天大2023专业排名一览表，天大有哪些特色专业

专业介绍：该专业是教育部第一类特色专业，数学与应用数学专业着重在以下五个方面培养：（1）基础数学；（2）计算数学与应用软件；（3）数学建模和优化理论；（4）应用统计与信息处理和决策；（5）金融数学。在学生的知识结构中注重数学思维方法的系统培养和计算机编程能力的训练，使学生具有较强的数学分析能力和数学建模能力，从而具备适应高科技发展研究所需要的科学计算和高级企业所需要的财务精算等基本能力。通过加强基础、拓宽专业的培养思路，学生在系统学习数学专业理论课程的同时，还可以辅修计算机、管理、金融等课程，使择业有更宽的选择面。数学系目前拥有较雄厚的师资队伍，其中教授14人（含刘徽应用数学中心），副教授15人，博士生导师12人。教授、副教授中硕士生指导教师30余人，中青年教师中绝大部分具博士学位。他们都具有丰富的教学、科研经验，是带领各学科发展和培养高素质、创新型人才的核心力量。其中，一批勇于创新、年富力强的青年教师正在成为数学系发展的生力军。2007年《数学与应用数学专业》被教育部认定为高等学校特色专业。《数学分析》被评为天津大学精品课程；《高等数学》、《线性代数》被评为天津市精品课程；多本教材如《线性代数及其应用》、《数学模型方法与算法》、《应用概率统计》、《应用数理统计》等入选“十一五”国家规划教材。目前，数学系全体师生正在为把天津大学数学系建成国内一流的数学系而努力工作。

学制：四年 课程设置：主修课程：数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，数理方程，实分析，复分析，泛函分析，微分几何，近世代数，数值分析，最优化理论与方法，概率论，数理统计，微观经济学，金融市场学，计算机语言，微机原理，计算机数据结构，计算机信息管理，数学模型，Mathlab软件。并在以上课程的基础上，学习不同方向的一些专业课程。

本专业适用领域：本专业口径宽，适应性强，毕业生中有近10%的同学出国深造，有60%左右的同学获得保送或考取校内外名校数学、经济、管理、计算机或其他相关专业研究生，有30%左右的毕业生成为科研机构、金融（含保险、证券）部门、高等院校、高科技企业从事科研、管理、软件开发与应用及教学等工作的高级专门人才。尤其近年来，应用数学专业的毕业生以较强的分析和解决问题的能力普遍受到用人单位的欢迎。

专业介绍：该专业是教育部第一类特色专业，应用化学专业培养具有扎实的化学理论基础、丰富的应用化学知识、熟练的现代化学实验技能和较强独立科研能力的，具备一定的化学工艺基础、化工设计技能以及能源、材料、环境、生命等相关科学知识的复合型高级人才。化学系师资力量雄厚、学历层次高，现有教授20人（博士生导师16人）、副教授33人（共有硕士生导师51人），具有博士学位教师比例达95％。化学系人均SCI论文数量和质量居学校前列。近年来有1人获得国家级教学名师奖，1人获得全国优秀教师奖，2人获得天津市教学名师奖，1人获得天津大学教学名师奖；多人先后获得天津市“三育人”先进个人、摩托罗拉、宝钢、霍英东等奖教金，多人多次获天津市高校青年教师基本功竞赛奖和天津大学青年教师讲课大赛奖等。这样一支优秀的团队为应用化学专业建设提供了人员上的保证，2008年入选国家级工科化学基础课程教学团队。化学一级学科博士后流动站、化学博士授权一级学科点都是天津大学理学类唯一一级学科站（点）；可以在有机化学、物理化学、无机化学、高分子化学等专业招收理学类博士生、硕士生和硕博联读生。此外，化学系还可以在化学工程和应用化学专业招收工学硕士生。化学系近年来在实验室建设、教材建设、课程体系、教学内容方法和手段等方面进行深入的改革探索。《有机化学》、《物理化学》、《无机化学》三部重要教材累计发行超过百万册，“物理化学课程”、“有机化学课程”、“无机化学课程”是国家级精品课程，“国家工科化学基础课程教学基地”是天津大学唯一国家级优秀教学基地。“化学化工实验教学示范中心”是天津大学首批唯一国家级实验教学示范中心，也是天津市首批仅有的两个国家级实验教学示范中心之一，拥有6700平米的化学化工实验室。我们注重加强对学生专业知识与实践能力的综合培养，积极鼓励本科生参与教师科研工作，使学生在化学分析及化学合成方面具备很强的科研和开发能力。

学制：四年课程设置：主修课程：必修课包括无机化学原理与化学分析、物理化学、有机化学、现代仪器分析、生物化学、结构化学、化工原理、精细合成化学以及各自相应的实验等。选修课化学方面有表面化学、材料化学、高等有机化学等，化工方面的有化工分离工程、反应工程等等。聘有专业外籍教师参与教学。从大学2年级下学期起，学生进入教师的研究课题组进行科研活动，使学生得到充分的实践教学训练。

本专业适用领域：本系学生因扎实的基础、丰富的学识、科学的态度、实干的精神颇受用人单位赞赏，就业极佳。毕业生主要在科研单位、企事业单位从事研究、生产、技术开发及经营管理等工作，相当比例毕业生被外资企业及知名制药企业高薪录用。目前由于世界各大精细化工和制药企业落户中国，本专业毕业生极易找到满意工作单位。本系学生每年一次就业率均在94%以上。本专业应届毕业生被推荐或考取硕士研究生和硕博连读生的比例已超过50%。同时，每年近20%的毕业生进入国外知名大学攻读硕士、博士学位。

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体等全面发展的，掌握现代设计方法，具备先进制造技术基础知识，同时具备计算机技术的应用能力，能从事机电一体化产品及自动化生产系统设计、研究与开发的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

学生毕业后能在机械、土建、材料、能源、航空、造船、水利等部门从事科研、技术开发或大型工程计算及设计工作；还可到工科院校从事力学的教学与科研工作。培养方案：本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决工程中的力学问题的基本能力。

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、社会科学基础；

2．系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括一般力学、固体力学、流体；

力学等基础知识及必备的工程基础知识；

3．具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；

4．具有较强的计算机和外语应用能力；

5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

培养目标：培养适应国家经济发展需要的，德智体能全面发展的，具备机械设计制造基础知识及工程能力，具有社会责任感和创新意识，能够在机械工程及相关领域从事产品开发、设计制造、组织管理、科学研究等工作的高级专门人才。

培养要求：通过系统学习和训练，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握扎实的数学和自然科学基础知识;2. 具有较好的人文社会科学素养和较强的语言文字表达能力;3. 具有社会责任感和职业道德；4. 掌握扎实的机械工程基础知识和专业知识；5. 具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解的能力；6. 具有本专业必要的工程设计、实验检测、系统控制等工程实践能力；7. 具有较强的组织管理能力和团队合作能力；8. 具有创新意识和初步的科学研究及技术开发能力；9. 具有终生教育的意识和继续学习的能力。

核心课程：理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学，工程图学、机械原理、机械设计，工程材料及其成型技术基础、机械制造技术基础、计算机辅助设计与制造、先进制造技术实验，机械控制工程基础、机械工程测试技术基础、机电控制技术实验课程设置 (点击链接到学院课程体系)

