| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 药学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 教育学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 化学工程与工艺 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 生物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 应用化学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 药学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 教育学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 化学工程与工艺 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 生物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 2017 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 水利水电工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 理科试验班(应用物理学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 水利水电工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 理科试验班(应用物理学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 材料成型及控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 581 | 2469 |
| 2017 | 法学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 2380 |
| 2017 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 2380 |
| 2017 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 2380 |
| 2017 | 法学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 582 | 2380 |
| 2017 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 582 | 2380 |
| 2017 | 材料科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 582 | 2380 |
| 2017 | 物流工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 2317 |
| 2017 | 物流工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 583 | 2317 |
| 2017 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 工程力学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 过程装备与控制工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 英语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 工程力学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 2232 |
| 2017 | 生物工程(合成生物学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 功能材料 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 生物工程(合成生物学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 环境工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 功能材料 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 2152 |
| 2017 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 2078 |
| 2017 | 物联网工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 2078 |
| 2017 | 信息管理与信息系统(方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 2078 |
| 2017 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 2078 |
| 2017 | 物联网工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 2078 |
| 2017 | 信息管理与信息系统(方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 2078 |
| 2017 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 1992 |
| 2017 | 制药工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 1992 |
| 2017 | 电子科学与技术(固体电子与微电子) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 1992 |
| 2017 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 587 | 1992 |
| 2017 | 制药工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 587 | 1992 |
| 2017 | 电子科学与技术(固体电子与微电子) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 587 | 1992 |
| 2017 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 财务管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 能源与动力工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 财务管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 工程管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 588 | 1923 |
