天府新区航空旅游职业学院最热门专业

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机通信系 统、电子技术、自动控制等基本知识，具备维护民用飞机电子系统和设备的能力，从事飞机 电子设备维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司、机场和维修企业，在民航机务维修电子岗位群，从事飞机电子设备 的装配、调试、检测和维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备航空仪表、无线电及相关检测设备的使用能力；

3．具备航空识图能力，熟悉飞机和发动机的原理与构造：

4．具备查阅和使用飞机维修手册和相关标准的能力；

5．具备较强的查阅和使用英语维修手册的能力，以及基本的英语沟通能力；

6．具备基本的计算机应用能力；

7．具备熟练使用各种维修设备和工具的能力：

8．具备进行航电设备故障判断和处置的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电学基础、电子技术基础、自动控制原理、航空仪表系统、自动飞行控制系统、无线电 导航原理与系统、飞机通信系统、飞行管理计算机系统、航空维修管理等。

2．实习实训

在校内进行金工、维修等实训。

在航空公司和维修企业进行实习。

职业资格证书举例

民用航空器维修人员

衔接中职专业举例

飞机维修 电子技术应用

接续本科专业举例

飞行器动力工程 电子信息工程信息工程测控技术与仪器

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机电气基 础、飞机电源系统、飞机系统与附件等基本知识，具备维护民用飞机机电系统和设备的能力， 从事民用飞机机电维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向民航维修企业，在航空器维修和工程技术岗位群，从事飞机机体、动力装置及 机电系统设备的维修与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读飞机维护手册、工卡和专业英文资料的能力；

3．具备正确填写满足适航要求的技术记录的能力；

4．掌握机械、液压、电气等基础知识，具备基本工程计算能力；

5．掌握飞机维修诊断技能，具备对故障做初步的分析判断，以及熟练使用维修手册对故 障进行隔离的能力； 6．熟悉飞机构造和各系统工作原理，正确使用恰当的零件、工具航材和设施进行飞机机 电系统维修。

核心课程与实习实训

1．核心课程

空气动力学基础及飞行原理、人为因素与航空法规、机械制图、飞机构造基础、飞行维 护技术基础、燃气涡轮发动机基础、燃气涡轮发动机系统、飞机电源系统、飞机电气基础、 飞机系统与附件等。

2．实习实训

在校内进行金／钳工、探伤与防腐、机务安全条例、飞机勤务与拆装技能、起落架系统、 飞机电气系统、空调系统、液压和飞行操纵系统、结构修理、发动机附件拆装及孔探等实训。

在航空公司、地勤服务公司、飞机维修公司进行实习。

职业资格证书举例

民用航空器维修人员

衔接中职专业举例

飞机维修机电技术应用

接续本科专业举例

飞行器动力工程 飞行器制造工程 机械工程 机械电子工程机械设计及其自动化

电子信息工程

四川天府新区航空旅游职业学院是经四川省人民政府批准设立，国家教育部备案，纳入国家统招计划，直属四川省教育厅管理，是一所以航空及旅游专业为特色的全日制普通高等学校。国标代码为：14645，四川招生代码为：5783。目前在全国21个省市有招生计划，具体见各省招生考试报。

四川天府新区航空旅游职业学院始终坚持贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持“为中国民航培养优秀人才”的办学理念，践行“厚德、求实、创新、尚美”的校训，立足四川、面向西南、服务全国，突出“外树形象、内塑灵魂”“培养符合新时代民航单位所需的绅士与淑女”为方向，形成了鲜明的四化办学特色：“专业高端化、就业保障化、教学权威化、管理军事化”。

四川天府新区航空旅游职业学院位于四川省天府新区剑南大道南延线航空大道中段168号，距离国家4A级旅游景区--双流黄龙溪古镇2000米， 到双流国际机场30分钟车程，离地铁5号线仅20分钟，交通十分便捷。学院建设总投资近8亿元，可容纳在校学生1.2万余人。 校园整体风貌博采欧美名校--哈佛、牛津、哥伦比亚大学之精华，风景优美、文化氛围浓郁，是一所景观学校、园林学校、影视拍摄基地。