材料成型及控制工程

学院网址：http://mse.tju.edu.cn

咨询电话：13207616027

在国家同类专业方向中，排名前两名

始建立于1952年，是全国最早成立的材料成型及控制类专业之一

国家“211工程”和“985工程”重点建设学科（材料加工工程）

国家一级重点学科（材料科学与工程）和国家二级重点学科（材料加工工程）

国务院学位委员会首批批准建立博士、硕士学位授予单位

2013年通过国际工程教育专业认证

教育部卓越工程师培养计划专业

专业特色

本专业学科创建于1952年，是国内最早建立的相关专业之一，是国家首批硕士、博士学位授权单位和天津市首批重点学科；学科设有博士后流动站。学科经过多年努力在材料加工工程研究领域取得许多研究成果，并形成了以高性能材料连接机理及物理过程、新型连接材料研制开发、结构完整性评价、材料加工自动化与智能控制及表面工程技术为研究方向的综合性学科，近年来又形成了面向海洋工程、航天与航空工程的优势研究方向，其学术、科研水平和研究成果在国内高校处于领先地位。近几年，在海洋工程技术及装备和航空航天技术等领域取得了具有世界领先水平的科研成果。

多个学科交叉：本专业以物理学、化学、计算机技术等为基础，掌握机械工程、电气工程、材料工程等学科的综合性知识，在许多方面对这些相关学科知识的吸收和融合程度并不亚于这些学科本身，学生知识面宽广，适应能力强。

处于国家重大需求关键技术研发的前沿：航空航天、能源、海洋工程等是国家实力重要关键的发展领域，其发展对于极限使用条件下的材料加工及成型技术提出了很高的要求，需要以勇于创新的精神开发研究具有自主知识产权的成果和技术，增强国家实力。科学研究与技术创新的相辅相成：在科学研究基础上进行技术创新是本专业学科特征之一，新材料的应用需要新的加工应用技术，要首先展开应用技术基础理论原理的科学研究，然后进行技术创新，开发新的应用技术。

培养目标：

本专业主要面向能源、航空航天、电子电器、机械制造、海洋工程等国家关键产业，培养能适应社会、经济、科技发展需要，掌握坚实的基础理论、系统和先进的材料加工专业知识，具有优良的科学素养和人文素质、良好的自主学习能力、创新精神和实践能力、较强的工艺设计和产品设计能力的高级专门人才，毕业后能在材料加工技术与工程领域从事工程设计、装备研发、技术开发、生产及管理等方面工作。

核心课程：

材料成型原理、传输原理、材料加工自动化、材料测试分析方法、无损检测技术、材料成型方法及工艺、弧焊电源及控制、材料成型结构设计、金属材料焊接、金属学、固态相变、材料加工导论等。

师资力量

师资力量雄厚，有国家“千人计划”1名，天津市“千人计划”1名；教授13名，副教授6名，高级工程师1名，讲师11人，工程师1名；博士生导师12名，硕士生导师30名。其中，单平教授曾连任两届天津大学校长（1997～2006）及我国国家级学会两届理事长，陆国权教授为国家“千人计划”引进人才，专业还拥有教育部各类人才计划入选者5人。

国际合作：

先后接待美国弗吉尼亚理工大学、日本大阪大学、澳大利亚南澳大学等国外知名高校专家学者前来访问和交流，建立了长期稳定的学生与学术交流关系。2008年，以本专业为主体主办了亚太地区学术交流会；本专业的教师、研究生和本科生也经常出国参加学术交流活动，其中有一半以上的教师曾在国外留学或长期访问。

深造及就业：

可从事材料加工工程、机械、电气控制、计算机应用、质量检测等多领域的高新技术产品研究、设计开发、企业管理等工作，是国民经济各工业部门、航空航天、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等适用的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。本专业成绩优秀的毕业生可免试攻读本校及外校研究生，近年来，该专业本科毕业生选择读研的比例在45%左右，并有10%左右的学生选择出国深造。借助本专业在国内学术界和企业界良好的声誉与巨大的影响力，本专业毕业生不仅保持了极高的就业率，也保持了很高的就业质量，本科生就业于设计院、研究单位、央企、国家大型企业及外企，研究生就业几乎都在设计院、研究单位和央企，就业形势保持良好。

专业介绍：测控技术与仪器专业研究信息的获取、处理、相关要素控制的理论与技术，涉及电子学、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术等多学科基础及高新技术。本专业培养经过多学科基础理论与实用技能的严格训练，具有科学创新意识、德智体等方面全面发展、可从事测量与控制、信息工程、计算机应用、精密工程、微纳技术等多领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的高级人才。

本专业始建立于1952年，是全国最早成立的仪器类专业，是教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会主任单位，教育部高等学校特色专业，国家级教学团队，卓越工程师培养计划专业；是国务院学位委员会第一批批准建立的博士、硕士学位授予单位和博士后流动站。一级学科“仪器科学与技术”是国家重点学科，是国家“211工程”重点建设学科、“985工程”国家一级创新平台。设有“精密测试技术及仪器国家重点实验室”。本学科拥有国内一流的教学和科研实验室，配备了大量现代化的仪器设备。每年研究生招生人数160多名，超过本科生招生人数。

本专业师资力量雄厚，现有教职工73人，70%以上具有博士学位。其中，中国工程院院士1名，长江学1名，新世纪人才7名，教授26名，副教授24名，博士生导师25名，硕士生导师49名。每年承担各种重大科研课题数十项，科研经费数千万，近几年多次获得国家发明奖、国家科技进步奖和国家教学成果奖。与美国、英国、德国、日本、俄罗斯等国家学术交流活跃。

本专业注重创新人才培养，为适应市场经济的需要，以宽口径、厚基础、重能力为指导思想安排本科教学，强化创新意识和实践能力训练。主要学习电子技术基础、微机原理、计算机辅助设计、信号与系统，数字信号处理、自动控制原理、传感器理论与技术、测控电路、精密机械设计基础、精密测试理论与技术、虚拟仪器、测控系统与仪器设计、工程光学、激光测量技术等课程。注重实践能力训练，开设了一批实践能力实训课和一批跟踪国际科技发展前沿的专业选修课，如21世纪的光学测量、微纳加工技术（双语）和微纳测试技术（双语）等。

学制：四年 核心课程：传感技术、自动控制原理、微型计算机原理与应用、电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、精密机械设计基础、精密检测技术、工程光学等

特色课程：精密机械设计基础、精密检测技术

本专业适用领域：本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎，许多人已经成为单位的技术、管理骨干。

材料科学与工程

学院网址：http://mse.tju.edu.cn

咨询电话：13207616027

·全国成立最早的材料类专业之一，是国内学科最为齐全的材料科学与工程专业

·国家重点学科、国家“211工程”重点建设学科、“985工程”国家一级创新平台

·国务院学位委员会首批批准建立博士、硕士学位授予单位和博士后流动站

·教育部首批卓越工程师培养计划专业

·教育部第一批特色专业建设试点专业

专业特色

科技前沿与基石学科：材料作为现代科学与技术的三大支柱之一，一直占有领引地位。新材料的发现或原有材料新结构的设计，不仅直接推动了当今世界科学与技术的发展，如太阳能利用、生物基因芯片、信息存储、纳米技术等，也为航空航天、汽车电子等高新技术产业的发展提供有力支撑。综合性交叉学科：由金属材料科学与工程、无机非金属材料科学与工程和高分子材料科学与工程三个专业整合后建立起来的新型大材料学科专业—材料科学与工程专业，并设立了金属材料热加工、材料腐蚀与防护、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料、功能材料等专业子方向，为学生发展提供了最为广阔的空间，使学生在考研、就业及以后的工作中具有综合性优势和竞争能力。这种大学科专业设置已被评为国家级教学成果。

培养目标：

本专业主要面向能源、环境、电子、信息、生物医药等国家关键产业，培养具备包括金属、无机非金属、有机高分子材料和复合材料的基础科学知识与工程应用知识，具备材料设计与研究能力的高层次材料专业人才。学生主要学习材料结构与性能、测试与分析、合成 /制造与应用方面的基础理论和专业技术，毕业后可从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。