| 2017 | 工商管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 1857 |
| 2017 | 工商管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 589 | 1857 |
| 2017 | 工业设计 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 1799 |
| 2017 | 工业设计 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 590 | 1799 |
| 2017 | 分子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 1729 |
| 2017 | 分子科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 591 | 1729 |
| 2017 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 1664 |
| 2017 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 1664 |
| 2017 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 1664 |
| 2017 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 592 | 1664 |
| 2017 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 592 | 1664 |
| 2017 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 592 | 1664 |
| 2017 | 电子科学与技术(光电子技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 电子科学与技术(光电子技术) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 593 | 1597 |
| 2017 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 1533 |
| 2017 | 金融学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 594 | 1533 |
| 2017 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 1476 |
| 2017 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 595 | 1476 |
| 2017 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 1404 |
| 2017 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 596 | 1404 |
| 2017 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 1343 |
| 2017 | 城乡规划 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 597 | 1343 |
| 2017 | 建筑学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 1037 |
| 2017 | 建筑学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 603 | 1037 |
海洋技术
学院网址:http://www.tju.edu.cn/marine/
咨询电话:022-87370655
专业特色
当前,我国海洋科学与海洋技术具有非常广阔的发展空间,培养海洋技术(特别是海洋观测技术)方面的专业人才可以为国家海洋科学研究提供人才支撑,促进我国海洋科学与海洋技术的快速发展。天津大学海洋技术专业将以海洋观测技术为牵引和支撑,瞄准我国海洋科学领域的重大发展战略与人才需求,在以下领域开展学术研究与人才培养工作:
(1)海洋观测,包括海洋观测理论与技术研究、海洋观测仪器设备的研制、海洋观测平台开发等;
(2)海洋数据工程,包括海洋数据可视化研究,海洋大数据获取、处理与分析,海洋GIS工程等;
(3)航海导航技术研究,包括e-航海、航海保障、海洋定位等;
(4)海洋科学研究,包括海洋环境动力学、海洋环境科学与技术等。
培养目标
本专业培养具有良好的思想道德和科学素养,具有国际视野、信息化理念和正确海洋观,掌握现代化海洋技术的基本理论、基本知识和基本实践技能,具备较扎实的力学、信息、水声、激光等现代海洋技术相关的基本知识,能够胜任海洋技术开发、海洋环境观测、海洋数据分析、海洋工程监测及海洋科学与技术管理等方面工作的高层次复合型专业人才。
核心课程
人文社科类课程:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、大学英语、专业英语及其他文史哲类课程;
公共基础课:高等数学、大学物理、计算机软件技术基础、数据库原理等;
学科基础课:海洋科学导论、海洋管理概论、信号与系统、水声工程、工程光学、海洋法、通信原理等;
专业核心课:海洋技术导论、海洋大地测量、海洋地形观测、海洋水文观测、海洋定位技术、海洋GIS工程、海洋大气观测等;
课程设计:海洋观测仪器设计、海洋GIS工程(数据处理与分析);
实习实践:海上观测实习、海岸观测实习;
创新与研修类课程:E-航海体系架构分析、海浪数值模拟浅析、传感理论与技术以及其他创新实践计划,为学生参加各类学术竞赛提供课程基础。
电子科学与技术(固体电子与微电子)
学院网址:http://www.tju.edu.cn/seie/
咨询电话:022-27406956
电子科学与技术(微电子与固体电子)
微电子产业是现代电子信息产业的核心与基石,是支撑社会经济发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。我国的微电子产业发展极为迅猛,亟需培养一大批高素质人才。
天津大学拥有电子科学与技术一级学科博士点、博士后流动站,拥有硕士、博士学位授予权。微电子学与固体电子学国家重点学科、国家集成电路人才培养基地(全国20所之一)、天津大学国家集成电路人才培养基地、天津大学国家示范性微电子学院(筹)、教育部先进陶瓷与加工技术重点实验室(方向之一)、天津市成像与感知微电子技术重点实验室、天津市电子科学与技术实验教学示范中心、天津市集成电路与计算系统工程中心、天津市集成电路设计中心、天津市集成电路设计技术培训中心,致力于为国家微电子产业培养高素质人才。
2.1.1专业特色
1.实施以工程应用为导向的模块化、层次化课程设置方案。根据产业对人才需求,建立模块化的课程组合。学生根据自己的兴趣和职业规划选择相应模块课程,保证学生专业知识储备的系统性、综合性以及实用性。
2.结合科研、工程实际开展实践教学:部分课程聘请企业专家作为指导教师,从学校科研项目、企业工程实践中遴选经典实例开展实践教学,锻炼学生动手实践能力和创新精神。
