电子信息科学与技术专业(矿山机电方向)-深圳在职学习中心
培养具备矿山机电专业方面的基本理论，能在矿山等工业企业从事机电设备科研开发、机电设备组装调试、机电设备自动控制以及矿山通讯技术等工作的高级工程技术人才。主要课程：通信原理、自动控制原理、工程制图、液压传动与采掘机械、流体力学与流体机械、矿山运输与提升设备、机械设计基础、信号与系统、自动检测技术、单片机原理及应用、电气与PLC控制技术、电力电子技术、矿山固定设备控制、矿山供电技术、电机与电力拖动。
计算机科学与技术专业-深圳在职学习中心
培养掌握和运用计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件及应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能从事计算机系统研究、开发与应用的高级专门技术人才。毕业生适合在信息产业部门、科研机构、国家机关、高校、企事业等单位从事计算机应用、教学和科学研究等工作。主要课程：离散数学、高级语言程序设计、数字电路与数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、操作系统、汇编语言程序设计、数据库系统、编译原理、计算机系统结构、软件工程、计算机网络、人工智能、嵌入式系统、算法设计与分析。
电子科学与技术-深圳在职学习中心
培养目标:：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程:：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
计算机科学与技术-深圳在职学习中心
培养目标:：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。
主要课程:：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
计算机科学与技术 理工 专升本 200-罗湖区人才培训中心
会计学 文理 专升本 300
法学 文理 专升本 200
电子科学与技术-深圳大学
培养目标:：培养掌握电子信息系统、计算机网络技术的基本知识和基本技能，具备电子信息技术、计算机网络技术的规划设计、应用开发能力的应用型专业工程技术人才。
主要课程:：数字电路、数理统计、C语言程序设计、数据库原理、数据结构、计算机网络技术、电子线路CAD、软件工程、信息系统管理等。
11. 计算机科学与技术培养目标：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
计算机科学与技术(学制4年)-深圳职业技术学院
培养目标:【】面向软件及相关企业、党政机关、企事业单位生产、服务与管理第一线，培养德、智、体全面发展，具有计算机基础理论和较强工程专业知识、具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高技能应用型技术人才。
主干课程:【】C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用、数据库管理与应用、动态WEB技术、企业级应用开发、移动应用开发、软件测试技术、操作系统、项目管理基础、信息系统工程监理质量控制。
实践环节:【】微机组装与维护、计算机应用基础实训、面向对象编程实训、项目管理实训、动态网站开发实训、移动应用开发实训、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】毕业生主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护，辅助项目经理进行项目的过程监控及管理，网站建设与维护，网络管理与维护，客户服务与IT产品销售等工作。
【授予学位】工学学士。
食品科学与工程(学制4年)-深圳职业技术学院
培养目标:【】培养德、智、体全面发展，具有营养学、化学、生物学、食品科学、食品质量与安全学基础理论，掌握食品营养成分和有毒有害成分的检验和检疫专业技能，具备制定食品安全技术标准、建立食品安全体系的工作能力，能从事食品检验检疫、食品安全质量管理等工作的高技能应用型技术人才。
主干课程:【】分析化学、仪器分析、食品理化检验技术、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、动植物检疫技术、营养科学、食品加工技术、食品保藏技术、食品安全与质量管理、食品毒理学、实验室管理规范等。