核心课程：

材料化学、固体物理、材料物理性能、材料力学性能、材料分析方法、高分子物理、高分子化学、高分子材料成型加工原理、金属学、固态相变、工程材料学、无机材料结构基础、无机材料相图及应用、无机材料高温动力学、先进陶瓷制备与加工等。

师资力量：

现有教师78人，其中教授33人，副教授25人，博士生导师30人，90%以上教师具有国外经历。具有国家级教学名师赵乃勤教授；国家“千人计划”获得者叶金花教授，天津市“千人计划”获得者乔世璋教授和王文新教授，国家杰出青年基金获得者7人，分别为李悦生教授、胡文彬教授、李亚利教授、耿延侯教授、封伟教授、刘文广教授和刘永长教授。

国际交流与合作：

本专业已与美国Virginia Tech，日本Tohoku University，澳大利亚 University of South Australia、University of Queensland和德国Saarland University等多所国际知名高校建立了合作关系，并依托天津大学，与日本国家物质材料研究机构（NIMS）成立了联合研究中心，在学生互访交流、科研合作等方面建立了长期稳定的合作关系。同时，学院也在进一步推进学院国际化交流与合作进程，为学生和教师提供更大的国家化交流平台。

深造及就业

成绩优秀的毕业生可免试攻读本校及外校研究生，同时，该专业毕业生读研深造率高，为50%左右，并有10%左右的学生选择出国深造，随着国际合作的加强，这一数据逐年递增。

学生毕业后可以在电子信息、生物医学、环境保护、建筑、机械、化工等众多行业进行新材料的研究、开发和应用以及相关的教学、科学研究、工程技术及管理工作，是国民经济各工业部门、航空航天、邮电通讯、高等院校，科研院所、高新技术公司、三资企业等急需的、面向二十一世纪的宽专业面综合型的人才。

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美等全面发展的，在热能与动力工程领域内具有坚实的理论基础和知识及解决实际问题能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

学生毕业后能在热能利用、动力机械和动力工程及其相关领域的制造工厂、研究机构、管理部门等从事设计、制造、运行、管理、研究和开发等方面的高级工程技术工作。

培养方案：本专业学生主要学习工程热物理及动力工程的基础理论，学习能量转换及其有效利用的理论和技术，接受现代动力工程师的基本训练，从而具有进行动力机械与热工设备和系统的设计、运行、研究等方面的知识和能力。

毕业生获得的知识和能力：1 ．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力2 ．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识3 ．获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力，较高的设计和绘图能力4 ．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势5 ．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质

电气工程及其自动化

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咨询电话：022-87402038

专业特色

电气工程及其自动化专业以电气工程理论为基础，深入学习电工电子技术、电磁场理论、信息处理、自动控制理论、计算机技术、电机理论、电力系统理论、高压与绝缘技术等方面的基础和专业知识，同时还要学习多种实验技能，具有较宽的理论基础和扎实的专业知识。适用于电气工程的各个领域，如电力系统、电气传动以及相关的工业、科研等。本专业还是：

l教育部高等学校电气工程及其自动化专业教育委员会委员单位

l第一批高等学校特色专业

l国家级人才培养模式创新实验区

l天津市品牌专业

培养目标

从电力系统分析、高电压技术、电器控制技术等强电课程到控制理论、计算机原理等弱电课程的学习，从电子技术、电路原理到电工电子实习、专业综合实验等理论到实践课程的学习。本专业着眼于有较强理论基础知识和较好动手能力人才的培养，努力使由本专业的学生适应于与电气工程有关的各项工作。

1.具有扎实的自然科学和工程技术的基础理论，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；

2.系统掌握本专业领域丰富的专业知识及相关学科的工程基础知识,具有运用专业知识分析和解决工程实际问题的能力；

3.有较强的自学能力，能够不断扩展知识面和终身获取新知识；

4.具有开拓创新和适应科技高速发展能力；

5.熟练地运用计算机技术，具备较好的工程实践训练；

6.能有效的进行电气工程新技术的探索及应用研究；

7.具有较强的工作适应能力，有一定的组织管理能力和表达能力，能参与对外交流和技术洽谈等工作。

核心课程

技术基础课程：电路理论、电子技术、计算机技术、信号与系统等。

专业基础课程：电力电子技术、电机学、自动控制理论、电力系统基础等。

专业核心课程：电力系统分析、电机设计、高电压工程、电气控制技术、电力系统保护与控制等。

合作交流

与国家电网、南方电网及五大发电集团等电力国有企业、中国电力科学研究院、国电南自、许继集团等企事业单位有长期交流合作。

本专业学生除了学习大学公共课外，还将学习电路分析基础、电子线路基础、数字逻辑电路、信号与线性系统、电磁场理论、微型计算机原理与应用、C++与数据结构、数字信号处理、通信原理、计算机网络技术等专业基础课，以及信息论与编码、数字图像处理、电视原理、电子信息系统等课程，学生可以根据自己的情况和意愿选修通信网、移动通信、光纤通信、自动控制理论等专业课以及反映学科前沿技术的任选课。使学生在构建专业结构时能充分发挥主动性，激发学生的求知欲，并满足学生对能力培养的需求。

本专业的师资力量雄厚，有全国知名的专家、教授，并聘有数名国内外知名的专家学者为本专业的客座教授。本专业有教师33名，其中教授10人副教授11人，博士生导师10人，硕士生导师11人。专业具有两个一级学科博士点，并设有博士后流动站；两个工学硕士点（信号与信息处理、电路与系统），一个工程硕士领域。每年招收博士生15名左右，硕士生60名左右。本科生中学习成绩优秀者可以被直接推荐为硕士博士连读研究生。

本专业近年出版了20多部教材和专著，承担大量的国家高科技研究项目，如国家自然科学基金项目，国家“863”高科技项目，“九五”、“十五”科技攻关项目，天津市自然科学基金项目，以及教育部、航天部、信息产业部、石化总公司等部门的攻关项目，年科研经费达到数百万元以上。

本专业教学设施先进，共设有三个实验室，其中包括新建的流媒体信息平台实验室，电子信息工程实验室和多媒体信息安全实验室，配备有先进的实验仪器、计算机、开发工具等，为学生提供了良好的实习和实验场所。

本专业培养的学生具备电子信息系统的设计、应用与研究能力，并能进行现代电子系统及各种信息处理系统方面的研究、设计和制造，就业面宽，发展潜力大。

本专业有超过一半的本科毕业生考取本校和其他重点高校的研究生继续深造，已有许多学生进入国内外知名企业、公司担当重任，深受邮电、信息产业、广播电视等部委所属单位、外资企业及合资企业的欢迎。

通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。

天津大学通信工程专业的培养目标是通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全的人格；具有高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有提出和解决实际问题的能力；具有进行有效的交流与团队合作的能力；掌握扎实的电子信息工程领域基础理论和通信工程专业方面专门知识及基本技能；具有在通信工程专业领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力；运用所掌握的理论知识和技能，从事信号获取、处理和应用，通信及系统和网络，模拟及数字集成电路设计和应用，微波及电磁技术理论和应用等方面的科研、技术开发、教育和管理工作。具有国际视野和发展潜力。

本专业除了学习大学公共课外，还将学习电路分析基础、电子线路基础、高频电子线路、数字逻辑电路、信号与线性系统、电磁场与电磁波、微型计算机原理及接口技术、软件技术基础、数字信号处理、通信原理和通信网等专业基础课；以及移动通信、微波与天线技术、光纤通信、信息论与编码和通信系统集成电路设计等专业必修课；学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信前沿技术讲座等课程。

