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天津城建大学机械设计制造及其自动化和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:37:17 解决时间：2022-11-03 21:22

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天津城建大学机械设计制造及其自动化和工业设计哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和工业设计在天津往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和工业设计就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和工业设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和工业设计录取分数线(天津)

综合

年份	机械设计制造及其自动化	工业设计
2021	525(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计）（校本部）)	525(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计）（校本部）)
2020	536(机械类)	536(机械类)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	工业设计
2019	488	488
2018	500	497
2017	483	476

二、机械设计制造及其自动化和工业设计专业介绍

机械类工业设计

天津城建大学

层次本科

学制四年

专业简介：工业设计专业自2013年开始招生。专业依托于机械工程平台和工程施工装备行业，注重设计和新技术、新材料融合发展，培养学生综合运用工学、美学、设计学知识分析解决复杂工程设计问题，并能对工业产品进行创新设计。学生作品曾获得包括德国红点设计大赛红点概念奖2项、法国INODESIGN国际设计大奖1项等在内的多项国内外设计大奖。毕业生就业率接近93％。培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有一定国际视野和可持续发展理念、较强协作能力、综合运用知识的能力、管理能力和创新精神，掌握工业设计基础知识及相关技术工程应用能力，具备理论与实践、技术与艺术、设计与创新相结合的综合能力，可以胜任工业产品设计、交互与体验设计、用户研究等多种领域多种行业内工作的高级应用型人才。培养要求：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工业设计工程职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理原理与经济决策方法；具备在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素下应用数学、自然科学、工程基础和专业知识与技术等分析解决复杂产品或工程设计问题能力与综合评价影响的能力；具备有效沟通、团队协作、交流能力和一定的国际视野；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。主要课程：机械图学、工程力学、机械设计基础、工业设计思想基础、人机工程学、设计心理学、设计绘画、产品语义学、产品结构分析与设计、工程材料、机械制造技术、界面语义设计、工程机械产品造型设计等。主要实践教学环节：金工实习、机械设计基础课程设计、认识实习、产品结构设计课程设计、人机工程实验、工程机械产品造型设计课程设计、模型制作、生产实习、毕业实习与设计等。就业方向：在企事业单位从事工业产品设计、研发、教学与管理等方面的工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。科类：理工类基本修业年限：四年授予学位：工学学士

机械类机械设计制造及其自动化

天津城建大学

层次本科

学制四年

专业简介：机械设计制造及其自动化专业自2005年开始招生。2015年获批建立天津市机械电子工程实验教学示范中心，2016年获批工程施工装备及其自动化硕士点。2017年获批立项天津市应用型专业，具有一支较高教学和科研水平的天津市市级专业教学团队。与澳大利亚斯威本科技大学建立了“2+2”合作办学。培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有一定国际视野和可持续发展理念、较强协作能力、综合运用知识的能力、管理能力和创新精神，能在机械工程及相关领域从事科学研究、工程设计、制造、科技开发、生产组织和管理等技术工作的高级应用型人才。培养要求：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守机械工程职业道德和规范，履行责任；掌握工程管理原理与经济决策方法；具备在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素下应用数学、自然科学、工程基础和专业知识与技术等分析解决复杂机械工程问题能力与综合评价影响的能力；具备有效沟通、团队协作、交流能力和一定的国际视野；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。主要课程：机械图学、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、工程材料及成型技术基础、流体力学及液压与气压传动、机械控制工程基础、机械制造技术基础、机电传动控制、数控技术、CAD/CAM、工程机械装备设计等。主要实践教学环节：金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械专业实验、认识实习、机械创新与实践、数控综合实训、机械制造技术基础课程设计、生产实习、毕业实习与设计等。就业方向：在企业、事业单位从事机械工程领域内的机械设计制造、设备维护、技术开发、科学研究、教学、生产组织管理等工作等方面的工作；还可以选择自主创业、攻读硕士研究生或出国深造等。科类：理工类基本修业年限：四年授予学位：工学学士

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	工业设计	理科	本科批A段	普通类	488	19413
天津	机械设计制造及其自动化	理科	本科批A段	普通类	488	19413
河北	工业设计	理科	本科二批	普通类	516	75244
河北	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	519	72593
山西	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	493	40387
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	499	36864
内蒙古	工业设计	理科	本科二批	普通类	483	24277
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	481	24747
辽宁	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	559	21706
吉林	工业设计	理科	本科二批A段	普通类	521	19374
江苏	工业设计	理科	本科二批	普通类	343	76736
江苏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	344	74674
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取二段	普通类	579	69445
安徽	工业设计	理科	本科二批	普通类	500	73348
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	502	71445
福建	工业设计	理科	本科二批	普通类	481	40721
福建	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	480	41185
江西	工业设计	理科	本科二批	普通类	529	36326
山东	工业设计	理科	本科批	普通类	541	62485
山东	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	535	68971
河南	工业设计	理科	本科二批	普通类	506	101963
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	513	93105
湖北	工业设计	理科	本科二批	普通类	502	54913
湖北	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	503	54374
湖南	工业设计	理科	本科二批	普通类	500	57838
湖南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	501	57046
广东	工业设计	理科	本科批	普通类	485	88393
广东	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	487	86025
广西	工业设计	理科	本科二批	普通类	473	54196
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	480	50885
海南	工业设计	理科	本科批	普通类	610	8661
海南	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	607	8974
重庆	工业设计	理科	本科二批	普通类	512	46636
重庆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	517	44167
四川	工业设计	理科	本科二批	普通类	544	80712
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	544	80712

四、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-03 21:22

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