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天津城建大学数学与应用数学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 22:20:58 解决时间：2022-11-03 21:22

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一、数学与应用数学和视觉传达设计录取分数线(天津)

综合

年份	数学与应用数学	视觉传达设计
2021	531(数学与应用数学（校本部）)	--
2020	540	--

理科

年份	数学与应用数学	视觉传达设计
2019	492	--
2018	498	--
2017	476	--

二、数学与应用数学和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

天津城建大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应我国城镇化与城市现代化建设需要，具备理论与实践、艺术与技术、设计与创作等方面的综合能力，能从事视觉传达设计等工作的基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有强烈责任意识和创新意识的应用型高级专门人才。培养要求：学习设计学领域的基础理论，树立先进的城市艺术科学的设计理念，学习城市艺术理论、视觉传达专业方向的理论知识和专业技能，使学生具有进行视觉传达设计、房地产营销策划的技术应用和初步进行专业理论研究的能力。主要课程：城市艺术概论、城市识别设计、城市导视设计、印刷设计、营销策划、广告设计、展示设计、城市动漫设计等。主要实践性教学环节：专业认识实习、写生与采风、印刷工艺实习、包装技术实习、城市动漫实习、展示实习、毕业设计考察、毕业实习等。专业侧重：城市识别与导识系统设计、房地产营销视传设计、城市虚拟现实设计就业方向：在企事业单位、设计单位、科研单位等部门从事视觉传达设计、广告策划与营销、动漫设计及相关专业等方面的工作。科类：文理兼收基本修业年限：四年授予学位：艺术学学士

数学类数学与应用数学

天津城建大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握应用数学、数学建模、计算机技术等方面的基本知识和理论方法，具备应用数学建模、编程和科学计算解决实际问题的能力，以及科学研究和更新知识的能力，能在科技、教育、经济、管理、工程建模与计算和软件开发等部门或领域从事相关工作，或继续攻读硕士研究生学位的复合型应用人才。培养要求：通过系统的学习和训练，本专业学生要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机应用和数学软件方面的基本训练, 在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，初步掌握数学科学的思想方法。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、数学建模、数学物理方程、数据库原理与应用、数据挖掘、智能算法及Matlab实现、金融数学等。主要实践教学环节：数学建模课程设计、智能算法及其Matlab实现课程设计、优化建模与LindoLingo软件课程设计、数学软件应用技能训练、数据挖掘课程设计、最优化方法课程设计、金融数学课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等。就业方向：从事专职数学研究，从事交叉学科和其他相关学科的研究，如金融数学、生物数学、经济数学、精算保险、生物信息、金融工程、信息安全、计算机视觉、信息处理、软件工程、数理语言学、计算化学、计算材料学等，从事以数学和计算机为主要工具的相关职业，如精算师、经济师、软件设计师、统计师、工程计算师、网络安全师等，也可以在初、中、高等学校从事数学教育教学。科类：理工类基本修业年限：四年授予学位：理学学士

三、数学与应用数学和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（5）	物理必选
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学	理科	本科二批A段	普通类	-	6
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1	3163（W999）	首选物理，再选不限
河南	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	7
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	7
云南	数学与应用数学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
甘肃	数学与应用数学	理科	本科二批K段	普通类	四年	7
新疆	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	531	26762	（3）	物理必选
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	560	36168
山西	数学与应用数学	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	480	97542
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	522	42165	3125（W999）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	524	102068	（201）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	460	59342
四川	数学与应用数学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	498	106825

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-03 21:22

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