本专业师资力量雄厚，拥有全国知名的专家、教授。并聘有数名国内外知名专家学者为本专业的客座教授。本专业共有教师33人，其中教授7人，副教授12人，博士生导师5人，硕士生导师18人。本专业教师近年出版了多部教材和专著，几百篇学术论文。

本专业具有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科博士点，涵盖的二级学科博士点专业为：通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统。其中通信与信息系统是国家重点学科；含有硕士点四个（通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术和电路与系统）、工程硕士学科领域一个（电子与通信工程）。本科生学习成绩优秀者可直接被推荐成为硕士研究生或本硕博连读研究生，获得进一步的深造。每年招收博士生10名左右，各类硕士生近百名。

本专业历年来承担大量的国家高科技项目，如：国家自然科学基金、国家863、973高科技项目、国家科技攻关项目、天津市自然科学基金项目和航天部、信息部等单位的科技项目，科研实力雄厚。多项科研成果被广泛推广应用，获得了较大的经济效益和社会效益。

本专业教学设施先进，为学生提供了良好的实验和动手操作的实习、实践场所和机会。

本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。

本专业培养的学生具有较强的实践能力和创新能力，在历年的全国大学生建模竞赛、电子设计竞赛中多次获得一、二等奖。本专业的毕业生供不应求，去向为邮电部门、研究院所、大专院校、各大公司和三资企业等。

专业介绍：电子科学与技术专业涵盖光电子学、物理电子学等学科。光电子科学与技术以激光科学与技术为代表，综合光学、电子学、计算机技术与信息技术，是一门高新科学技术。电子科学与技术专业（光电子技术方向）培养在光电子技术领域具备扎实理论基础、宽厚专业知识以及娴熟实验能力的高级人才，能从事光电子科学技术、光学技术、信息技术等方面的研究、开发、管理工作。

本专业是我国同类学科中创建最早的专业之一，是国家级重点学科，国家“211工程”重点建设学科，首批设置特聘教授岗位的学科，是光电子信息技术科学教育部重点实验室的依托学科，教育部高等学校电子科学与技术专业指导分委员会委员单位，具有博士、硕士学位授予权，设有博士后流动站。本专业师资力量雄厚，现有教授10名（中科院院士1名，国家级有突出贡献的中青年专家2名，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1名，博士生导师8名），副教授14名，具有博士学位的教师25名。师资队伍结构合理，在国内外有一定知名度，在全国同类学科中名列前茅。与美国、德国、日本、英国、加拿大、俄罗斯、新加坡、澳大利亚等国家有着广泛的学术交流与合作。本专业的“先进固体激光和频率变换技术”、“超快超短激光技术及应用”、 “激光与光电子技术和应用”等研究方向处于国际先进和国内领先水平。历年来承担了多项国家863高新技术、国家攀登计划、国家及省部级自然科学基金、国家重点科技攻关以及国际合作等百余项科研任务。多项科研成果获国际大奖、国家发明奖、教育部和省市级科技进步奖。

本专业主修课程：光电子技术、激光原理与技术、光通信技术、物理光学、工程光学、电动力学、量子力学、固体物理、半导体物理、信号与系统、电子技术基础、计算机原理与应用、计算机软件技术基础、计算机网络技术等技术基础课和专业课。

学制：四年 核心课程：电动力学、量子力学、信号与系统、激光原理、光辐射与测量、光通信、光电图象信息处理等

特色课程：集成光电子学、统计光学基础、生物光电子学等

本专业适用领域：本专业毕业生中有1/2以上继续攻读研究生，其他应聘到高等院校、国内知名科研院所和大型企事业单位及公司（如华为、海信、东方、联想、中兴、LG等信息集团或著名的外企），从事光电子科学与技术、信息电子技术及光通信等方面的研究、开发和管理工作。

电子科学与技术（固体电子与微电子）

学院网址：http://www.tju.edu.cn/seie/

咨询电话：022-27406956

电子科学与技术（微电子与固体电子）

微电子产业是现代电子信息产业的核心与基石，是支撑社会经济发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。我国的微电子产业发展极为迅猛，亟需培养一大批高素质人才。

天津大学拥有电子科学与技术一级学科博士点、博士后流动站，拥有硕士、博士学位授予权。微电子学与固体电子学国家重点学科、国家集成电路人才培养基地（全国20所之一）、天津大学国家集成电路人才培养基地、天津大学国家示范性微电子学院（筹）、教育部先进陶瓷与加工技术重点实验室（方向之一）、天津市成像与感知微电子技术重点实验室、天津市电子科学与技术实验教学示范中心、天津市集成电路与计算系统工程中心、天津市集成电路设计中心、天津市集成电路设计技术培训中心，致力于为国家微电子产业培养高素质人才。

2.1.1专业特色

1.实施以工程应用为导向的模块化、层次化课程设置方案。根据产业对人才需求，建立模块化的课程组合。学生根据自己的兴趣和职业规划选择相应模块课程，保证学生专业知识储备的系统性、综合性以及实用性。

2.结合科研、工程实际开展实践教学：部分课程聘请企业专家作为指导教师，从学校科研项目、企业工程实践中遴选经典实例开展实践教学，锻炼学生动手实践能力和创新精神。

3.部分专业课程采用双语教学：采用英文原版教材，提高学生的国际交往能力，扩展国际视野。开展3+1国际联合培养，学生可赴美国、欧洲、香港、新加坡等地国际一流大学交换学习1年。

2.1.2培养目标

培养在现代电子技术、微电子学与固体电子领域具有坚实的理论基础、专业知识和实验技能；具有全球视野、创新精神和实践能力；掌握电子信息材料与元器件、微电子工艺、微电子器件、集成电路设计与测试等方面的理论和技术的卓越工程师。

2.1.3核心课程

学科基础课程：电路分析基础、信号与系统、电子线路基础、数字逻辑电路、电磁场理论、半导体物理、电介质物理、单片机原理与应用、微纳米尺度加工组装、传感器系统设计。

专业核心课程：微电子器件基础、电子元器件基础、微电子工艺原理、数字集成电路、模拟集成电路、超大规模集成电路设计专用语言、超大规模集成电路互连系统、FPGA原理应用、微电子可靠性原理、电子元件CAD、微机电系统技术、半导体纳米电子器件、信息功能材料与器件、非接触测量原理、微电子基础实验。

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德与人文素养，具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，具有良好的外语能力，具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力，能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论，在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练，掌握文献资料检索的基本方法，具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力，初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德，树立终身学习 理念；

2．掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识；

3．掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术；

4．具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力；

5．了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规，掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法；

6．能归纳、整理、分析实验结果，具备撰写论文和参与学术交流的基本能力，具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力；

7．具备较强的创新意识，初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。

主干学科：电子科学与技术。

核心知识领域：

专业基础核心知识领域：电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础（包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容）。

专业方向核心知识领域：

1．微电子技术基础、半导体器件、集成电路；

2．物理光学、激光原理与技术、光电子器件；

3．电介质物理、电子材料、电子元器件；

4．物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术；

5．微波技术、天线与电波、射频／微波电路。

核心课程示例：

示例一：电子学基础课组（96学时）、数字电路基础课组（96学时）、计算机基础课组（96学 时），信号与系统（64学时）、量子与统计（64学时）、固体物理基础（48学时）、电动力学（48学 时）、激光原理（48学时）、物理光学（48学时）、固态电子与光电子（48学时）。

示例二：核心必修课，包括电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子技术基 础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、电磁场与电磁波（46学时）、量子力学（46学时）； 专业方向核心限选课，包括固体物理（46学时）、半导体物理（46学时）、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料（46学时）、固态电子器件（76学时）、光电子技术（46学时）、激光原理与技术 （46学时）、电介质物理（46学时）、电子元器件（54学时）。

