论和基本知识；

2．掌握各种眼视光检查方法；

3．熟悉眼科检查仪器设备的特点和意义；

4．具备辨别视光功能异常和眼科疾病的基本思维能力；

5．了解眼视光及眼科学发展动态，了解本专业理论前沿，理解和展望眼科学和眼视光学交叉发展前景。

主干学科：视觉光学、眼科学、临床医学。

核心课程：生理学、解剖学、几何光学、病理学、免疫学、医学统计学、眼科学基础、眼科光学基础、眼科学、耳鼻喉科学、内科学、医学心理学、生理光学、临床视光学、眼镜学、角膜接触镜学、眼视光器械学、眼视光特殊检查学、眼科治疗学、眼公共卫生学、验光学、斜视弱视学、双眼视和低视力学。

主要实践性教学环节：视光器械学、视光学、眼科学常用特殊检查和眼镜装配制作等。

主要专业实验：客观验光、主觉验光、调节力检查、斜视复视检查、眼科常规检查、角膜接触镜配适、低视力检查矫正等。

修业年限：五年。

授予学位：理学学士。

临床医学类临床医学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。
课程设置：以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主，开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校、科研院所从事医疗、教学和科研工作。
学位授予：医学学士

临床医学类麻醉学

山西医科大学

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能，从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。
课程设置：以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。
毕业去向：可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU），从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作；可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。
学位授予：医学学士
注：该专业为首批山西省一流本科专业建设点、山西省普通高等学校特色专业。

医学技术类康复治疗学

山西医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，与我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求相适应的，具有扎实的基础医学、临床医学基础，掌握康复治疗技术基本理论和基本技能，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具备一定的创新能力，能够在各级医疗、康复机构或疗养院、康复医学工程研究机构或公司从事医疗、康复、预防、保健或研发工作的应用型专门技术人才。
课程设置：通识课程、医德与人文教育课程、生物医学课程、预防医学与科研方法课程、临床医学课程、专业核心课程共六大类。此外，还有选修课程，为加深加宽专业知识、优化知识结构、满足学生个人兴趣，分为：公共任意选修课、专业限定选修课。
毕业去向：各级综合医院康复科的康复治疗岗位；专科医院如儿童医院或妇幼保健院、精神病院或脑病科医院，以及康复专业医院的康复治疗岗位；社区卫生服务机构的康复治疗岗位；特殊学校或福利院的康复治疗岗位；养老院康复治疗岗位；省、市或县级残联康复中心。
学位授予：理学学士

中专 2022-11-04 20:41

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