3.部分专业课程采用双语教学:采用英文原版教材,提高学生的国际交往能力,扩展国际视野。开展3+1国际联合培养,学生可赴美国、欧洲、香港、新加坡等地国际一流大学交换学习1年。
2.1.2培养目标
培养在现代电子技术、微电子学与固体电子领域具有坚实的理论基础、专业知识和实验技能;具有全球视野、创新精神和实践能力;掌握电子信息材料与元器件、微电子工艺、微电子器件、集成电路设计与测试等方面的理论和技术的卓越工程师。
2.1.3核心课程
学科基础课程:电路分析基础、信号与系统、电子线路基础、数字逻辑电路、电磁场理论、半导体物理、电介质物理、单片机原理与应用、微纳米尺度加工组装、传感器系统设计。
专业核心课程:微电子器件基础、电子元器件基础、微电子工艺原理、数字集成电路、模拟集成电路、超大规模集成电路设计专用语言、超大规模集成电路互连系统、FPGA原理应用、微电子可靠性原理、电子元件CAD、微机电系统技术、半导体纳米电子器件、信息功能材料与器件、非接触测量原理、微电子基础实验。
本专业学生除了学习大学公共课外,还将学习电路分析基础、电子线路基础、数字逻辑电路、信号与线性系统、电磁场理论、微型计算机原理与应用、C++与数据结构、数字信号处理、通信原理、计算机网络技术等专业基础课,以及信息论与编码、数字图像处理、电视原理、电子信息系统等课程,学生可以根据自己的情况和意愿选修通信网、移动通信、光纤通信、自动控制理论等专业课以及反映学科前沿技术的任选课。使学生在构建专业结构时能充分发挥主动性,激发学生的求知欲,并满足学生对能力培养的需求。
本专业的师资力量雄厚,有全国知名的专家、教授,并聘有数名国内外知名的专家学者为本专业的客座教授。本专业有教师33名,其中教授10人副教授11人,博士生导师10人,硕士生导师11人。专业具有两个一级学科博士点,并设有博士后流动站;两个工学硕士点(信号与信息处理、电路与系统),一个工程硕士领域。每年招收博士生15名左右,硕士生60名左右。本科生中学习成绩优秀者可以被直接推荐为硕士博士连读研究生。
本专业近年出版了20多部教材和专著,承担大量的国家高科技研究项目,如国家自然科学基金项目,国家“863”高科技项目,“九五”、“十五”科技攻关项目,天津市自然科学基金项目,以及教育部、航天部、信息产业部、石化总公司等部门的攻关项目,年科研经费达到数百万元以上。
本专业教学设施先进,共设有三个实验室,其中包括新建的流媒体信息平台实验室,电子信息工程实验室和多媒体信息安全实验室,配备有先进的实验仪器、计算机、开发工具等,为学生提供了良好的实习和实验场所。
本专业培养的学生具备电子信息系统的设计、应用与研究能力,并能进行现代电子系统及各种信息处理系统方面的研究、设计和制造,就业面宽,发展潜力大。
本专业有超过一半的本科毕业生考取本校和其他重点高校的研究生继续深造,已有许多学生进入国内外知名企业、公司担当重任,深受邮电、信息产业、广播电视等部委所属单位、外资企业及合资企业的欢迎。
电气工程及其自动化
学院网址:http://seea.tju.edu.cn
咨询电话:022-87402038
专业特色
电气工程及其自动化专业以电气工程理论为基础,深入学习电工电子技术、电磁场理论、信息处理、自动控制理论、计算机技术、电机理论、电力系统理论、高压与绝缘技术等方面的基础和专业知识,同时还要学习多种实验技能,具有较宽的理论基础和扎实的专业知识。适用于电气工程的各个领域,如电力系统、电气传动以及相关的工业、科研等。本专业还是:
l教育部高等学校电气工程及其自动化专业教育委员会委员单位
l第一批高等学校特色专业
l国家级人才培养模式创新实验区
l天津市品牌专业
培养目标
从电力系统分析、高电压技术、电器控制技术等强电课程到控制理论、计算机原理等弱电课程的学习,从电子技术、电路原理到电工电子实习、专业综合实验等理论到实践课程的学习。本专业着眼于有较强理论基础知识和较好动手能力人才的培养,努力使由本专业的学生适应于与电气工程有关的各项工作。
1.具有扎实的自然科学和工程技术的基础理论,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力;
2.系统掌握本专业领域丰富的专业知识及相关学科的工程基础知识,具有运用专业知识分析和解决工程实际问题的能力;
3.有较强的自学能力,能够不断扩展知识面和终身获取新知识;
4.具有开拓创新和适应科技高速发展能力;
5.熟练地运用计算机技术,具备较好的工程实践训练;
6.能有效的进行电气工程新技术的探索及应用研究;
7.具有较强的工作适应能力,有一定的组织管理能力和表达能力,能参与对外交流和技术洽谈等工作。
核心课程
技术基础课程:电路理论、电子技术、计算机技术、信号与系统等。
专业基础课程:电力电子技术、电机学、自动控制理论、电力系统基础等。
专业核心课程:电力系统分析、电机设计、高电压工程、电气控制技术、电力系统保护与控制等。
合作交流
与国家电网、南方电网及五大发电集团等电力国有企业、中国电力科学研究院、国电南自、许继集团等企事业单位有长期交流合作。
建筑学
学院网址:http://hgw022072.chinaw3.com
咨询电话:022-27404491
2.1.1专业特色
建筑业是社会经济发展的支柱产业,我国快速的城镇化进程带来对建筑业的旺盛需求。建筑学是一门横跨人文、艺术和工程技术的综合学科,主要研究建筑、城市及其空间布局,为人类的生产、生活提供适宜的空间环境,同时满足人们对审美的需求。其中涉及社会经济、政治、文化、艺术、历史、宗教,以及人的生理、心理、审美、社会行为等多个人文艺术和社会科学领域,以及结构、材料、施工、工艺、物理环境等自然科学和工程技术领域。因此,建筑学专业注重全面拓展学生的知识结构,综合提高学生的创造性思维、空间想象力、艺术造型和表现能力,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才——建筑师。
天津大学建筑学专业,1991年首批通过国家建筑学专业教育评估,后均以优秀级通过。2001年建筑设计及其理论二级学科被评为国家级重点学科,2007年成为国家一级重点学科,此后历次学科评估中均位列全国前三甲。
2.1.2 培养目标
本专业致力于培养理论基础厚、专业口径宽、实践能力强、综合素质高,国际视野与本土思维相结合的创新型建筑设计领军人才。本学生毕业后授予建筑学学士学位,主要从事建筑设计、城市建设与管理、房地产开发等领域的工作,如奥运国家体育场、国家游泳馆、国家大剧院、北京南站等国家重大工程主持人均为本校建筑学专业毕业生。
2.1.3 核心课程
本专业的课程设置主要包括:建筑概论、美术基础(素描、色彩)、建筑制图与表达、建筑设计、场地设计、外国建筑史、中国建筑史、建筑设计原理、设计分析、环境心理学、建筑力学与结构、建筑物理与设备、建筑构造、建筑经济、建筑师业务等专业核心课程,以及测绘实习、施工实习、生产实习等实习和实践环节。
2.1.4 合作交流
建筑学专业十分重视国际合作与交流,先后与美国、英国、德国、法国、加拿大、意大利、日本、澳大利亚等全球50多所知名建筑院校建立了长期稳定的交流与合作关系。通过广泛开展学生的交换培养、师生互访、联合教学、暑期课堂、作业联展等不断提高专业教育的多元性和开放性,每年都有师生派往国外知名院校学习深造,同时还接纳来自世界各地的留学生和海外研修生。此外,还与联合国教科文组织,以及英国威尔士低碳研究院、澳大利亚国立大学可持续能源系统研究中心等国际领先的研究机构,建立了紧密的合作伙伴关系,并共同组建“中国历史文化遗产保护国际研究中心”、“低碳建筑国际研究中心”两个国际研究中心,通过国际科研项目合作、定期举办学术讲座、主办国际会议等多种形式的学术交流活动,不断提高科研水平和全球影响力。