示例三：电路分析基础（48学时）、信号与系统（64学时）、模拟电子技术（64学时）、数字电路与 逻辑设计（64学时）、量子物理（64学时）、电磁场理论（32学时）、激光原理（48学时）、固体电子导 论（64学时）、物理光学（48学时）、光电子学(48学时)、半导体器件物理（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

软件工程

学院网址：http://scs.tju.edu.cn

咨询电话：022-27404383

全国首批35所国家示范性软件学院之一

2010年被评为国家级特色专业和天津市品牌专业

教育部首批“卓越工程师培养计划”专业

软件工程一级学科博士点

天津大学软件学院是由国家教育部、国家计委批准的国家示范性软件学院，现有在校本科生700余人，研究生 700余人,具有博士点和硕士点。本专业一直推进产学研相结合的教学和科研环境的构建，积极与国内外知名的大学、研究机构、IT企业建立了长期合作交流关系。现在已与 IBM、Intel、微软、谷歌、甲骨文等国际著名IT公司建立了长期的战略合作伙伴关系，为学生提供良好的实践平台。2014，2015年，分别派优秀学生到MIT和哈佛完成毕业设计。

专业特点：就业前景好，就业薪资水平高。随着信息技术的发展，软件已经渗透到了金融、制造、通讯、服务等各行业，由于日益增长的软件开发、维护需求，国内外高水平软件人才在未来相当长的时间内一直处于缺乏状态，因此本专业具有极佳的就业前景。本专业2010-2014年度本科生就业率分别为98%、99%、98.3%、100%、100%。据ipin.com调查，天津大学软件工程专业本科毕业生5年后平均薪资水平位居天津市各高校所有专业榜首。

专业培养：学院把培养具有丰富计算机理论知识和软件工程实践能力的高层次、国际化、复合型人才作为学院的首要任务。突出外语及英语能力和工程实践能力特点的、具有国际视野的高级软件人才培养模式。

主要课程：计算机及软件工程基础理论、高级程序设计语言、数据库原理、嵌入式程序设计、WEB开发、计算机网络等专业课程，独具特色的企业级的实习实训环节等。

名师荟萃：现有专职教师38余名，“千人计划”学者4名，“青年千人”学者2名，教授10名，副教授15名，80%以上教师具有海外留学、科研、工作经验。同时还聘请了国际知名 IT企业（如 IBM、微软等企业）的资深经理和高级工程师担任软件工程实践环节的教师，为学生打造良好的软件工程实践氛围。为提高学生的国际化交流能力，学院还特聘外籍教师讲授部分专业课程。本专业于2010年被评为国家级特色专业和天津市品牌专业，目前具有天津市实验教学示范中心一个，国家级精品课1门，省部级精品课3门，视频公开课4门，获天津市教学成果二等奖一项。

考研就业：本科毕业生中有近 21%的同学被推荐免试攻读天津大学及其他国内著名高校研究生，继续深造。另有近20%左右本科毕业生通过考研、申请等方式到国内外著名高校继续学习深造。大部分毕业生进入国家和地方政府机关、银行、证券、通讯、电子商务等知名企事业单位就职。

1.1专业特色：本专业涵盖土木工程设计、施工、管理的主要领域，集设计理论、工程材料、施工技术于一体。根据土木工程市场和国家建设的需要，本专业包括建筑工程、桥梁工程与地下工程三个专业方向。本专业主要研究工程结构的理论与实践，按照工程结构的不同使用要求，运用先进科学技术，进行土木工程结构的设计、施工、监测、检测；研究结构的基本理论，发展新型结构，改善结构功能。本专业历史悠久，始建于1895年，是北洋大学（天津大学前身）的开校专业之一，1997年通过英国JBM专家组评估，学历获得英联邦及欧盟国家认可。

本专业为教育部重点学科，2007年教育部学科评估中，土木工程一级学科下属结构工程学科评为国家重点学科。

本专业是国务院学位委员会首批博士、硕士学位授予单位，设有土木工程博士后流动站。

2010年，本专业荣膺教育部首批卓越工程师培养计划专业。

2013年，以优秀成绩通过住建部土木工程专业评估。

1.2培养目标：培养适应国家现代化建设需要的、德智体美等全面发展的、掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，经过工程师的基本训练，能胜任土木工程（房屋建筑工程、桥梁工程、地下工程）的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定国际视野，能面向未来的高级专门人才。

学生毕业后能在有关土木工程（房屋建筑工程、桥梁工程、地下工程）的勘察、设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术与管理工作。

1.3核心课程：本专业核心课程包括土木工程专业的基础课程和房屋建筑工程、桥梁工程、地下工程三个特色专业方向课程。

1专业基础课程：理论力学、材料力学、结构力学、岩土力学、弹性力学、土木工程材料；混凝土结构原理、钢结构原理、基础工程、工程抗震原理；土木工程施工、工程经济与造价

2专业方向课程：（1）建筑工程方向：混凝土结构设计、建筑钢结构设计、建筑结构抗震设计、砌体结构、高层建筑结构

（2）桥梁工程方向：桥梁工程、桥梁抗震与抗风设计、桥梁施工、桥梁水文与勘测

（3）地下工程方向：地下工程结构设计、地下工程施工、地下工程数值分析、隧道工程、地下工程水力学

1.4合作交流：土木工程专业与国内外著名大学和研究机构保持着长期和多方面的学术联系与交流。每年均有交流生前往美国、英国及日本等境外高校学习。

本专业学生免试推荐就读国内高水平大学研究生比例30%以上，就读国外高水平大学研究生比例10%以上，全部学生读研深造率超过50%。本专业每年招收硕士研究生120多名，超过本科生招生人数。

专业介绍：本专业是在原供热、供燃气、通风与空调工程专业基础上发展起来的，始创于1956年，是国务院学位委员会批准的硕士学位和博士学位授予专业。设有热能工程和供热、供燃气、通风与空调工程的硕士点和博士点，并与建筑学院合作培养建筑技术专业博士生。本专业以创造人类舒适的居住环境和高效利用清洁能源为方向，培养从事空气调节与净化、供热工程、工业通风、工业及民用锅炉房工艺、制冷系统、建筑节能等方面的高级科技人才。在教学和科研工作中，先后与德国、美国、英国、丹麦、日本、加拿大、新加坡以及香港等国家和地区的高等学校、学术机构广泛地建立了人员交流及科研合作关系，并从国外聘任了特邀教授3名和客座教授10余名，长江学者讲座教授1名。

学制：4年 课程设置：专业主干课程包括传热学、工程热力学、流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配网络、暖通空调、供热工程、自动控制与楼宇自动化、锅炉房工艺与设备、空调制冷技术、建筑技术经济学、洁净技术、建筑能源环境、施工组织与管理、建筑电气、室内给排水、燃气工程等。

本专业适用方向：学生毕业后将具备室内环境、建筑节能等领域深厚的基础理论和广博的专业知识，掌握空气调节与净化、供热工程、工业通风、工业及民用锅炉房工艺、制冷系统、楼宇自控、建筑节能等方面的基本原理和方法，能够在相关的设计研究单位、工程公司、工矿企业、大专院校等从事工程设计、管理、科学研究、产品开发、工程施工、生产运行、教育等工作。

1.1专业特色：本专业创建于1951年，天津大学是国内最早设置此专业的院校之一。

本专业为国家重点学科，是国务院学位委员会首批硕士和博士学位授予单位，设有水利工程博士后流动站。

本专业是国家首批特色专业，“卓越工程师培养计划”专业。

我国有漫长的海岸线，改革开放以来沿海地区的经济、文化和科学技术得到迅速发展，对海岸地区资源的合理开发利用和水上运输的发展，提出了日益增长的需求。伴随着我国“一带一路”战略的实施，本专业人才培养要求越来越高。

