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朔州师范有什么专业2023?

技校网 更新时间:2022-10-28 21:05:57 解决时间:2022-10-28 15:41

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朔州师范有什么专业?朔州师范开设现代教育技术、现代文秘、美术教育、小学教育、旅游管理(非师范类)、小学语文教育、应用英语、艺术设计、学前教育、老年保健与管理、音乐教育、小学英语教育、小学科学教育、陶瓷设计与工艺、舞蹈教育、小学数学教育、体育教育等专业。
一、朔州师范有什么专业
名称学制层次
老年保健与管理三年专科(高职)
旅游管理(非师范类)三年专科(高职)
艺术设计三年专科(高职)
陶瓷设计与工艺三年专科(高职)
小学教育三年专科(高职)
学前教育三年专科(高职)
美术教育三年专科(高职)
音乐教育三年专科(高职)
体育教育三年专科(高职)
舞蹈教育三年专科(高职)
现代教育技术三年专科(高职)
小学数学教育三年专科(高职)
小学语文教育三年专科(高职)
小学英语教育三年专科(高职)
小学科学教育三年专科(高职)
应用英语三年专科(高职)
现代文秘三年专科(高职)
二、朔州师范最好的专业排名及分数线
1、理科最好的专业排名及分数线
排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1应用英语专科批普通类-16093403
2小学英语教育(师范类)专科批普通类-15493412
3小学数学教育(师范类)专科批普通类-15393413
4现代教育技术(师范类)专科批普通类-14693442
5小学教育(师范类)专科批普通类-13293488
6旅游管理专科批普通类-13193489
7老年保健与管理专科批普通类-13093489
8学前教育(师范类)专科批普通类-13093489
9小学语文教育(师范类)专科批普通类-13093489
10现代文秘专科批普通类-13093489
2、文科最好的专业排名及分数线
排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1小学英语教育(师范类)专科批普通类-15490584
2小学语文教育(师范类)专科批普通类-15390613
3学前教育(师范类)专科批普通类-14890747
4现代文秘专科批普通类-14590821
5小学数学教育(师范类)专科批普通类-13291072
6现代教育技术(师范类)专科批普通类-13191087
7旅游管理专科批普通类-13091100
8应用英语专科批普通类-13091100
9老年保健与管理专科批普通类-13091100
10小学教育(师范类)专科批普通类-13091100

三、学长学姐推荐的专业

教育类 舞蹈教育
朔州师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

热爱学前教育事业,德、智、体、美全面发展,具有正确的儿童观和良好的职业道德及较强的专业素养;具备扎实的舞蹈教育专业知识和专业技能,能够满足幼儿园的需要,能够为儿童提供专业化的支持和服务、适应地方经济社会发展需求的创新型应用性人才。

语言类 应用英语
朔州师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

应用英语专业培养德、智、体、美全面发展,具有系统的英语语言基本理论、基础知识,熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识,适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段,能够胜任口笔译工作者和对外文化交流,经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用型人才。

教育类 小学语文教育
朔州师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并 应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业,在教师和管理岗位群,从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的口语交际能力;

2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;

3.具备阅读欣赏和审美鉴赏能力:

4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;

8.具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2.实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

教育类 小学数学教育
朔州师范高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了数学教育要与时俱进,不断创新.数学教育中

的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景,至少有来自于九个方面的考虑:知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。

  中专 2022-10-28 15:41

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