| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 小学数学教育 | 4.7 |
| 2 | 小学语文教育 | 4.5 |
| 3 | 学前教育 | 3.8 |
朔州师范高等专科学校
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中
的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑:知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
朔州师范高等专科学校
朔州师范高等专科学校
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 舞蹈教育 | 5.0 |
| 2 | 应用英语 | 5.0 |
| 3 | 物理教育 | 5.0 |
| 4 | 小学语文教育 | 4.8 |
| 5 | 小学数学教育 | 4.8 |
朔州师范高等专科学校
热爱学前教育事业，德、智、体、美全面发展，具有正确的儿童观和良好的职业道德及较强的专业素养；具备扎实的舞蹈教育专业知识和专业技能，能够满足幼儿园的需要，能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。
朔州师范高等专科学校
应用英语专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统的英语语言基本理论、基础知识，熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识，适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段，能够胜任口笔译工作者和对外文化交流，经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用型人才。
朔州师范高等专科学校
朔州师范高等专科学校
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中
的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑:知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
山西工学院推荐值得读好专业有水文与水资源工程、体育教育、电气工程及其自动化、能源与动力工程、法学、化学工程与工艺、工业设计、车辆工程、国际经济与贸易、环境工程等学长学姐满意专业。山西工学院推荐值得读好专业有广播电视编导、建筑环境与设备工程、
朔州师范高等专科学校专业排名及录取分数线1、理科专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1应用英语专科批普通类-小学英语教育（师范类）专科批普通类-小学数学教育（师范类）专科批普通类-现代教育技术（师范类）专科批普通类-
朔州师范高等专科学校最好最强的专业是哪些呢？小编结合录取分数线最高的专业，特色专业，学长学姐满意推荐的专业给大家分析一下。电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）、工科试验班（应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安
朔州师范高等专科学校有什么专业?朔州师范高等专科学校开设体育教育、老年保健与管理、旅游管理（非师范类）、小学数学教育、现代文秘、小学科学教育、艺术设计、舞蹈教育、陶瓷设计与工艺、美术教育、小学英语教育、学前教育、小学语文教育、应用英语、音乐
朔州陶瓷职院推荐好专业有等学长学姐满意专业。朔州陶瓷职院推荐好专业有等学长学姐推荐。
朔州职业学院推荐好专业有发电厂及电力系统、会计与审计、机电一体化技术、煤矿开采技术等学长学姐满意专业。朔州职业学院推荐好专业有生态保护技术、风能与动力技术、酒店管理与数字化运营、矿井建设工程技术、供用电技术、光伏发电技术及应用等学长学姐推荐
朔州师范推荐好专业有小学数学教育、小学语文教育、学前教育等学长学姐满意专业。朔州师范推荐好专业有舞蹈教育、应用英语、物理教育、小学语文教育、小学数学教育等学长学姐推荐。推荐好专业（学长学姐满意专业）排名名称得分1小学数学教育4
朔州职业技术学院推荐值得读好专业有发电厂及电力系统、会计与审计、机电一体化技术、煤矿开采技术等学长学姐满意专业。朔州职业技术学院推荐值得读好专业有生态保护技术、风能与动力技术、酒店管理与数字化运营、矿井建设工程技术、供用电技术、光伏发电技术
朔州陶瓷职业技术学院推荐值得读好专业有等学长学姐满意专业。朔州陶瓷职业技术学院推荐值得读好专业有等学长学姐推荐。
朔州师范高等专科学校推荐值得读好专业有小学数学教育、小学语文教育、学前教育等学长学姐满意专业。朔州师范高等专科学校推荐值得读好专业有舞蹈教育、应用英语、物理教育、小学语文教育、小学数学教育等学长学姐推荐。推荐值得读好专业（学长学姐满意专业）
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