1.2培养目标与就业：培养适应国家现代化建设需要和具有国际竞争力的海港和海岸建设的高级工程技术人才和管理人才。

毕业生具有深厚的理论基础，宽广的专业知识和较强的工作和创新能力，并具有国际工程管理知识和国际视野。学生毕业后主要从事港口与航道工程及其他相关行业的勘察、设计、施工和管理工作，主要在交通系统所属的设计院、工程局、港务局、投资与开发等部门从事设计、施工、管理、研究、教育等技术与管理工作。本专业毕业生就业薪资水平处于同类行业前列。

1.3核心课程：重点学习理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程地质、土力学与地基、水力学、工程水文学、钢筋混凝土结构、钢结构、海岸动力学、港口水工建筑物、港口规划与平面布置、渠化工程、工程项目管理、国际工程项目管理等专业基础课和专业课。

1.4合作交流：本专业与国内外著名大学和研究机构保持着长期和多方面的学术联系与交流。每年均有交流生前往美国、英国等境外高校学习。

本专业学生免试推荐就读国内高水平大学研究生比例30%以上，就读国外高水平大学研究生比例10%以上，全部学生读研深造率超过50%。

1.1专业特色：天津大学是我国最早设置水利工程专业的高等院校之一，天津大学水利工程学科是国家一级重点学科、国家“211工程”和“985工程”重点建设学科；2012年教育部一级学科评估中排名全国第五；本专业是国家首批特色专业和教育部“卓越工程师培养计划”专业；具有水利工程一级学科博士学位和硕士学位授予权，设有博士后流动站。专业教学科研设施齐全，建有水利工程仿真与安全国家重点实验室、水利工程仿真与安全监测教育部工程研究中心等国家及省部级教学科研基地。

1.2培养目标：水利是国民经济和社会发展的重要基础设施，水电作为清洁可再生的能源，是我国能源可持续发展战略中优先发展的重点领域。本专业立足于我国水利水电建设与发展的重大需求，面向工程勘测、规划、设计、施工和建设管理等行业领域，培养具有全球视野、基础扎实、技能全面，以及具有良好人文素质和较强创新能力的复合型高级专业人才和管理人才。

1.3核心课程：水利水电工程专业的课程设置，除数学、物理、外语、工程制图等基础课程之外，重点学习理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程地质、土力学与地基、水力学、工程水文学、钢筋混凝土结构、钢结构、水利水能规划、水电站、水工建筑物、水利施工技术与管理、水利工程经济等专业基础课和专业课。

1.4合作交流：本专业与国内行业行政管理部门、投资主体（如华能、华电、国电、大唐、中电投等五大发电集团，以及长江三峡、雅砻江、黄河上游等流域开发公司等）、设计院（7大水电设计院和中水、各省市水利设计院等）、施工企业（如多个中国水利水电工程局）建立了良好的合作关系。同时，本专业十分重视国际交流，与美国、加拿大、英国、德国、法国等国家的大学、科研机构有着长期的国际合作与学术交流，近年来也开始并逐渐加强了国际学生间的互访交流活动，促进了本专业学生国际化视野的培养。

毕业生约有50%的毕业生到国内外知名高校继续深造。学生可在各设计院、水电开发公司和水利水电工程设计单位，及各级水利等管理部门就业，就业状况一直保持良好势头。

本专业为国家特色专业，其所属的化学工程与技术一级学科在2003年、2006年和 2012年教育部组织的第一轮到第三轮学科评估中，排名连续三次蝉联全国第一。

2006年在本专业国内率先通过国家工程教育专业认证。

2008年本专业在国内（含港澳台）率先通过英国化学工程师学会（IChemE）最高级别的专业认证（英国只有牛津、剑桥、帝国理工 3校通过该级别认证）。

2011年，本专业成为教育部首批"卓越工程师培养计划"专业。

本专业已与英国、澳大利亚等国家知名大学签订合作办学协议，采取多种形式对学生进行联合培养。学生毕业时，可按规定获取相应的中外两国毕业证书和学位证书。学校和学院也为学生组织各种短期出国学习访问，进行国际间交流。并聘请国外知名教授来校为本科生授课，开阔学生国际视野。

专业培养：本专业培养具有化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。本专业学生主要学习化学工程与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

主要课程：物理化学、化工流体流动、化工流体传热、化工传质、化工传递过程、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工过程分析与合成和必选的专业方向课程。本专业每年计划招生本科 180名、硕士约 300名、博士约 60名。

全国制药工程专业排名第一，教育部卓越工程师培养计划专业，国家教育部特色专业、天津市品牌专业，本科、硕士、博士、博士后流动站完整人才培养体系，国家教学名师（元英进教授）、国家精品课程（制药工艺学），国家优秀教学团队（制药工艺学教学团队），国家“十一五”规划教材（《制药工艺学》、《制药分离工程》、《药品生产质量管理工程》），天津市实验教学示范中心（生物与制药工程实验教学中心）

本专业是奠定在化学、药学、生物技术和工程学基础上的交叉学科，主要解决药品生产过程中的工程技术问题和实施药品生产质量管理规范（GMP），实现药品的规模化生产和规范化管理。本专业包括化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂等内容，学生具有对医药产品的生产、管理、工程设计、新药研发的基本能力。本专业为国家战略新兴产业专业。

名师荟萃：本学科现有国家教学名师1名，国家杰出青年基金获得者1名，国家青年千人计划学者1名，天津市千人计划学者2名，教授8名，副教授14名，博导8名，硕导21名，国家优秀教学团队1个。外聘天津药物研究院刘昌孝院士(药物代谢动力学)、军事医学科学院吴祖泽院士(基因药物)、杨晓明教授及其企业高工10余名参与教学和卓越人才培养。

科研平台：本学科建有系统生物工程教育部重点实验室、生物与制药工程天津市重点实验室、天津市中药现代化工程中心等，承担着国家“973”项目、国家“863”项目、国家支撑计划项目、国家新药创制专项、国际重大科技合作项目、国家和天津市自然科学基金、科技攻关项目、企业项目等，研究方向主要有生物制药、制药分离与装备、中药现代化、现代药物制剂、新药设计与发现等。并与欧美等国著名大学如MIT、UCLA、Edinburgh大学等有良好的合作关系，在国家留学基金委支持下，联合培养博士生。

考研就业：本专业每年招生60名本科生、60-70名硕士和博士研究生，本科生读研及出国深造率70%以上(含保研率20%)，毕业生可在医药化工领域从事医药产品的生产、质控、研发、设计和管理等方面的工作。学生毕业后多在外资或合资、国有或民营大中型制药公司、科研院所、高校等工作。

1.1专业特色：天津大学船舶与海洋工程学科已近50年的办学历史，是国内最早招收本专业学生的重点高校之一。国家“985”、“211”重点建设学科，学科师资队伍实力雄厚、结构合理。学科拥有高水平的教科研、科技创新、教学管理、实验与实践综合培养平台。2008年被评为国家特色专业。教育部海洋工程类（含船舶与海洋工程专业）教学指导委员会主任单位。在2008年国家学科评估中，综合培养实力列全国第 3 名。教育部“卓越工程师培养计划”专业。天津市重点学科、品牌专业。

1.2培养目标：具备深厚的理论基础，系统、扎实的专业基础知识，掌握行业国际发展前沿方向，具有较强的工作能力和国际视野的船舶工程、海洋与海洋资源工程、国际航运与船海工程管理方向的研究、设计、管理、教育等领域的高级工程技术及管理人才。