实践环节:【】化学分析综合实训、现代仪器分析综合实训、食品安全与质量管理实务食品检验综合实训、营养配餐综合实训、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】毕业生主要在食品质量监督管理部门、检测机构、食品加工企业、食品物流企业、食品安全与卫生防疫部门、环保、商检、动植物检疫、营养咨询服务业等企事业单位从事食品检验检疫、质量管理和认证、实验室管理等工作；也可在社区、机关、企业、事业单位食堂从事质检、采购和营养膳食指导工作。
【授予学位】工学学士。
计算机科学与技术-深圳大学
培养目标:：培养掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，具有研究和开发计算机系统能力的高级计算机应用人才。主要课程：计算机组成、数据结构、操作系统、计算机网络、软件工程、面向对象设计方法、WEB应用系统开发、移动互联网技术等。
计算机科学与技术(学制4年)-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握软件设计、开发和软件工程方面的知识与技能、具备软件工程师的基本专业能力，能从事需求分析与建模、软件设计与开发、软件过程改进与项目管理等工作，并可向网络规划设计、信息安全管理、传统市场营销及电子商务营销领域拓展，具有创新能力、工程实践能力和团队协作精神的高素质高技能应用型人才。
主干课程:【】程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库管理与应用、计算机网络、Web应用系统开发、企业级应用开发、移动应用开发、面向对象分析与设计、操作系统、软件工程与项目管理。
实践环节:【】微机组装与维护、Java网络与数据库系统开发实训、专业技能专项实训、专业技能综合实训（1～3）、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】主要在党政机关、企事业单位从事软件系统的设计、开发与维护，辅助项目经理进行项目的过程监控及管理，信息系统建设与维护，网络管理与维护，IT产品销售与客户服务等工作。
通过拓展专业的学习，毕业生还可从事营销调研、营销策划与实施、销售服务或者网络系统方案的设计、网络系统安装与维护、网络信息安全管理与维护、网络产品销售与技术支持等岗位的工作。
【授予学位】工学学士。
食品科学与工程(学制4年)-深圳职业技术学校
培养目标:【】培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握食品科学与工程、应用营养学、食品分析与检验、食品质量安全管理基础理论和专业技能，具备食品产品开发和工艺控制、食品检验与品质控制、食品质量与安全体系建立与管理能力，能从事食品产品开发、食品检验检疫、食品安全质量管理等工作的高技能应用型技术人才。
主干课程:【】大学化学、化学分析技术、仪器分析、食品分析与检验、检测实验室管理、食品微生物学、食品生物化学、应用营养学、食品加工学、食品保藏学、食品毒理学、食品安全与质量管理。
实践环节:【】现代仪器分析综合技能训练、食品微生物检验综合技能训练、食品检验综合技能训练、食品安全与质量管理实务、毕业实习与毕业设计。
就业方向:【】毕业生可在食品质量监督管理部门、检测机构、食品加工企业、食品物流企业、食品安全与卫生防疫部门、环保、商检、动植物检疫等企事业单位从事食品检验检疫、食品质量监督、食品质量管理与认证、实验室管理等工作；在食品生产企业从事产品研发、生产工艺设计和生产管理等工作；也可在饮食服务企业及健康管理公司从事营养配餐和膳食指导等工作。
【授予学位】工学学士。
“数学与计算机科学实验班”管理-深圳大学
“数学与计算机科学实验班”是由数学与计算科学学院和计算机与软件学院的部分学生组成，与学籍有关的事宜按学生所在学院归口管理，其它事宜由计算机与软件学院统一负责，教学管理按“数学与计算机科学实验班”培养方案实行集中单班上课，由计算机与软件学院统一安排专业实习及实训课。
五、“数学与计算机科学实验班”采用淘汰制
“数学与计算机科学实验班”采用淘汰制，若“数学与计算机科学实验班”的学生在第一学年第一学期必修课不及格课程的门数累计达两门以上（含两门）， 将被从“数学与计算机科学实验班”转出，转回所在学院的普通班。从第一学年第二学期起，不及格课程的门数累计达三门以上（含三门，不包括重修后及格课程门数），将被从“数学与计算机科学实验班”转出，计算机与软件学院的学生将转到计算机专业的普通班，所修课程学分按单学位的要求进行总量累计；数学与计算科学学院的学生将转到信息与计算科学专业的普通班，所修课程学分按单学位的要求进行总量累计。
六、报名、考试及录取
（1）计划选拔学生人数：大一新生，计算机与软件学院20人、数学与计算科学学院20人。
（2）报名时间：学生报到时报名
