| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 金融工程 | 四年 | 本科 |
| 国际经济与贸易 | 四年 | 本科 |
| 学前教育 | 四年 | 本科 |
| 小学教育 | 四年 | 本科 |
| 体育教育 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 四年 | 本科 |
| 商务英语 | 四年 | 本科 |
| 英语(教育方向) | 四年 | 本科 |
| 新闻学 | 四年 | 本科 |
| 广告学 | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学 | 四年 | 本科 |
| 地理科学 | 四年 | 本科 |
| 应用心理学 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 音乐学 | 五年 | 本科 |
| 音乐学(教育方向)(师范) | 五年 | 本科 |
| 美术学(师范) | 四年 | 本科 |
| 环境设计 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育(师范) | 本科二批 | 普通类 | 450 | 395 | 100418 |
| 2 | 英语(师范) | 本科二批 | 普通类 | 439 | 392 | 102517 |
| 3 | 数学与应用数学(师范) | 本科二批 | 普通类 | 437 | 387 | 106025 |
| 4 | 地理科学(师范) | 本科二批 | 普通类 | 413 | 385 | 107486 |
| 5 | 计算机科学与技术 | 本科二批 | 普通类 | 405 | 385 | 107486 |
| 6 | 学前教育(师范) | 本科二批 | 普通类 | 408 | 385 | 107486 |
| 7 | 商务英语 | 本科二批 | 普通类 | 396 | 384 | 108198 |
| 8 | 应用心理学(师范) | 本科二批 | 普通类 | 457 | 382 | 109641 |
| 9 | 国际经济与贸易 | 本科二批 | 普通类 | 401 | 382 | 109641 |
| 10 | 广告学 | 本科二批 | 普通类 | 413 | 381 | 110347 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汉语言文学(师范) | 本科二批 | 普通类 | 488 | 441 | 38339 |
| 2 | 小学教育(师范) | 本科二批 | 普通类 | 475 | 441 | 38339 |
| 3 | 英语(师范) | 本科二批 | 普通类 | 472 | 439 | 39180 |
| 4 | 学前教育(师范) | 本科二批 | 普通类 | 463 | 437 | 40038 |
| 5 | 应用心理学(师范) | 本科二批 | 普通类 | 453 | 437 | 40038 |
| 6 | 新闻学 | 本科二批 | 普通类 | 462 | 436 | 40443 |
| 7 | 市场营销 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 436 | 40443 |
| 8 | 财务管理 | 本科二批 | 普通类 | 455 | 436 | 40443 |
| 9 | 广告学 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 435 | 40845 |
| 10 | 金融工程 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 435 | 40845 |
学制学位:本科四年,授予文学学士学位。
培养目标:本专业培养系统掌握广告学的基础理论和基本知识,具备较强的市场调研、广告策划、广告文案写作、电脑设计和广告业务执行能力,能综合运用和评价各种传播媒体,在广告行业、传媒、企事业单位及政府相关的宣传部门从事宣传工作的高等技术应用型人才。
主要课程:广告学概论、传播学概论、市场营销学、公共关系学、广告心理学、美术基础、图形设计基础、基础写作、现代汉语、大学语文、广告调查、广告文案、广告摄影、广告媒介与应用、消费者行为与广告策略、广告效果研究、广告策划、网络广告设计、广告策略研究等。
学制学位:本科四年,授予理学学士学位。
培养目标:本专业以培养具备心理学的基本理论、基本知识和基本技能,适应国家经济与管理、临床卫生、教育与社会发展需要,能在教育、企事业机构、医疗、司法、经济与行政管理等部门从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询和治疗、教学、人力资源管理和择业指导等实际工作的应用型人才。
主要课程:普通心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、临床心理学、心理统计、心理测量、心理咨询与治疗、健康心理学、心理学史、人格心理学、发展心理学、心理学研究方法、人体解剖生理学、神经精神病学、认知心理学等。
学科:
门类:
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。
主要课程:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
就业方向:小学教师。

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