立足于面向国际、服务行业的培养理念，本专业分为船舶海洋资源工程、海洋工程、国际航运与船海工程管理三个专业培养方向。在课程体系中设有：数学、外语、人文、计算机等公共基础课程。主要专业基础课有：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、现代项目管理学、船体结构与制图、海洋工程总论等。各培养方向针对培养目标设有特色专业课程。

船舶与海洋资源工程方向：培养具备现代船舶与海洋油气工程研究、设计、建造、管理的基本技能基本知识和综合应用能力的高级工程技术与管理人才。毕业生主要在船舶工程与海洋石油工程的设计、研究、建造、检验等部门工作；也可以在远洋运输部门、海洋工程部门、海洋开发部门、航务部门工作。

海洋工程方向：培养从事现代海洋工程研究、规划、设计、建造、管理以及教育的高级技术人才。学生毕业后主要在海洋工程研究、设计、建造、检验等部门工作；也可以在海洋开发、航务工程、船舶工程、道路与桥梁工程等相近专业部门工作。

国际航运与船海工程管理方向：培养从事国际航运管理、船舶管理、船舶与海洋工程结构研究设计和工程管理方面的复合型人才。

1.3核心课程：船舶与海洋资源工程方向课程包括：船舶与海洋结构物稳性、船舶快速性、船舶运动学、船体强度与振动、船舶设备、船舶设计原理、船体建造工艺、深海结构理论与试验技术等主干课程。

海洋工程方向课程包括：海洋工程波浪力学、土力学与基础工程学、钢结构、钢筋混凝土结构、海洋石油开发工艺与设备、海洋固定式平台、海洋活动式平台、海底管线与油气集输等主干课程。

国际航运与船海工程管理方向课程包括：技术经济学、市场学、国际贸易与金融、海商法、海上保险、国际航运管理、远洋运输业务、现代企业管理等主干课程。

1.4合作交流：注重国际交流，与海内外多所知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。长期开展师生互访、联合教学和合作科研项目等活动；每年都有师生派往国外知名大学学习深造，并接受来自其他国家和地区的留学生。保送、考取及国外深造的研究生比率超过 50%。学生毕业后主要输送到国家海事局、海关等行政管理部门，以及中国远洋运输公司下属各大远洋运输公司，国外驻华航运、物流企业。也可以输送到船舶与海洋工程的研究、设计、建造等部门。毕业生一直供不应求

专业介绍：本专业前身是给水排水专业，1953年批准建立，1955年开始招收本科生，1959年开始招收硕士研究生。1980年在给水排水工程专业的基础上成立了环境工程专业，并于1981年开始招收环境工程本科生和硕士研究生并获得环境工程硕士学位授予权。该专业是天津大学重点建设专业，拥有环境科学与工程一级博士点、硕士点，市政工程博士点、硕士点，环境工程工程硕士点。2003年，设立环境科学与工程一级学科博士后科研流动站。该专业目前分环境工程和给排水工程两个方向，培养具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具备进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和管理的能力，以及环境工程、市政工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的高级科技人才。主要研究方向包括：废水处理理论与新技术、微污染源水防治理论与技术、环境和给排水工程系统优化与信息管理、污水回用处理与水资源化、大气污染控制理论与技术、环保高新技术产品开发等。

学制：4年 课程设置：专业主干课程包括环境微生物学、环境监测、工程流体力学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制、环境管理与规划、固体废弃物处理、环境质量评价、净水工程、建筑给排水、输配水工程等。

本专业适用方向：学生毕业后将具备环境污染防治工程、城市给排水工程等领域深厚的基础理论和广博的专业知识，掌握环境规划与管理、环境污染监测和水资源保护等方面的基本原理和方法，能够在市政和城市建筑、环境工程的设计研究单位、环保工程公司、各级政府环境保护管理部门、规划和经济管理部门、城市污水处理厂和自来水厂、工矿企业、工程施工单位、大专院校等领域从事工程设计、规划管理、科学研究、产品开发、工程施工、生产运行、环境教育等工作。

专业介绍：生物医学工程利用现代工程技术揭示和研究生命科学现象，用工程的手段解决生物学与医学基础理论、临床应用和人类健康等问题，是21世纪最具发展优势、造福人类的学科。

本专业培养具备理、工、医知识相结合的创新型高级科研与技术人才。通过基础理论、工程技术、医学等多门课程的学习及实验技能培养，毕业生将具有扎实的理论基础、丰富的专业知识和熟练的实验技能，可以在生物医学信息检测、图像处理、医学仪器、临床工程等方向从事研究、开发、应用和技术管理工作。

天津大学生物医学工程专业始创于1979年，是国内首批创办该专业的学校之一，1984年获硕士学位授予权，1993年获博士学位授予权，2000年设立博士后流动站，有权授予生物医学工程学士、工学硕士、工程硕士、博士和工程博士学位，是教育部长江学者特聘教授设岗单位，天津市重点学科。

本专业以组织光学、神经工程、生物电检测、信号处理、医学成像、医学物理、生物化学分析、临床检验技术等做为主要研究方向，开展有关探索性的科学研究工作，在一些研究领域处于国际、国内领先水平，历年承担国家863项目、国家自然科学基金项目、省部级基金和攻关项目、国际合作项目等近百项。目前实验室具有各种先进的医学检测和研究设备供学生实验、实习专用。本专业学生即可进入实验室，在老师指导下开辟第二课堂，从事创造性科学实验和科技开发工作，已有多人次在全国和天津市“挑战杯”大学生课外科技作品比赛中获奖。

本专业的主要课程有：人体解剖学、生理学、传感技术、自动控制原理、工程光学、信号与系统、生物医学电子学、生物医学光子学、数字信号处理、生物医学信号处理、医用光学检测技术、现代医学影像技术与仪器、医学图像处理、医学仪器设计、分析仪器设计、计算机软件技术基础、微型计算机原理与应用、电路基础、电子技术等，并开设课程设计多个，教学与实验、设计并重。

本专业现有教授9名，副教授11名，已经形成由专家牵头，国内外知名学者以及中青年骨干教师组成的学术梯队，师资力量雄厚，在全国同类专业中名列前茅。与美国、英国、日本、香港等国家和地区有广泛的学术合作，与多家著名企业有良好合作关系。毕业生遍布世界各地和国内著名医疗仪器企业，有些已经成为学术骨干、知名学者及企业技术中坚，引领着学科或企业的发展。

学制：四年 核心课程:电子技术基础、微机原理、信号与系统 特色课程:生物医学测量技术、医学成像技术、生物医学信号处理

本专业适用领域：本专业本科毕业生工作适应性强，就业口径宽，可在高等学校、研究机构、医学仪器产业、医疗卫生、环保、商检、技术监督等各领域就业，也可在航空航天、通信、电子和仪器仪表等行业发挥聪明才智。本专业设有与国外知名大学合作的3+1和4+1项目，方便学生留学深造。

建筑学

学院网址：http://hgw022072.chinaw3.com

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2.1．1专业特色

建筑业是社会经济发展的支柱产业，我国快速的城镇化进程带来对建筑业的旺盛需求。建筑学是一门横跨人文、艺术和工程技术的综合学科，主要研究建筑、城市及其空间布局，为人类的生产、生活提供适宜的空间环境，同时满足人们对审美的需求。其中涉及社会经济、政治、文化、艺术、历史、宗教，以及人的生理、心理、审美、社会行为等多个人文艺术和社会科学领域，以及结构、材料、施工、工艺、物理环境等自然科学和工程技术领域。因此，建筑学专业注重全面拓展学生的知识结构，综合提高学生的创造性思维、空间想象力、艺术造型和表现能力，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才——建筑师。

天津大学建筑学专业，1991年首批通过国家建筑学专业教育评估，后均以优秀级通过。2001年建筑设计及其理论二级学科被评为国家级重点学科，2007年成为国家一级重点学科，此后历次学科评估中均位列全国前三甲。

