培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 法学 | 四年 | 本科 |
| 思想政治教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 小学教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 教育学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 教育技术学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 学前教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 社会体育指导与管理 | 四年 | 本科 |
| 体育教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 汉语国际教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 日语 | 四年 | 本科 |
| 朝鲜语 | 四年 | 本科 |
| 英语(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 文物与博物馆学 | 四年 | 本科 |
| 历史学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 物理学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 应用化学 | 四年 | 本科 |
| 化学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 地理科学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 生物技术 | 四年 | 本科 |
| 生物科学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 生物科学(中外合作) | 四年 | 本科 |
| 心理学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 统计学 | 四年 | 本科 |
| 机械电子工程 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 本科 |
| 食品科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 食品质量与安全 | 四年 | 本科 |
| 食品科学与工程(中外合作) | 四年 | 本科 |
| 药物制剂 | 四年 | 本科 |
| 中药学 | 四年 | 本科 |
| 信息管理与信息系统 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 物业管理 | 四年 | 本科 |
| 旅游管理 | 四年 | 本科 |
| 音乐学(教师教育) | 五年 | 本科 |
| 广播电视编导 | 四年 | 本科 |
| 动画 | 四年 | 本科 |
| 绘画 | 四年 | 本科 |
| 美术学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 产品设计 | 四年 | 本科 |
| 环境设计 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计(中外合作) | 四年 | 本科 |
| 小学教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 冰雪运动与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 社会体育 | 三年 | 专科(高职) |

通化师院法学是公办本科专业。通化师院法学在吉林省理科排名第6。吉林省开设理科法学院校排名在前面的院校:吉延北华、吉林财吉林警院。吉林省开设理科法学院校排名在靠后的院校:白城师院、工大人文、东师人文、长春财院。通化师院法学在吉林省排名情况

师范类的咯,女生做老师吃香

你还是去长春吧``哥哥就是在长师的``感觉还不错``我同学有在通化有在白成的,高考和我差不多`但是混的就没我好``你看看怎么样``省会城市干什么都方便``而且就业时也好找工作``这有利条件你不利用下```??

呵呵别急你需要多问!我当年是录取前就常常向我现在的学校招生办打电话咨询问问你所要去的学校(师院)的招生政策和你的分数的综合排名然后再看,在这基础上有条件就找认识的朋友或是老师打听一下师院的内部什么政策保全一点没问题的

通化师院开设小学教育(教师教育)、财务管理、市场营销、食品科学与工程、绘画、美术学(教师教育)、音乐学(教师教育)、地理科学(教师教育)、药物制剂、视觉传达设计(中外合作)、学前教育、统计学、数学与应用数学(教师教育)、法学、动画、思想政治

通化师范学院开设文物与博物馆学、应用化学、食品质量与安全、中药学、市场营销、教育学(教师教育)、英语(教师教育)、绘画、汉语言文学(教师教育)、生物科学(教师教育)、视觉传达设计(中外合作)、生物技术、财务管理、学前教育、教育技术学(教师教

通化医药健康职业学院开设护理、口腔医学技术、健康管理、医学检验技术、药学等专业。2022通化医药健康职业学院王牌专业有等满意专业介绍。通化医药健康职业学院有哪些专业?名称学制层次护理三年专科(高职)药学三年专科(高职)口腔医学技术三年专科(

通化医健职院开设口腔医学技术、健康管理、护理、药学、医学检验技术等专业。2022通化医健职院王牌专业有等满意专业介绍。通化医健职院有哪些专业?名称学制层次护理三年专科(高职)药学三年专科(高职)口腔医学技术三年专科

通化师院有什么专业?通化师院开设教育学(教师教育)、旅游管理、化学(教师教育)、药物制剂、朝鲜语、英语(教师教育)、统计学、数据科学与大数据技术、地理科学(教师教育)、机械电子工程、产品设计、动画、学前教育、历史学(教师教育)、计算机科学与

通化师院开设英语(教师教育)、生物科学(中外合作)、汉语言文学(教师教育)、物理学(教师教育)、市场营销、食品科学与工程(中外合作)、生物技术、产品设计、教育学(教师教育)、文物与博物馆学、思想政治教育(教师教育)、小学教育(教师教育)、信