康复技术:1233元; 11.美容美体:1090元;-海南省卫生学校
12.农村医学：1052元。
三．报名需携带的物品
准考证或毕业证:1．；
2．身份证或户口本复印件1张；
3．1寸近期免冠相片1张；
4．带有“银联”标志的银行卡（刷卡交课本费和住宿费，不收现金。）
四．报名流程
1．报名填表、面试审批（地点：一楼招生就业办）
2．考生刷卡缴费（地点：二楼财务室）
3．考生凭缴费发票领取录取通知书（地点：一楼招生就业办）
五．助学、奖学政策
1．根据国家政策，凡报读我校的考生，在校学习期间免除学费，每人每年发放300元副食品补助。
2．海南籍家庭贫困学生，符合条件者入学可申请免除住宿费。
3．农村医学专业同时免除一、二年级住宿费，省财政补贴800元教材费(入学后按程序办理补贴手续)，每年享受2000元国家助学金。
4．在校学习期间，考试成绩和操行评定优秀的学生可获奖学金。
5．家庭贫困学生一、二年级在校期间，可申请每年2000元的国家助学金，受
助人数比例占所在年级人数的15%。
海南城市工程技术学校美容美体专业介绍-海南城市工程技术学校
★专业介绍：
本专业是一门以人体形式美理论为指导，采用非手术手段，来直接维护、修护和再塑造人体美，并以增进人的生命活力为目的新兴技术类专业。二十世纪八十年代改革以来，随着人民物质生活和精神文明水平的不断提高，美容行业在我国得到了迅猛发展。进入本世纪后，美容行业逐渐走向成熟，伴随着人民大众对高品质的医疗条件及美容保健行业的服务需求，各级医疗美容机构和美容保健行业得到了进一步的快速发展。
就业前景:★：
我国高素质的美容行业专业技能型人才紧缺，社会需求量较大，而本专业高学历的美容美体艺术专业毕业生较少，就业前景广阔。
主要课程:★：
美容皮肤学、面部皮肤护理、芳香保健疗法、营养学、中医美容学、美体塑形、美容保健技术、美容解剖学、生理学、药物学、美容药物、美容业经营管理等。
培养目标:★：
本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应区域经济社会发展需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握美容护肤、化妆品、美体塑形、营养与保健养生、中医基础、芳香疗法、化妆设计基本知识，具备美容美体艺术设计、美容美体项目组合与运用、美容美体化妆品运用等设计与运用能力，从事美容美体、营养保健、芳疗、人物形象设计工作的高素质技能型人才。
就业方向:★：
主要面向专科美容医院和大型医疗美容机构从事医疗美容美体技术操作、美容咨询工作;面向美容化妆品、营养保健行业、在美容美体、营养保健、芳香疗法、化妆设计等岗位群，从事美容美体、营养保健、芳香治疗等工作。
★必备能力：
掌握本专业实际工作所必需的基础理论、基本知识，较熟练地掌握本专业的基本技能；具有专科生应有的文化修养；具有一定的自学能力和从事专业业务工作的实际能力。
可获得的技能证书:★：
学生毕业获得国家承认的:、正规的普通中等职业学校专科毕业证书，并鼓励积极考取相关的技能等级证书、职业资格证书等。
★招生对象和报名条件：
（1）凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好，身心健康，无传染病，面试合格，即可入学。
（2）我校面向全国招生，学校设有助学金、奖学金，经个人申报、上级有关部门评审后，可获得国家助学金；此外，学校每年还拿出专款，设立“校长奖学金”“帮困助学金”，对家庭贫困和社会实践中表现突出的学生，提供帮助和奖励，确保学生完成学业，毕业时学校将优先推荐工作。
（3）欢迎家长和学生来校参观、咨询，并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。
海南城市工程技术学校数字媒体技术应用专业介绍-海南城市工程技术学校
★专业介绍：
数字媒体技术是研究如何将信息技术的发展和艺术、传媒的需求结合,创新出更多形式和内容，为数字内容产业的发展不断注入新的活力。
就业前景:★：
毕业生可在电子信息:、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网络应用等产业的数字媒体领域，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作以及数字媒体系统的运行、管理与维护工作。
主要课程:★：