2.1.2 培养目标

本专业致力于培养理论基础厚、专业口径宽、实践能力强、综合素质高，国际视野与本土思维相结合的创新型建筑设计领军人才。本学生毕业后授予建筑学学士学位，主要从事建筑设计、城市建设与管理、房地产开发等领域的工作，如奥运国家体育场、国家游泳馆、国家大剧院、北京南站等国家重大工程主持人均为本校建筑学专业毕业生。

2.1.3 核心课程

本专业的课程设置主要包括：建筑概论、美术基础（素描、色彩）、建筑制图与表达、建筑设计、场地设计、外国建筑史、中国建筑史、建筑设计原理、设计分析、环境心理学、建筑力学与结构、建筑物理与设备、建筑构造、建筑经济、建筑师业务等专业核心课程，以及测绘实习、施工实习、生产实习等实习和实践环节。

2.1.4 合作交流

建筑学专业十分重视国际合作与交流，先后与美国、英国、德国、法国、加拿大、意大利、日本、澳大利亚等全球50多所知名建筑院校建立了长期稳定的交流与合作关系。通过广泛开展学生的交换培养、师生互访、联合教学、暑期课堂、作业联展等不断提高专业教育的多元性和开放性，每年都有师生派往国外知名院校学习深造，同时还接纳来自世界各地的留学生和海外研修生。此外，还与联合国教科文组织，以及英国威尔士低碳研究院、澳大利亚国立大学可持续能源系统研究中心等国际领先的研究机构，建立了紧密的合作伙伴关系，并共同组建“中国历史文化遗产保护国际研究中心”、“低碳建筑国际研究中心”两个国际研究中心，通过国际科研项目合作、定期举办学术讲座、主办国际会议等多种形式的学术交流活动，不断提高科研水平和全球影响力。

专业特色：

·1981年，创建了我国第一个“基本建设管理工程专业”

·1993年，创建了我国第一个“国际工程管理专业”，并组织出版了国内第一套国际工程管理教学丛书

·1999年，因教育部学科目录调整，更名为“工程管理”专业

·2001年、2006年和 2011年三次顺利通过建设部专业评估委员会的评估，获得了英国皇家特许建造师学会 （CIOB）的课程认证

·2002年以来，天津大学工程管理专业多次在大学专业排名中列为全国第一

·2003年，成为天津大学八个示范专业之一

·2007年，工程管理本科及硕士课程获得了英国皇家特许测量师学会（RICS）的课程认证

·2008年，入选首批“教育部第一类特色专业”

培养目标：经济全球化背景下建设行业的领导者。工程管理是一个横跨技术与管理的学科，相比于工程技术类专业与管理类专业，其最大的特征是复合型，其研究对象是探究专门技术的管理规律。所培养的学生具有管理学、经济学、土木工程技术、法律和外语的坚实基础，接受工程师、经济师的基本素质训练，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，成为能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。目前拥有工程管理学士、硕士、博士学位授予权，项目管理和工程管理工程硕士学位授予权。师资力量：拥有一大批知名专家学者组成的师资队伍，其中教授 6人，副教授 13人，大多具有博士学位及国际研究经历，系主任王雪青教授为全国三八红旗手、天津市五一劳动奖章获得者、全国高等教育工程管理专业指导委员会副主任委员，张连营教授为全国项目管理领域工程硕士教学协作组副组长，在业界有着很大的学术及社会影响。

主修课程：管理学、经济学、工程经济学、工程项目管理与软件应用、工程成本规划与控制、工程招投标与合同管理课程设计、工程招投标与商务谈判、经济法与建设法规、企业财务管理、会计学、房屋建筑学、施工技术与施工组织设计、工程结构、结构力学、工程力学、画法几何与工程制图、建筑材料、环境保护与可持续发展、工程项目QHSE管理、企业运营模拟（ERP沙盘）等。

合作交流：工程管理专业坚持以深层次的国际合作提升整体育人水平，继续深入与国际咨询工程师联合会 （FIDIC）、英国皇家特许建造师学会 （CIOB）、英国皇家特许测量师学会 （RICS）、美国项目管理协会 （PMI）、国际建筑工程研究与创新理事会 （CIB）、世界银行等国际组织以及美国麻省理工学院、美国斯坦福大学、美国普渡大学、英国雷丁大学、新加坡国立大学、香港大学、台湾成功大学等著名高校在科学研究、师资培训与学生联合培养等方面开展合作。考研就业：本专业每年招生60余人，毕业生的20%面向本校与其他985高校保研，10%的毕业生考研，每年毕业生中约20%的学生出国读研（包括美国斯坦福大学 、加州大学伯克利分校、密歇根大学、 西北大学、佐治亚理工学院、普渡大学，加拿大的多伦多大学，以及英国的伦敦大学学院、曼彻斯特大学、雷丁大学等），约50%的学生就业。

专业特色：工商管理专业在2008年被教育部确定为国家级特色专业建设试点，2010年被天津市教委确定为市级高等学校品牌专业。在同类985院校工商管理专业中首次提出并实践 “夹层制”实践教学人才培养模式。培养计划为：将本科生四年制教育整体分为四个阶段，学生入学后先在学校里修完二年的课程，然后到企业工作实践半年，通过在企业半年实习中发现问题、解决问题，然后再进行一年的理论学习过程，将在企业中的管理问题带入学习中，最后半年再回到企业进行最后的毕业论文的撰写，即所谓“2+0.5+1+0.5”的综合培养方案。实施校内导师以及企业导师共同指导的“双导师制”管理方法，并成立“创新与创业实践中心”完善日常管理工作。

培养目标：天津大学工商管理专业主要培养能在企事业及政府部门从事经营运作、人力资源、市场营销、创业策划等管理实务的应用型管理人才。

本专业把全面提高学生素质，培养学生的完善品格作为教学活动的重要目标。通过创业学的系列课程培养学生的企业家精神；通过各种企业实践活动增强学生的实践能力；通过国际交流开阔学生的国际视野；通过社会实践锻炼学生了解社会、融入社会的能力；通过组织丰富多彩的文化体育活动强健学生的体魄和心智。

师资力量：工商管理系现有教师20人，其中教授3人，副教授12人，讲师5人。博士生导师3人，硕士生导师12人。全部具有博士学位及海外留学或企业工作经历。承担数十项国家级基金科研项目，密切对外教学与科研合作。

主修课程：管理学、经济学、会计学、运筹学、企业战略管理、企业运营管理、应用统计学、市场营销学、人力资源管理、经济法、企业财务管理、组织行为学、投资学、货币银行学、管理信息系统、技术创新管理；专业课程突出市场营销以及人力资源专业方向，课程包括：创业学、创业营销、品牌管理、消费者行为学、渠道设计与策划、薪酬与绩效管理、人员聘用与开发等。

合作交流：本专业与新西兰坎特布雷大学联合实行“1.5+2+0.5”（1.5年就读于天津大学，2年就读于国外大学,0.5年回到天津大学撰写毕业论文）的合作模式，使得本专业学生有机会同时获得国内和国际两个毕业证书。

考研就业：工商管理专业毕业生除了因为学习成绩优秀被保送本专业硕士和硕博连读及出国留学继续深造以外，大都活跃在我国各类型工商企业、教育培训部门、科研院所的工作舞台上。近四年的毕业生以国有大型企业居多，如中国银行、建设银行、中投证劵等金融类企业，也有像万科、恒大地产等地产类企业，还有如华为、海信、苏宁电器、普华永道、顶益食品等等企业。毕业生自主选择的行业、企业性质较为广泛，主要从事市场营销、人力资源、创业策划等管理实务较强的工作。