体育教育教师教育专业-通化师范学院
培养目标:：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能体育教育专业复合型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习体育教学与训练方面的基本理论和基本知识，受到体育教学与训练方面的基本训练，掌握体育教学与训练方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握人体科学、教育科学、心理科学的基本理论、基本知识，
2、掌握体育科学的基本理论、方法和基本技能。
3、具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有一至两项运动技术专长。
4、熟悉我国有关教育、体育工作的方针、政策和法规，了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
5、了解体育教学与训练的理论前沿并具有较好应用前景；
6、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
主干学科:：体育学、教育学、生物学。
主要课程:：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
主要实践性教学环节:：实习、毕业论文、裁判。
修业年限： 4年。
授予学位：教育学学士。
相近专业：社会体育学、运动训练学、民族传统体育学。
办学优势：
教学条件齐全、优越，具有独立的现代体育馆和塑胶田径场，设施齐全；师资队伍水平较高，在篮球、排球、足球、体操、田径等项目上具有较强实力；在体育教学训练、康复医学、民族传统体育等方面的研究有较强优势；学生在全国高师院校及全省竞技体育比赛中多次取得优异成绩。
TAG:
社会体育指导与管理(非教师教育专业)-通化师范学院
培养目标:：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育专业复合型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；
2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；
3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；
4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；
5．了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:：体育学、社会学、公共管理学。
核心课程:：体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、中华体育养生学、田径、球类、体操、武术、游泳。
主要实践性教学环节:：实习、毕业论文、裁判，
修业年限：4年。
授予学位：教育学学士。。
相近专业：体育教育学、运动训练学、民族传统体育学。
办学优势：
教学条件齐全、优越，具有独立的现代体育馆和塑胶田径场，设施齐全；师资队伍水平较高，在篮球、排球、足球、健美操、轮滑等项目上具有较强实力；学生在全国高师院校及全省的竞技体育比赛中多次取得优异成绩。在体育健身指导、竞技健美操、康复保健等方面的研究有较强优势；在全国中文重要期刊及核心期刊上发表学术论文多篇。
TAG:
2018年通化师范学院专业介绍-社会体育指导与管理(非教师教育专业)-通化师范学院
培养目标:：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育专业复合型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；
2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；
3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；
4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；
5．了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:：体育学、社会学、公共管理学。
核心课程:：体育社会学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、中华体育养生学、田径、球类、体操、武术、游泳。
主要实践性教学环节:：实习、毕业论文、裁判，
修业年限：4年。
授予学位：教育学学士。。
相近专业：体育教育学、运动训练学、民族传统体育学。
办学优势：
教学条件齐全、优越，具有独立的现代体育馆和塑胶田径场，设施齐全；师资队伍水平较高，在篮球、排球、足球、健美操、轮滑等项目上具有较强实力；学生在全国高师院校及全省的竞技体育比赛中多次取得优异成绩。在体育健身指导、竞技健美操、康复保健等方面的研究有较强优势；在全国中文重要期刊及核心期刊上发表学术论文多篇。
2018年通化师范学院专业介绍-体育教育(教师教育专业)-通化师范学院
培养目标:：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能体育教育专业复合型人才。
培养要求:：本专业学生主要学习体育教学与训练方面的基本理论和基本知识，受到体育教学与训练方面的基本训练，掌握体育教学与训练方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握人体科学、教育科学、心理科学的基本理论、基本知识，
2、掌握体育科学的基本理论、方法和基本技能。
3、具有较强的实践能力，在全面发展的基础上具有一至两项运动技术专长。
4、熟悉我国有关教育、体育工作的方针、政策和法规，了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
5、了解体育教学与训练的理论前沿并具有较好应用前景；
6、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
主干学科:：体育学、教育学、生物学。
主要课程:：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
主要实践性教学环节:：实习、毕业论文、裁判。
修业年限： 4年。
授予学位：教育学学士。
相近专业：社会体育学、运动训练学、民族传统体育学。
办学优势：
教学条件齐全、优越，具有独立的现代体育馆和塑胶田径场，设施齐全；师资队伍水平较高，在篮球、排球、足球、体操、田径等项目上具有较强实力；在体育教学训练、康复医学、民族传统体育等方面的研究有较强优势；学生在全国高师院校及全省竞技体育比赛中多次取得优异成绩。