传播学概论、多媒体技术基础、影视概论、平面设计Photoshop、动漫基础、二维动画制作、三维动画制作、影视编辑、摄影摄像、电视节目制作、非线性编辑、虚拟演播室、数字媒体精品赏析、广告设计与制作、多媒体编程、三维动画MAYA、网页设计与制作。
培养目标:★：
主要培养具备一定的艺术素质和扎实专业基础知识；掌握先进的计算机数字媒体技术，熟悉数字媒体设计规律和制作流程，利用数字设备与技术手段，进行数字媒体设计与制作；具备较强跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，具有现代意识的了解营销理念与方式的复合型高级数字技术设计人才。
就业方向:★：
各级政府部门、企事业单位中的图文信息处理、宣传、公关等岗位。2、产业中的摄像、音频、视频编辑、制作等岗位。3、各类专业网站的策划和信息的采集、编辑、传播等岗位。4、文化传媒公司动画设计与制作技术岗位。5、广告公司中的广告策划、文案写作和广告片制作专业技术岗位。6、学校、机关、企业中的音像资料管理专业技术岗位。7、平面媒体中的新闻采访、写作、编辑专业技术岗位。
★必备能力：
1.系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能，了解本专业及相关领域的前沿，关注数字媒体产业的发展方向。2.掌握动画设计的基本理论，能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力。3.掌握交互式多媒体网站开发的基本技术，具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。4.掌握数字影视技术、数字影视制作技术的基本理论和方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品。5.了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范，熟悉数字媒体产品项目的开发及管理的相关理论和方法。
可获得的技能证书:★：
学生毕业获得国家承认的:、正规的普通中等职业学校专科毕业证书，并鼓励积极考取相关的技能等级证书、职业资格证书等。
★招生对象和报名条件：
（1）凡应、往届初中毕业生均可报读我校。要求思想品德好，身心健康，无传染病，面试合格，即可入学。
（2）我校面向全国招生，学校设有助学金、奖学金，经个人申报、上级有关部门评审后，可获得国家助学金；此外，学校每年还拿出专款，设立“校长奖学金”“帮困助学金”，对家庭贫困和社会实践中表现突出的学生，提供帮助和奖励，确保学生完成学业，毕业时学校将优先推荐工作。
（3）欢迎家长和学生来校参观、咨询，并到招生办办公室办理报名及预录费的相关手续。
社会体育专业-海南省高级体育运动技术学校
考核内容设50米、立定跳远、原地推铅球及800米四项，每项成绩各占25分。
3.休闲体育（亲水方向）专业
考核内容设身体素质和专项技能考试两个部分，身体素质占40分，专项技能占60分。身体素质考试科目设50米、立定跳远两项；专项技能考试科目设20米潜水、25米蛙泳、踩水和反蛙泳四项任选两项。
社会体育(代码670403)-海南体育职业技术学院
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，以社会发展需求为导向，具备系统掌握社会体育的基本理论和基本技能，了解现代科学健身训练的方法和手段，掌握运动人体科学基础知识及运动项目技能和教学能力，具有良好的科学素养、法制意识以及开拓进取的创新精神和实践能力，在全民健身活动中从事健身指导、健身咨询、健身组织与管理工作的高素质、精技能的应用型人才。
（三）休闲体育（亲水运动方向）（代码670404）
本专业以社会发展需求为导向，培养德、智、体、美、劳等全面发展，系统掌握休闲体育的基础知识和基本运动技能，具有良好的职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，在休闲体育领域从事教学、健身技能指导，并具备休闲体育项目活动方案的制定、管理与服务能力的高素质、精技能的应用型人才。本专业现有帆船、帆板、OP、冲浪等4个项目省级运动队。2001年夺得第九届全国运动会上帆板金牌1枚；2005年夺得第十届全运会帆船金牌1枚；2010年夺得广州亚运会帆船银牌1枚；在2012年伦敦奥运会帆船获得第18名；在2013年第十二届全运动会上夺得帆船470级金牌1枚；在2016年里约奥运会上帆船470级代表国家参赛获得中国队该项目的历史好成绩。