（3）考试费用：每人10元（出题、改卷和监考的费用）
（4）考试时间和地点：入学后通知
（5）考试内容：数学
（6）考试范围：数学考试范围以广东省理科高考范围公共部分为准。（7）录取原则：按照考试成绩择优录取。
信息与计算科学-深圳大学
专业前景：信息与计算科学的学生具有优良的数学基础、较高的外语水平和扎实的计算机软件知识；熟悉计算机硬件原理与维护、算法设计与分析、软件测试与开发、计算机网络与应用；具有较高的计算机综合应用能力，能在企事业单位，IT及通讯行业等从事科学计算、网络管理与维护、软件开发与办公自动化、信息处理与安全、图象处理等工作。毕业去向：IT、通讯等行业及企事业单位的相关部门。
培养特色:：培养系统掌握信息与计算科学专业的基础理论、基本知识、基本技能与方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决实际问题的专业技术人才。
主要课程:：数学分析、高等代数、离散数学、常微分方程、概率论与数理统计、应用密码学、数值分析、计算机图形学、现代信息处理、计算机网络、面向对象程序设计、数据库原理及应用、数据结构、高级网络与数据库编程、数学模型等。
主要实践性教学环节:：军事训练，学术交流，假期实践（假期见闻），专业实习，毕业论文。
授予学位：理学学士。
专业受限：无。
数学与计算机科学双学位实验班-深圳大学
专业前景：数学与计算机科学双学位的学生具备应用数学知识和使用计算机分析问题和解决问题的能力，能够在国家特别是深圳经济建设和社会发展中起骨干作用。
培养特色:：“数学与计算机科学实验班”培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具备应用数学知识和使用计算机分析问题和解决问题的能力，具有“综合素质好、专业基础好、业务能力强、适应能力强”，能够在国家特别是深圳经济建设和社会发展中起骨干作用的计算机科学技术高级专门人才。
主要课程:：解析几何、数学分析、高等代数、概率统计、数值分析、随机过程、统计学、离散数学、程序设计基础、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、软件工程、计算机网络和数据库系统等。
主要实践环节:：军事训练，毕业论文（数学），岗位实践。
授予学位：理学学士和工学学士。
专业受限：无。
食品科学与工程-深圳大学
专业前景：食品科学是以化学、生物学、数学、物理学和食品工程为交叉的应用基础学科，课程涵盖了食品营养与安全、食品生物技术、食品加工与保藏以及食品资源综合利用等内容。其中，食品营养与安全作为我国社会目前为关注的热点，食品科学的发展必然会推动其发展于进步，从而保障人民身体健康和促进在国民经济水平。本专业应现代食品经济要求，以培养具有食品科技创新、产品开发、创业能力的高素质技术技能型专门人才为目的而设置。
培养特色:：专业立足于培养适应科技进步和生产方式转变的现代化食品产业所需要的，具备化学、生物学、食品科学与工程等多方面技术知识和实践技能，能够在食品及相关领域从事加工和生产技术管理、品质控制、产品研发、营养咨询、健康指导及市场营销等工作的高素质专门人才。毕业生在深圳和珠三角就业前景良好，优秀学生还可在食品科学、食品生物技术、食品工程、食品质量与安全等专业继续攻读研究生。
专业方向：本专业学生实施通才教育与专才教育相结合的培养方案。学生主要学习化学、生物学、食品科学与工程学的基本理论和基本知识，得到食品生产技术管理、食品工程设计、食品营养与安全、食品生物技术、食品科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏与加工、绿色生物制造、食品安全、营养分析检测和生物资源综合利用方面的基本能力。
主要课程:：理论课程有生物化学、食品工艺学、食品生物技术、微生物学、食品化学、仪器分析、食品分析、食品营养与卫生学、食品安全科学、食品工厂设计与环境保护、化工经济技术等。实验课程有食品微生物学实验、食品分析实验、食品综合实验、食品专业实习等。
授予学位：工学学士。
专业受限：色盲、色弱者不予录取。
咨询电话：0755-26732905
联系人：赵丽青/系主任 邮箱：snowyzlj@***
新能源科学与工程-深圳大学
专业前景：新能源产业是支撑我国可持续发展的战略新兴产业，是当前国内外经济竞争的焦点和我国产业升级的关键。该专业旨在培养新能源研究与利用方面既有扎实理论基础，又有较强实践和创新能力的专门人才和通用型人才，以满足国家对新能源领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理、政策制定等需求。毕业生就业前景广阔，可在太阳能、生物质能、核能、风能、化学电源等新能源及节能减排相关领域的企事业单位、高等院校和政府部门从事技术研发、工程设计、教育与研究、咨询管理等工作。