学院师资力量雄厚，聘请民航专家执教、指导，以及国办大学的专家教授做学术指导和客座教授。学院投资1亿余元，打造全国领先的全套航空实训设备:包括波音737-700型实体飞机一架、空客A320、A330、 A319系列的动态撤离实训舱、水上撤离舱、灭火训练舱、翼上出口训练器、航空操作舱、机场候机楼、VIP接待实训中心等，达到了民航专业级的空乘人员岗前培训、在职乘务员复训、实训操作的场地及设备标准。还建设了无人机应用技术实训室、城市轨道交通运营管理实训室、飞机机电设备维修实训基地、高铁客运乘务模拟舱（天航复兴号）、计算机机房等实训室。

学生按照国家规定修完大专全部课程，成绩合格可获得国家认可的全日制《大学专科毕业证书》，也可参加专升本学习，毕业可取得大学本科文凭。教育部电子注册，可网上查询，全国通用。

学院高度重视毕业生就业指导工作,学院与国内外众多的航空公司、机场、旅行社等优质企事业单位建立了长期合作关系，学生入学后与学院签订《就业协议书》 ,学生按规定修完学业,合格毕业后,由学院就业处推荐到机场、航空公司、旅行社等相关单位工作,毕业后2年内由学院继续提供就业跟踪服务。主要从事:空中乘务、空中安保、机场安检、VIP贵宾服务、 机场值机、 易登机 机场物流、 飞机维修 轨道交通管理、电子商务、无人机操作及培训 高铁乘务、动车乘务、 会展策划、旅游等岗位工作。实习转正后与用人单位签订《劳动合同》 用人单位购买社保，工资待遇及福利优厚。

2018年11月29日-30日，中国民航科学技术研究院运行所成立专家评估组对我院航空客舱设施设备进行评估，共完成286项评估内容。按照咨询通告的标准，评估组经过严格检查，我院于2018年12月14日正式通过中国民航科学技术研究院评估、验收合格，获得局方认可资质，可正式对外承接培训任务。学院经中国民航科普基金会考察评估，于2019年7月17日正式被授予中国民航科普教育基地，被纳入中国民航科普教育基地管理体系。我院将会积极探索面对社会不同群体开展民航科普教育的形式和方法，推动民航科普教育工作更广泛更深入的开展。

办学“四化特色”

一、专业高端化

空中乘务、民航安全技术管理、机场运行、民航运输、飞机机电设备维修、无人机应用技术、高速客运铁路乘务、城市轨道交通运营管理、旅游管理、会展策划与管理、电子商务、软件技术等高端专业选择，适应社会发展潮流，为未来铺垫金领职业坦途。

二、就业保障化

学生入学签订《就业合同书》，通过订单式培养，毕业后学院推荐到国内外航空公司、机场、旅行社及其他大型企事业单位工作。铸就国内“民航服务业”重要就业基地之一。

三、教学权威化

由民航业从教多年的资深教师亲自授课，并外聘有丰富民航工作经验的空姐、乘务长做专职教师，保证授课内容的权威性、实用性。学生可获得毕业证书和航协认证的技能资格证书，适应国际化发展的双文化工作背景。

四、管理准军事化

根据机场、航空公司等民航单位对企业员工的管理模式，按照国务院关于职业教育“校企合作、产教融合”的文件精神，参照其他民航同类院校的管理办法，我院从多年的办学过程中，打造中国航空教育的“特色航校”，实行准军事化管理，“统一作息时间、统一就餐住宿，统一规范着装，标准化服务礼仪”，外塑形象、内塑灵魂。辅导员24小时跟踪管理，为学生提供贴身服务，以便于家长与学院共同管理，利于孩子健康成长。

学院的办学特色和管理模式，得到了众多民航单位及相关用人单位的赞赏和肯定，为用人单位输送了大量的民航服务人才，万余名学生实现了“空姐、空哥、机场安检、高铁乘务、动车乘务、旅行社、旅游景区等”就业理想。