海南体育职业技术学院高尔夫球运动与管理专业-海南体育职业技术学院
本专业以社会需求为导向，以职业能力培养为主线，致力于培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学文化素养和职业道德以及诚信自律、开拓进取的精神品质，系统掌握高尔夫产业相关领域必备的知识和技能，能够从事高尔夫运动教学与指导、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫俱乐部运作与管理等方面的高素质、精技能的应用型人才。本专业运动员参加各大赛事多次获得名次。在2011年蓝带世界高尔夫球锦标赛上获得第一名、第二名，2016海南公开赛暨国际高尔夫球锦标赛获1金1铜，2016年全国高尔夫球团体赛获第二名，2017年第十三届全运会获女子第4名、男子第6名。
海南体育职业技术学院社会体育专业-海南体育职业技术学院
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，以社会发展需求为导向，具备系统掌握社会体育的基本理论和基本技能，了解现代科学健身训练的方法和手段，掌握运动人体科学基础知识及运动项目技能和教学能力，具有良好的科学素养、法制意识以及开拓进取的创新精神和实践能力，在全民健身活动中从事健身指导、健身咨询、健身组织与管理工作的高素质、精技能的应用型人才。
海南体育职业技术学院休闲体育专业-海南体育职业技术学院
本专业以社会发展需求为导向，培养德、智、体、美、劳等全面发展，系统掌握休闲体育的基础知识和基本运动技能，具有良好的职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，在休闲体育领域从事教学、健身技能指导，并具备休闲体育项目活动方案的制定、管理与服务能力的高素质、精技能的应用型人才。本专业现有帆船、帆板、OP、冲浪等4个项目省级运动队。2001年夺得第九届全国运动会上帆板金牌1枚；2005年夺得第十届全运会帆船金牌1枚； 2010年夺得广州亚运会帆船银牌1枚；在2012年伦敦奥运会帆船获得第18名；在2013年第十二届全运动会上夺得帆船470级金牌1枚；在2016年里约奥运会上帆船470级代表国家参赛获得中国队该项目的历史好成绩。
海南体育职业技术学院电子竞技运动与管理专业-海南体育职业技术学院
本专业以社会发展需求为导向，培养德、智、体、美、劳等全面发展，具备电子竞技运动竞赛、电子竞技赛事录制制作、电子竞技运动管理与运营、体育产业经营管理与开发、体育市场营销、电子竞技活动的组织管理与咨询指导、电子竞技运动与管理的教学及科研等相关知识、主要面向电子竞技运动、体育经纪人及体育管理方向，具备电子竞技运动技术以及相关体育项目、赛事的管理、运作技术，能够从事电子竞技职业玩家、电子竞技职业经理人、电子竞技赛事组织管理、赛事录制制作、俱乐部经营等相关职业的高素质、精技能的应用型人才。
社会体育-海南体育职业技术学院
考核内容设50米、立定跳远、原地推铅球及800米四项，每项成绩各占25分。
（3）休闲体育（亲水运动方向）
考核内容设身体素质和专项技能考试两个部分，身体素质占40分，专项技能占60分。身体素质考试科目设50米、立定跳远两项；专项技能考试科目设25米蛙泳、25米自由泳、20米潜水和踩水四项（其中20米潜水和踩水任选一项）。
体育教育专业(师范类四年制本科)-海南师范大学
培养目标:：本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能并有所专长，掌握学校工作规律，具有较强的实践能力，能胜任中等以上学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。
主要课程:：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育统计学、体育概论、田径、体操、排球、足球、武术、健美操、羽毛球、网球、游泳等。
就业方向:：本专业毕业生适合在中小学校从事体育教学、训练与竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理等工作，也适合在政府职能部门、公共事业单位从事体育活动的策划、组织与管理等工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
社会体育指导与管理专业(四年制本科)-海南师范大学