培养特色:：基于新能源专业多学科交叉的特点，在课程内容体系的设置上既注重“厚基础”，突出基本理论与方法，又注重“宽方向”，丰富课程知识结构，并强调“个性培养”，提供灵活多样的模块化选修课程。通过独立开设“新能源创新实验课程”指导学生开展原创性、设计性、综合性实验，培养学生独立思考和动手能力；通过与国内外知名企业的产学研合作，为学生提供工程实践机会，认识本行业新发展趋势，扩展学生的国际视野。
专业方向：面向新能源产业，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，掌握可再生能源和新能源专业知识，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域的专业人才需求。
主要课程:：工程热力学、工程流体力学、工程力学、传热学、常规能源与新兴能源技术、工程数学、工程制图与计算机绘图、电工电子技术、自动控制基础、太阳能利用原理及工程、燃料电池与氢能利用、储能原理与技术、生物质能工程、分布式能源系统、新能源汽车概论等。
授予学位：工学学士。
专业受限：色盲、色弱者不予录取。
咨询电话：0755-26557393
联系人：吴其兴/系副主任邮箱：qxwu@***.cn
生物科学(师范)-深圳大学
培养目标:：培养具备生命科学基本理论、基础知识和基本实验技能，具有良好的语言表达能力、实验操作能力及良好的教师职业素养，具备从事本专业的教学和科研能力，能够在高中等学校进行生命科学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:：植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。
授予学位：理学学士。
专业受限：不招色盲色弱。
注：本专业由生命与海洋科学学院负责、师范学院协助培养。
生物科学(广东省特色专业)-深圳大学
培养目标:：培养具备较强的数理化基础和宽厚扎实的基础生物学、生物化学与分子生物学的理论知识和实验技能，经受良好的科学思维和科学实验训练，并具有较强的实践动手能力和创新意识的本科人才。毕业学生应了解生物科学发展的国际前沿和总体趋势，能适应未来社会尤其是深圳市的现代化建设及科技发展的需要，能在生物科学相关的科研机构、高等学校及企事业单位等从事研究、教学及管理工作。
该专业设创新实验班。
该专业设创业实践班。
主要课程:：
必修课程:：植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基础生物学创新实验、细胞与遗传创新实验、生化与分子生物学创新实验（师范类方向包含相应师范专业课程）等。
选修课程:：组织学与胚胎学、进化论、环境生物学、蛋白质分子基础、细胞工程、发酵工艺学、基因工程、园林植物及规划、植物营养学、生态学、专业英语、生物信息学基础、生物科学进展专题讲座等。
授予学位：理学学士。
专业受限：不招色盲色弱。
海洋科学-深圳大学
培养目标:：培养具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，接受了良好的科学思维和科学实验训练，了解海洋科学发展前沿和总体趋势，业务能力强、富于创新精神，能适应未来社会尤其是深圳市的现代化建设及科技发展的需要，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作的高级专门人才。
该专业设海洋科学菁英班。-深圳大学
主要课程:：
必修课程:：海洋化学、物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、鱼类学、藻类学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、微生物学、海洋生态学、海洋调查与观测技术等。
选修课程:：藻类学、养殖生物学、海洋环境生物学、海洋药学导论、海洋生物技术、生物科学专题讲座、生物统计学、专业英语（海洋类）等。
授予学位：理学学士。
专业受限：不招色盲色弱。
微电子科学与工程-深圳大学
专业前景： 微电子科学与工程专业是电子信息科学与技术的一门前沿学科专业。国家和各级地方政府特别是深圳市政府大力支持本专业的发展，本专业是有前景的IT专业之一。毕业学生就业前景广阔，就业方向为微电子技术、集成电路设计以及嵌入式系统设计与应用等。就业的主要行业为集成电路设计、生产制造、测试封装等微电子行业以及电子、通信、材料等高科技企业以及高校、科研院所或国家机关部门等。