天津外国语大学2017年山西各专业录取分数线:旅游管理理科录取分数线为504分,工商管理类(市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理)理科录取分数线为504分,数字媒体技术理科录取分数线为504分,旅游管理理科录取分数线为504分

天津商业大学2017年山西各专业录取分数线:旅游管理类(中美合作)(酒店管理)(中外合作办学)理科录取分数线为451分,工商管理类(中澳合作)(财务管理)(中外合作办学)理科录取分数线为469分,包装工程理科录取分数线为482分,包装工程理

天津财经大学2017年山西各专业录取分数线:保险学理科录取分数线为520分,行政管理理科录取分数线为520分,劳动与社会保障理科录取分数线为520分,旅游管理理科录取分数线为520分,工商管理理科录取分数线为520分,保险学理科录取分数线为

天津科技大学2017年山西各专业录取分数线:生物工程类(英国合作办学,生物工程(酿造))(中外合作办学)理科录取分数线为444分,计算机类(计算机科学与技术(信息处理),外语日语(零起点))(中外合作办学)理科录取分数线为445分,工商管理

天津理工大学2017年山西各专业录取分数线:工业工程类(工业工程)(中外合作办学)理科录取分数线为448分,工商管理类(工商管理)(中外合作办学)理科录取分数线为449分,计算机类(计算机科学与技术)(中外合作办学)理科录取分数线为449分

天津工业大学2017年山西各专业录取分数线:管理科学与工程类(信息管理与信息系统)(中外合作办学)理科录取分数线为473分,电气类(电气工程及其自动化)(中外合作办学)理科录取分数线为478分,电子信息类(通信工程)(中外合作办学)理科录取

天津师范大学2017年山西各专业录取分数线:计算机科学与技术理科录取分数线为498分,网络工程理科录取分数线为498分,计算机科学与技术理科录取分数线为498分,网络工程理科录取分数线为498分,物流管理理科录取分数线为499分,信息管理与

天津医科大学2017年山西各专业录取分数线:英语(医学方向)文科录取分数线为541分,英语(医学方向)文科录取分数线为541分,公共事业管理(卫生事业管理方向)文科录取分数线为544分,公共事业管理(卫生事业管理方向)文科录取分数线为544

天津大学2017年山西各专业录取分数线:应用化学理科录取分数线为580分,药学理科录取分数线为580分,海洋技术理科录取分数线为580分,教育学理科录取分数线为580分,港口航道与海岸工程理科录取分数线为580分,化学工程与工艺理科录取分数

天津中德应用技术大学2017年山西各专业录取分数线:材料成型及控制工程理科录取分数线为432分,能源与动力工程理科录取分数线为432分,物流管理理科录取分数线为432分,自动化理科录取分数线为433分,飞行器制造工程理科录取分数线为436分