培养目标:：本专业培养掌握扎实的社会体育的基本理论、知识与技术，知识面宽、素质高、综合能力强，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的复合型专门人才。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育康复学、体育社会学、社会体育概论、体育管理学、体育经济学、体育健身原理与方法、中国传统体育养生学、游泳与救生、健美操、太极拳、定向运动与野外生存、网球、羽毛球等。 就业方向：本专业毕业生适合在公共事业单位、社会体育管理机构、体育协会、俱乐部、运动场馆、各级学校等部门从事群众体育的组织管理、体育健身咨询指导、体育教学和科研工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
社会体育指导与管理专业（体育旅游与运动康复方向四年制本科）
培养目标:：本专业培养具备体育旅游与运动康复专业的基本理论知识和基本技能，具备从事体育旅游、运动健身与康复指导所需要的综合职业素质和实践能力的复合型专门人才。
主要课程:：体育社会学、社会体育概论、体育管理学、体育经济学、旅游学概论、导游学概论、体育旅游导论、旅游市场营销、旅游经济学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育康复学、运动损伤现场急救与处理、游泳与救生、太极拳、养生功法、定向运动与野外生存、健美操、网球、羽毛球、乒乓球等。
就业方向:：本专业毕业生适宜在旅游景点、宾馆、旅行社和户外运动俱乐部等企事业单位从事旅游体育技能指导、经营管理、旅游市场开发、旅行社管理及运动健身与运动康复指导等工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
社会体育指导与管理专业(高尔夫运动与管理方向四年制本科)-海南师范大学
培养目标:：本专业以“学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，培养系统掌握高尔夫运动与管理基本理论和技能，能够从事高尔夫运动指导、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫俱乐部经营与管理等方面的应用型、复合型人才。
主要课程:：高尔夫概论、高尔夫球基本技术与实战策略、高尔夫俱乐部管理、高尔夫球场设计、体育社会学、体育管理学、体育经济学、体育市场营销学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、高尔夫球场建造与草坪养护、高尔夫竞赛组织与规则裁判法、高尔夫专业英语等。
就业方向:：高尔夫技能指导者、高尔夫教师、高尔夫俱乐部经营管理者、高尔夫市场开发与营销者、高尔夫赛事组织与策划者等。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
武术与民族传统体育专业(四年制本科)-海南师范大学
培养目标:：本专业培养掌握民族传统体育基本理论、方法和技术等方面的知识，能在运动队、学校及社会体育领域中从事民族传统体育教学、训练、健身指导、管理和科研工作的高级应用型人才。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、运动训练学、传统体育养生、养生功法、民族传统体育概论、武术套路、技击格斗、龙狮运动训练、摔跤、拳击、跆拳道等。 就业方向：本专业毕业生适合在各类学校、体校、武术馆（院）、各级体育部门及武术运动队、公安、部队、健身机构、武术研究机构等单位从事训练、教学、管理工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
为了突出人才培养特色:，提高人才培养质量，结合学院现有教学条件，经学校批准，自2013年起我院对本科入学学生采取“大类招生、专业分流”培养模式。数学统计类涵盖数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个专业。学生在大学前三个学期不分专业，按照学校设置的公共基础课程以及学院设置的学科基础课程统一修读。在取得相应学分后，根据学生的专业选择和管理需要，依据学院制订的分流办法，在第三学期末进行专业分流，进入下一阶段的专业培养。以下是学院本科各专业培养情况简介：
运动训练(单独招生)、武术与民族传统体育(单独招生);-海南师范大学
4、8800元/年的专业：
