| 年份 | 社会工作 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 477 | -- |
| 2019 | 494 | -- |
| 2018 | 497 | -- |
| 2017 | 449 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 486 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 540 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 体育教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 553 | -- |
| 2019 | 550 | -- |
| 2018 | 535 | -- |
| 2017 | 507 | -- |
沈阳大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
沈阳大学
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握社会工作的基本理论、基本知识，掌握社会工作专业相关法律，深入了解社会社会工作必要的基本研究方法、技能，具备较强的从事社会工作研究与实务的能力及创新合作意识，能够在民政、劳动和社会保障、大中型企业、工会、社会团体、基层社区等部门从事社会保障研究与实务、社会政策研究、社会管理、社会服务、群众诉求的沟通与协调等工作的高级专门人才。
主要课程：社会工作概论、社会政策概论、社会保障概论、宪法与行政法、程序法概论、信访工作与实务、个案工作、小组（群体）工作、社区工作与实务、社会调查与研究方法等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 49378 |
| 历史类 | 540 | 11843 | ||||
| 安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 558 | 23459 |
| 广西 | 社会工作（4800元/年，在望花/联合路校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 | 15184 |
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