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沈音有什么专业2023?

技校网 更新时间:2022-11-01 04:25:37 解决时间:2022-10-28 15:40

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沈音有什么专业?沈音开设播音与主持艺术、表演(影视表演)、戏剧影视美术设计、表演(音乐剧)、音乐表演(流行音乐演唱)、作曲与作曲技术理论、音乐表演(大管演奏)、音乐表演(小提琴演奏)、音乐学(钢琴调修)(箜篌调修)(提琴制作)、舞蹈表演(中国民族民间舞表演)、音乐学(音乐学)、音乐表演(民族声乐演唱)、音乐学(声乐教育系)、音乐表演(流行萨克斯演奏)、舞蹈表演(芭蕾舞表演)、音乐表演、音乐表演(胡明健声乐专家组美声演唱)、音乐学(民族器乐教育系)、舞蹈学(中国古典舞表演兼教育)(舞蹈编导)(芭蕾舞表演兼教育)(中国民族民间舞表演兼教育)(舞蹈教育)(国际标准舞)、音乐表演(二胡演奏)、音乐教育、音乐表演(爵士钢琴与合成器演奏)、广播电视编导、作曲与作曲技术理论(视唱练耳)(音乐音响导演)(作曲与作曲技术理论)、音乐学(音乐教育系)、音乐表演(箜篌演奏)、音乐学(音乐教育)、音乐表演(指挥)(电子管风琴演奏)(声乐演唱)(民族声乐演唱)(钢琴演奏)(手风琴演奏)(管弦(打击)乐器演奏)(中国乐器演奏)、音乐表演(流行音乐演唱)(流行音乐乐器演奏)(钢琴演奏)(美声演唱)(声乐演唱)、艺术史论、音乐表演(声乐歌剧系美声演唱)、艺术与科技(乐音与健康)等专业。
一、沈音有什么专业
名称学制层次
艺术史论四年本科
作曲与作曲技术理论五年本科
舞蹈表演(中国民族民间舞表演)四年本科
舞蹈表演(芭蕾舞表演)四年本科
音乐教育四年本科
音乐表演(声乐歌剧系美声演唱)四年本科
音乐表演(胡明健声乐专家组美声演唱)四年本科
音乐表演(民族声乐演唱)四年本科
音乐表演(大管演奏)四年本科
音乐表演(小提琴演奏)四年本科
音乐表演(箜篌演奏)四年本科
音乐表演(流行音乐演唱)四年本科
音乐表演(流行萨克斯演奏)四年本科
音乐表演(爵士钢琴与合成器演奏)四年本科
音乐学(音乐教育系)五年本科
音乐学(声乐教育系)五年本科
音乐学(民族器乐教育系)五年本科
音乐表演(二胡演奏)四年本科
音乐表演四年本科
音乐学(音乐学)五年本科
作曲与作曲技术理论(视唱练耳)(音乐音响导演)(作曲与作曲技术理论)五年本科
音乐表演(指挥)(电子管风琴演奏)(声乐演唱)(民族声乐演唱)(钢琴演奏)(手风琴演奏)(管弦(打击)乐器演奏)(中国乐器演奏)四年本科
音乐学(音乐教育)五年本科
舞蹈学(中国古典舞表演兼教育)(舞蹈编导)(芭蕾舞表演兼教育)(中国民族民间舞表演兼教育)(舞蹈教育)(国际标准舞)四年本科
音乐学(钢琴调修)(箜篌调修)(提琴制作)五年本科
音乐表演(流行音乐演唱)(流行音乐乐器演奏)(钢琴演奏)(美声演唱)(声乐演唱)四年本科
表演(影视表演)四年本科
表演(音乐剧)四年本科
播音与主持艺术四年本科
广播电视编导四年本科
戏剧影视美术设计四年本科
艺术与科技(乐音与健康)四年本科
二、沈音最好的专业排名及分数线
1、历史类最好的专业排名及分数线
排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1艺术史论(音乐学)本科批普通类-51018554

三、学长学姐推荐的专业

音乐与舞蹈学类 音乐学(音乐教育系)
沈阳音乐学院
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

音乐与舞蹈学类 音乐表演(声乐歌剧系美声演唱)
沈阳音乐学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;

3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;

4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:音乐与舞蹈学。

核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

音乐与舞蹈学类 舞蹈表演(中国民族民间舞表演)
沈阳音乐学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向, 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识;

2.掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能;

3.具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;

4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;

5.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。

主干学科:音乐与舞蹈学。

核心课程:规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。

主要实践性教学环节:

1.教学实践:主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示) 和毕业论文等;

2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

  中专 2022-10-28 15:40

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