绘画、美术学（师范）、美术学（书法教育方向）、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、音乐学(师范)、舞蹈学（师范）、舞蹈表演；
5、4200元/年的专业：
海南民族预科；
6、社会体育指导与管理（高尔夫运动与管理方向）暂定12000元/生学年；
如有变化，按海南省物价局批复的标准执行。
体育服务与管理-海南经贸职业技术学院
一、专业特色
在海南建设国际旅游岛的国家战略中，体育与健康养生产业成为了规划的特色发展产业。为适应国际旅游岛对体育服务和管理人才的需求，本专业实行“学历证书+社会体育指导员资格证+相关职业资格证”的多证书培养模式，专业教学强调学以致用，直接面对市场，既满足学员的就业需求，更为学生的继续深造提供广阔的发展空间。
二、培养目标
本专业为体育与健康产业第一线培养掌握体育服务与管理基础理论知识、具有从事体育工作综合能力的高素质技能型人才。
三、主干课程
体育保健学、中国体育养生学、健身营养学、人体科学基础、体育管理学、各项休闲运动（健身健美、瑜伽、跆拳道、体育舞蹈、定向运动与户外拓展、高尔夫、网球）等。
四、可考取技能证书
在获得海南经贸职业技术学院毕业证的同时，通过职业能力考核，还能获得“体育经理人”、“高尔夫经理人”、“健身经理人”“体育旅游经理人”、“社会体育指导员证”、“水上救生员资格证”、“体育保健按摩师职业资格证”、“营养师资格证”、“野外活动指导资格证”、“登山保护员资格证”、“健美操指导员资格证”、“救生教员证”等证书。
五、就业方向
高尔夫休闲会所、国际知名酒店、康复中心、旅游公司、游艇基地、休闲健身娱乐中心、体育场馆、运动休闲公司、赛事公司、体育用品公司、健身俱乐部、社区体育指导中心等，从事体育的服务与管理、教育培训健身咨询、指导等工作。会计专业是我院重点特色专业之一,在校生980多人。
体育保健-琼台师范高等专科学校
培养目标:：本专业培养社会所需的德、智、体、美全面发展，掌握体育保健专业必需的基本理论和知识；具备运动康复、保健按摩、康复理疗、康复护理、中医养生和膳食营养指导等基本操作技能；具有良好的职业道德和实践能力，能胜任各级康复理疗中心、按摩养生会馆、养老院、足疗馆、运动队医务室和健身休闲俱乐部等体育保健相关岗位的高端技能型专门人才。
主要课程:：《康复医学》、《中医学基础》、《运动生理学》、《运动解剖学》、《运动医学》、《膳食营养》、《中医养生》、《健身运动处方》、《推拿手法》、《体育测评与调查》、《康复心理》、《体育康复》、《运动创伤预防与急救》、《保健按摩》、《健康管理》。
就业方向:：毕业生主要职业面向为健身保健机构、医院的理疗康复科、体疗康复中心、体育俱乐部和社区医疗，以及娱乐休闲度假场所、星级宾馆、养老院、疗养院、养生会所等相关的体育保健岗位。
体育服务与管理-琼台师范高等专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展且适应我国体育社会化和产业化发展需要的，具有体育服务与管理的基础理论、基本知识与基本技能，能从事科学健身的咨询、休闲指导、群众性体育活动的组织、体育赛事服务、高尔夫球教学指导和场地维护的体育服务人才，以及能够从事体育休闲俱乐部和健身会所经营管理活动的体育经营管理人才。主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育休闲概论、体育管理学、社会心理学、俱乐部经营管理等专业理论课程；游泳与水上救护、瑜伽、高尔夫球、网球、跆拳道等专业技能课程以及高尔夫专业方向课程等三个模块。就业方向：高尔夫球会（俱乐部）、体育健身俱乐部、海滨娱乐场所、大中型休闲场所、各级体育行政部门、体育旅游部门、各类体育文化公司等。
体育教育-琼台师范高等专科学校
培养目标:：培养德、智、体、美等方面全面发展的；较高职业道德和敬业精神；具备体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育工作规律，具有较强的实践能力，能承担小学体育教学、课外体育活动、运动训练和竞赛工作的合格小学体育教师。主要课程：田径、体操、武术、游泳、健美操、体育舞蹈、各种球类等术科课程以及运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、小学体育教学法等学科课程。就业方向：城乡小学和幼儿园体育教师。
2012年海南职业技术学院体育服务与管理-海南职业技术学院
◆体育服务与管理专业（高尔夫球会管理方向）[中国-加拿大合作班]