培养特色:：培养具备微电子科学与工程扎实的自然科学基础，系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事集成电路设计与嵌入式系统应用等微电子技术及其它应用领域方面的专门人才。教学实验室全天，课堂教学、实验和科研课题紧密联系微电子及其他应用电子的产业实际。本专业与多家微电子企业和科研机构保持着紧密的产学研协作关系，培养的学生能够掌握比较完整的微电子知识体系，能理论联系实际，具有较高的动脑和动手能力。
专业方向：集成电路设计和微纳电子元器件
主要专业课程:：电路理论、电子技术基础、信号与系统、半导体物理、半导体器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设计、电子设计自动化基础等。
授予学位：工学学士
电子科学与技术-深圳大学
专业前景：本专业培养学生具备电子科学与技术扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力；具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。培养的学生能够在光电子、电磁场与微波、射频电子等方面从事研究、开发、制造及管理工作；以及培养在深圳现代化建设中起骨干作用的专业技术和技术管理人才。
培养特色:：省级IT名牌专业。始终坚持理工结合，强调宽口径培养。注重创新精神和实践能力的培养，将使学生在激光技术、光电检测、微波技术、射频识别等专业领域中的一个或两个方向具有特色。
专业方向：光电子技术和射频微波技术
主要专业课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、量子力学、信号与系统、微机原理与接口技术、半导体器件物理、单片机与嵌入式系统、现代光学基础、激光原理、激光技术与器件、光电检测技术、光通信技术与器件、微波技术、高频电子线路、微波射频测量技术基础、射频识别原理与应用、射频集成电路设计等。
授予学位：工学学士
材料科学与工程-深圳大学
专业前景：21世纪以来，以纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新显得异常活跃，新材料诸多领域正面临着一系列新的技术突破和重大的产业发展机遇，因此近年来世界各国均把新材料列为战略新兴产业之一。材料科学与工程专业涵盖了上述新材料及传统材料领域，培养宽口径、厚基础的科学与工程技术人才，毕业生可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、房地产开发企业、工程咨询公司、投资与金融、电子电气、航空航天、汽车等单位从事工程设计、市场营销及贸易、管理等工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作。2018届材料科学与工程专业毕业生的初次就业率高达94.12%。
培养特色:：本专业是深圳市材料科学与工程本科以上人才的重要培养基地，是深圳市重点支持和发展的新材料产业领域高层次人才的“摇篮”，高水平科技创新及研发的基地。本专业采用的模块化教学，使学生具备合理的专业知识结构，形成既宽且专的知识结构体系。本专业还设立有“新能源材料与器件”特色班，重点培养从事新能源相关产业的急需人才。
专业方向：电子信息材料方向（该方向是材料专业的热门，发展非常迅速，尤其是半导体产业，就业前景一片光明）、金属与能源材料方向（该方向连接新材料及新能源两大产业，就业面宽且均为战略新兴产业）、无机非金属与纳米材料方向（该方向亟需更高层次的材料人才，具有很大的施展才华的空间）
主要专业课程:：材料科学基础、材料物理基础、材料化学基础、物理化学、材料科学研究方法、材料物理性能、材料力学性能、信息材料、微电子元器件、真空与薄膜技术、现代磁性材料、金属材料、电子材料、能源材料、纳米材料与技术、复合材料、材料力学和现代陶瓷材料等。主要实践类教学包括：①课程实验(材料专业实验技术、材料基础化学实验、材料物化实验、材料专业基础实验、材料物理性能实验、材料工程基础实验等)；②综合性专业实践(校外基地专业实习、金工实习、材料专业综合设计实验、毕业论文等)；③课外科技实践(探索性课外创新实践、“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、实验室基金项目、大学生创新实验项目以及参与教师的科研项目)。
授予学位：工学学士。
专业受限：不招色盲。
光电信息科学与工程-深圳大学
