| 年份 | 汉语言文学(师范) | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 475 |
| 2019 | -- | 484 |
| 2018 | -- | 496 |
| 2017 | -- | 452 |
| 年份 | 汉语言文学(师范) | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 473 |
| 年份 | 汉语言文学(师范) | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2017 | 517 | -- |
培养目标:本以城市轨道交通建设与发展为契机,培养掌握交通运输专业的基础理论和方法,以及轨道交通的专业知识和技能,能在城市交通运输领域从事交通运输控制、交通运输运营管理、交通运输规划与设计等方面工作,适应地方经济发展需求的具有创新精神和实践能力的应用型人才。
主要课程:交通运输学、运输组织学、交通运输安全、交通运输管理与控制、物联网技术、交通运输系统规划与设计、交通运输设备及技术使用、交通港站与枢纽、交通运输信号、城市轨道交通概论等。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 交通运输 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 54638 |
| 吉林 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 446 | 26043 |
| 安徽 | 交通运输 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 92715 |
| 汉语言文学(师范) | 文科 | 561 | 21606 | |||
| 广西 | 交通运输(5200元/年,在望花/联合路校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 451 | 64417 |

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