培养目标:：培养掌握从事高尔夫产业管理、球会经营管理及旅游业管理的知识与技能，熟练掌握高尔夫运动技能，能够从事各类高尔夫赛事的策划和组织，高尔夫营销与会所管理的高素质高技能人才。毕业时可获得我院及加拿大荷兰学院双毕业证书。
主要课程:：《高尔夫赛事项目运作》、《高尔夫球会管理》、《高尔夫运动概论》、《高尔夫企业运作》、《设施管理》、《高尔夫草坪管理》、《人力资源管理》、《零售管理》、《高尔夫电脑管理系统与客户服务》等。
特色介绍:：国际合作办学项目，与加拿大荷兰学院联合培养。采用加拿大荷兰学院以“能力为本”的办学理念，“以证定课”构建课程体系，引进加方特色教材，加拿大荷兰学院每学期派职业教练和教师任教专业核心课程，学生在国内可享受国外优质教育资源。学生毕业时，可获得双方毕业证书，即加拿大荷兰学院毕业证和海南职业技术学院毕业证。。历届毕业生就业率100%。高尔夫专业具有全省一流的校内实训基地。连续两年学生参加海南省职业院校高尔夫技能大赛获得男女组冠军。
就业方向:：高尔夫球会服务与管理、高尔夫营销、高尔夫赛事运作、人事与行政管理、星级酒店、高尔夫旅游、高尔夫球场服务与管理。
职业资格证:：急救员、高尔夫裁判员、ISO质量体系认证、职场英语、全国计算机信息高新技术证等。
◆体育服务与管理专业（高尔夫企业管理方向）[国内班]
培养目标:：培养掌握从事高尔夫产业管理、球会经营管理及旅游业管理的知识与技能，熟练掌握高尔夫运动技能，能够从事各类高尔夫赛事的策划和组织，高尔夫营销与会所管理的高素质高技能人才。
主要课程:：《高尔夫球会管理》、《高尔夫企业市场营销与策划》、《人力资源管理》、《管理学》、《高尔夫规则》、《高尔夫运动技能》、《旅游学概论》、《现代饭店管理》、《高尔夫赛事组织运作》、《高尔夫草坪管理》等。
特色介绍:：依托亚洲大的观??湖高尔夫球会、球场，强化高尔夫运动技能训练，参与世界级高尔夫赛事服务与实习，突出职业性、实践性与综合性。我院高尔夫专业具有全省一流的校内实训基地，连续两年学生参加海南省职业院校高尔夫技能大赛获得男女组冠军。
就业方向:：高尔夫球会、球场管理、星级酒店、旅行社服务与管理、高尔夫营销、高尔夫赛事运作、人事与行政管理、高尔夫旅游服务与管理。
职业资格证:：急救员、高尔夫裁判员、ISO质量体系认证、职场英语、全国计算机信息高新技术证等。 罗保铭省委书记参观实训室 加拿大爱德华王子岛省省长罗伯特吉兹省长参观我院 中加双方给毕业生颁发毕业证书 加方教师在实训基地现场教学 外教在上课 学生参加省高尔夫技能竞赛 模拟实验室 高尔夫模拟果岭
批次 文史类 理工类 体育类 国家专项计划 623582 469/85 地方专项计划 633582-海南医学院
体育教育(三年制师范专科)-琼台师范学院
培养目标:：本专业主要面向全国招收高中毕业生（三年制）和海南招收初中毕业生（五年制）。培养诚信敬业、积极进取、有较强的合作意识和创新精神，具备一定的体育教育基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的小学体育教学能力，具有初步的教育科研能力，能胜任小学体育教学、运动训练和竞赛工作，德智体美全面发展的小学体育教师及其他教育工作者。
核心课程:：田径、体操、球类、武术、健美操、体育舞蹈、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、小学体育课程与教学等课程。
就业方向:：小学和幼儿园体育教师
体育运营与管理(三年制专科)-琼台师范学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展且适应我国体育社会化和产业化发展需要的，具有体育运营与管理的基础理论、基本知识与基本技能，能从事科学健身的咨询、休闲指导、群众性体育活动的组织、体育赛事服务、以及能够从事体育休闲俱乐部和保健与康复行业、健身会所经营管理活动的体育经营管理人才。
武术与民族传统体育专业-海南师范大学
1、项目：武术套路
社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向);-海南师范大学
⑥4200元/年的专业：
海南民族预科；
⑦57000元/年的专业：
机电一体化技术-海南经贸职业技术学院
专业特色:
学院大力支持工科专业建设，前后共计投入约600余万元资金用于本专业实训条件建设。现已建成配套齐全，管理规范的机电一体化技术校内实训基地，包括电工电子实训室、PLC技术实训室等，不仅能能够满足专业教学需要，而且能能提供省级技能大赛和技能鉴定所需场地和设备要求。先后主办过两次省级技能竞赛并取得优异成绩。