专业前景：作为21世纪全球具活力与潜力的产业，光电产业涵盖激光技术、光电成像、光电显示、光通信、光传感、光电元件等领域，近年来对我国信息产业发展的战略意义不断凸显，粤港澳大湾区是我国大的光电产品制造与消费市场，对光电专业人才的需求也在逐年增加。本专业以培养在光电信息科学与工程领域具有宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的工程科学人才为目标，尤为重视光电专业的理论知识掌握和实际动手能力的训练。毕业生可从事光电、通信、电子信息相关领域的技术和产品开发、设计、制造、应用以及管理等方面的工作，或攻读国内外光学工程及电子工程相关专业的研究生学位，或从事光电领域的文化、教育、科研工作，或自主创业。
培养特色:：本专业将光学与光子学、电子学与微电子学以及计算机等技术高度结合，研究光电信息产生、获取、转换、传输、处理、存储和显示等环节的理论、材料、器件、以及系统技术。注重培养学生终生学习和在实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。尤其重视学生在光电领域的能力培养与提升，使学生在高速发展的信息时代具有综合竞争力。所在学院具有本专业的“本科-硕士-博士”学位点及博士后流动站的完整人才培养体系；在教育部2017年全国第四轮学科评估中，本专业所对应的一级学科——“光学工程”学位点并列全国第九名，广东省第一名。
专业方向：光电器件与系统、激光技术、光电成像与显示、光纤传感与通信。
主要专业课程:：工程制图、C程序设计、信号与系统、电磁场与电磁波、物理光学、应用光学、激光原理与技术、光通信原理、光学信息处理、光纤传感、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机与接口技术、光电检测技术、光学信息处理等。
授予学位：工学学士。
深圳大学计算机科学与技术专业-深圳大学
计算机科学与技术（国家级特色专业，省级名牌专业）
专业前景：计计算机科学与技术专业是随着计算机的广泛应用发展起来的，本专业培养的计算机专业人才，可从事各类企事业单位计算机软硬系统的应用开发及其运行管理，包括在科研部门、教育单位、各种类型企业和行政管理部门从事计算机教学、科研和应用开发工作，就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为计算机人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具有一定的工程实践能力，能够针对计算机领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任计算机系统设计、开发和应用等工作的工程技术人才，使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。
专业方向：软件开发、多媒体技术、网络与安全，嵌入式系统、数据处理。
主要课程:：计算机导论、计算机系统I、面向对象程序设计、计算机系统II、数据结构与算法、计算机系统III、操作系统、自动机与形式语言、算法设计与分析、编程语言等、软件工程、计算机网络、多媒体系统导论、数据挖掘、信息检索、机器学习、计算机图形学等。
主要实践性教学环节:：假期实践、计算机工程实践、专业实习和毕业设计(论文)等。
专业特色:：本专业注重理论与实践结合，着重培养学生解决问题的综合能力，鼓励并提供参与实际科研项目的机会。本专业已经通过国际工程教育认证，优势领域包括高性能计算、智能计算和大数据处理、多媒体技术等。另设数学与计算机科学实验班和大数据特色班，数学与计算机科学实验班由计算机与软件学院、数学与计算科学学院联合开设，学生在入学后考试录取，课程设置单列，修完规定学分者可获得工学与理学双学士学位；大数据特色班将依托大数据系统计算技术国家工程实验室开展教学活动，培养大数据处理方面的高素质人才。
授予学位：工学学士。
深圳北理莫斯科大学生物科学专业-深圳北理莫斯科大学
依托莫大生物系和北理工生命学院开展人才培养。莫大生物系是俄罗斯以及欧洲生物科学领域综合实力强的教学科研机构。生物科学专业（又称生命科学专业）主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将得到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及教学、研究、开发与管理的基本能力。
主要课程:：
序号课程名称序号课程名称1地质学16人类和动物生理学2土壤学17高级神经活动生理学3无脊椎动物18植物生理学4脊椎动物19生物化学5植物学：菌类和藻类20分子生物学6植物学：高等植物21生物物理学7动物学（脊椎动物、无脊椎动物）22遗传学8植物学（高等植物学、菌类、藻类）23免疫学9菌类生物学24进化理论10病毒学25生态学11细胞学26自然保护12组织学27数学方法在生物学中的应用13人体解剖学28物理14人类学29生物信息学和数学建模15胚胎学