培养目标:
本专业培养具有良好的综合素质和职业道德，掌握通用机电设备的安装、操作、维护工作的业务流程、技能和方法，具备从事机电设备操作、维护、管理等岗位群的基本理论知识和职业能力，能胜任机电一体化设备规划、管理及安装、调试、操作、维护、机电一体化产品的研发和设计工作，以及机电设备技术改造、供电系统运行管理、机电一体化产品的市场营销和技术支持等一线工作任务的高端技能型专门人才。
主干课程:
机械制图，机械设计基础，公差，电工电子，液压与气压传动，机械CAD/CAM，金属工艺学及装配工艺，数控技术，PLC技术，供配电技术，机电英语，电气与电子CAD，机电一体化综合实训，顶岗实习等。
职业资格证书:
学生修完专业教学进程表所规定的课程可考取下列证书：钳工、车工、维修电工、数控机床装调维修工、数控机床操作调整工、制图员等证书。
就业岗位:
主要面向机电一体化设备规划、管理及安装、调试、操作、维护、机电一体化产品的研发和设计工作，以及机电设备技术改造、供电系统运行管理、机电一体化产品的市场营销和技术支持等岗位。
数字媒体应用技术-海南经贸职业技术学院
专业特色:
精于设计、突出技术，有一技之长的数字媒体设计师。
培养目标:
培养具有计算机多媒体应用能力，熟练掌握摄影、摄像、平面设计、UI设计、网页设计、影视制作、动画制作等技能，能从事信息化数字媒体设计和制作的专业人才。
主干课程:
设计构成（色彩构成、平面构成、立体构成）、摄影技术、摄像技术、图像处理、矢量图像、CAD绘图、动画制作、影视编辑、影视包装、三维建模技术、动画制作等。
就业岗位:
学生毕业后可从事平面设计师、UI设计师、摄影师、摄像师、网页设计与制作、动漫设计制作等工作。也可以在其他广告、影视、数字娱乐、动漫游戏、婚纱摄影、报社、文化传媒等行业及企业的宣传策划部门从事广告制作、形象策划等工作。
可获取证书:
学生可考取教育部主办的全国计算机等级考试“计算机基础及Photoshop应用”一级证书，人力资源和社会保障部颁发的“多媒体应用设计师”证书、ATA计算机信息高新技术证书，国家动漫游戏人才培养工程（NACG认证）证书和中国就业培训技术指导中心颁发的“1+N复合型人才职业培训项目CETTIC证书”。
在校学生获奖情况
海南省技能竞赛，泛珠三角计算机作品赛，海南省计算机设计大赛等。
机电一体化技术专业-海南经贸职业技术学院
一、适用对象
本考试大纲适用于2018年海南省高等职业院校对口单独考试招生职业技能测试（海南经贸职业技术学院的招生专业）。
1.职业技能测试分专业理论和技能操作两部分内容。专业理论主要考核考生所报专业的理论知识，采取纸笔考试的方式；技能操作主要考查考生掌握所报专业的实际操作能力。职业技能测试成绩满分合计为150分，录取时以合格或不合格呈现。
2.已取得国家职业资格四级证书(或其它行业相应资格证书)、并报考相应专业的中职生，可以不参加职业技能测试，其成绩记满分。考生在确认报名信息时应将所取得证书的原件和复印件交报考学校审查。
3.未取得相关职业资格证书的考生和所学专业与所报考的专业不同的考生，以及所取得的职业资格证书工种不涵盖所报考专业的考生，需到报考学校指定的地点参加职业技能测试。
二、考试内容和要求
（一）专业理论（60分）
1．基本要求
（1）掌握机械、电工电子的基础知识，了解机械及电工系统的基本组成与功能；
（2）掌握机械制图、公差、机械基础的基本知识；
（3）掌握PLC的基本原理与简单编程；
（4）掌握机床的基本类型及主要加工工艺。
2．考试内容
（1）机械制图基础理论
①具有制图的基本技能，熟悉有关制图的国宝标准；
②有较好的阅读零件图和装配图的能力和绘制零件草图、零件工作图及简单装配图的能力；
③图的基本知识、尺寸标注、投影法则；
（2）电工基础基础理论
①掌握直流电路、单相和三相交流电路、电磁学的基础概念及基本理论，磁路基本概念和基本定律；
②能分析一般交直流电路，进行一些必要的简单计算；
③能够绘制简单电气线路控制图。
（3）机械基础理论
①公差配合的基本知识，并具有查阅公差表格的能力；
②常用机械传动元件、支承元件、联接元件、常用机构的结构和特点，有关原理和规律，并能掌握有关参数的一般选用原则。
（4）钳工基本理论
让学生掌握钳工基本理论，掌握基本钳工操作及测量，培养综合应用多种技能的能力及划线、锯锉、钻、攻丝等操作的技能和技巧。
（5）电子技术基础理论
①掌握常见电子元件的工作原理、特性及使用方法；
②测量、掌握晶体管整流电路、直流稳压电路、晶体管放大电路、晶体管振荡电路、集成运算放大电路。
③初步掌握双稳态、单稳态、多谐振荡电路、门电路、集成触发器计数和译码显示电路的工作原理和应用。
（6）车工基本理论
在掌握机床的基础上，如何对各种零件的加工的技能技巧以培养学生独立驾驭机床、加工零件的能力。
（7）金属工艺学理论
掌握金属材料的各种性能，常用零件的热处理方法，及常用机构的传动原理。
（二）技能操作（90分）
1．基本要求
①掌握机电控制线路的安装调试；
②掌握常用测量工具的使用；
③掌握机械加工基本技能；
④掌握PLC的基本编程及调试方法；
⑤用电安全基本常识；
2.考试内容
（1）一般的钳工操作
① 棒料的锯销；
② 端面的磨削；
机电一体化技术专业介绍-海南经贸职业技术学院
专业特色: ： （一）采用“以点带面，产教融合”的人才培养模式。
（二）专业课程采用“项目教学、任务驱动”为核心的行动导向教学模式。
（三）“双师型”教师全程授课；校内校外“双导师”全程指导。
培养目标: ： 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技能，面向通用机电设备的工程技术人员等职业群，能够从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改、维修工作的高素质技术技能人才。
主干课程: ： 机械制图、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动技术、机械CAD/CAM、金属工艺学、电机拖动、数控技术、电气控制与PLC技术、供配电技术、自动化生产线技术、单片机技术、组态软件技术等。
就业方向: ： 《制造业人才发展规划指南》预测：到2020年，机电人才缺口300万，2025年达450万。在未来的中国制造2025和工业4.0时代，专业就业前景非常广阔。
学生毕业后可以从事机电设备安装调试运行检测的组织实施、机电设备技术改造、供电系统运行管理、机电设备的技术管理、智能控制领域专业设备的安装调试维护等相关技术岗位工作。
与海南威特电气、海南金盘电气、海南英利、金海浆纸业有限公司、广东茂化建集团等十几家省内外企业建立长期合作，满足学生校外实习和就业的需求。每年度的招聘会上毕业生平均会获得3个以上的就业机会供选择。
本专业毕业生对口就业率均在95%以上，毕业生转正后年薪5-12万。
可考证书: ： 学生在校期间可以考取电工上岗证、高级电工证、高级车工证、高级钳工证、制图员证、计算机一级证书、计算机二级证书、英语三级证书、英语四级证书等多种职业资格证书。
数字媒体应用技术专业介绍-海南经贸职业技术学院
专业特色: ：
（一）培养适应数字时代的应用型人才，未来人才缺口大，就业面广。
（二）（VR现代学徒班）采用“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”的人才培养模式，实施订单式人才培养。
（三）专业课程采用“项目教学、任务驱动”为核心的行动导向教学模式。
（四）“双师型”教师全程授课；校内校外“双导师”全程指导。
专业方向:数字媒体方向、VR虚拟现实(现代学徒制)方向。-海南经贸职业技术学院
培养目标: ：
培养德: 、智、技等各个方面均衡发展，适应现代数字媒体技术发展及产业需求，掌握图像处理、摄影摄像，网页制作，二维动画、三维动画、影视包装等数字媒体应用技术及相关领域具有竞争力的技能型专门人才。
主干课程: ：
摄影摄像、VR信息采集（学徒班）、视频编辑、图像处理、矢量图形、网页制作、网站开发、移动Web开发、CAD制图、数码广告设计、二维动画、三维动画、三维室内设计、Unity3d技术（学徒班）、影视后期制作、影视包装等。
就业岗位: ：
主要面向广告传媒企业: 、VR全景动画行业、VR全景游戏开发行业、数字广告行业、文化传媒行业、广播影视行业、企事业单位的宣传部门、互联网企业、IT信息科技公司、以及其他数字媒体与虚拟现实应用领域等。
可考证书: ：
学生可考取Adobe中国教育认证的创意设计师/网络设计师/影视后期设计师/AdobeFlash动画设计师/Adobe动漫特效合成师/Adobe平面视觉设计师等。
获奖情况：
2017年7月学生作品获2017“中星杯”泛珠三角大学生计算机作品赛总决赛省金奖，2016年6月学生作品《Flash逐帧动画》在2016年（第九届）中国大学生计算机设计大赛海南省级赛中荣获一等奖。
