1.1专业特色:本专业创建于1951年,天津大学是国内最早设置此专业的院校之一。
本专业为国家重点学科,是国务院学位委员会首批硕士和博士学位授予单位,设有水利工程博士后流动站。
本专业是国家首批特色专业,“卓越工程师培养计划”专业。
我国有漫长的海岸线,改革开放以来沿海地区的经济、文化和科学技术得到迅速发展,对海岸地区资源的合理开发利用和水上运输的发展,提出了日益增长的需求。伴随着我国“一带一路”战略的实施,本专业人才培养要求越来越高。
1.2培养目标与就业:培养适应国家现代化建设需要和具有国际竞争力的海港和海岸建设的高级工程技术人才和管理人才。
毕业生具有深厚的理论基础,宽广的专业知识和较强的工作和创新能力,并具有国际工程管理知识和国际视野。学生毕业后主要从事港口与航道工程及其他相关行业的勘察、设计、施工和管理工作,主要在交通系统所属的设计院、工程局、港务局、投资与开发等部门从事设计、施工、管理、研究、教育等技术与管理工作。本专业毕业生就业薪资水平处于同类行业前列。
1.3核心课程:重点学习理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程地质、土力学与地基、水力学、工程水文学、钢筋混凝土结构、钢结构、海岸动力学、港口水工建筑物、港口规划与平面布置、渠化工程、工程项目管理、国际工程项目管理等专业基础课和专业课。
1.4合作交流:本专业与国内外著名大学和研究机构保持着长期和多方面的学术联系与交流。每年均有交流生前往美国、英国等境外高校学习。
本专业学生免试推荐就读国内高水平大学研究生比例30%以上,就读国外高水平大学研究生比例10%以上,全部学生读研深造率超过50%。
电气工程及其自动化
学院网址:http://seea.tju.edu.cn
咨询电话:022-87402038
专业特色
电气工程及其自动化专业以电气工程理论为基础,深入学习电工电子技术、电磁场理论、信息处理、自动控制理论、计算机技术、电机理论、电力系统理论、高压与绝缘技术等方面的基础和专业知识,同时还要学习多种实验技能,具有较宽的理论基础和扎实的专业知识。适用于电气工程的各个领域,如电力系统、电气传动以及相关的工业、科研等。本专业还是:
l教育部高等学校电气工程及其自动化专业教育委员会委员单位
l第一批高等学校特色专业
l国家级人才培养模式创新实验区
l天津市品牌专业
培养目标
从电力系统分析、高电压技术、电器控制技术等强电课程到控制理论、计算机原理等弱电课程的学习,从电子技术、电路原理到电工电子实习、专业综合实验等理论到实践课程的学习。本专业着眼于有较强理论基础知识和较好动手能力人才的培养,努力使由本专业的学生适应于与电气工程有关的各项工作。
1.具有扎实的自然科学和工程技术的基础理论,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力;
2.系统掌握本专业领域丰富的专业知识及相关学科的工程基础知识,具有运用专业知识分析和解决工程实际问题的能力;
3.有较强的自学能力,能够不断扩展知识面和终身获取新知识;
4.具有开拓创新和适应科技高速发展能力;
5.熟练地运用计算机技术,具备较好的工程实践训练;
6.能有效的进行电气工程新技术的探索及应用研究;
7.具有较强的工作适应能力,有一定的组织管理能力和表达能力,能参与对外交流和技术洽谈等工作。
核心课程
技术基础课程:电路理论、电子技术、计算机技术、信号与系统等。
专业基础课程:电力电子技术、电机学、自动控制理论、电力系统基础等。
专业核心课程:电力系统分析、电机设计、高电压工程、电气控制技术、电力系统保护与控制等。
合作交流
与国家电网、南方电网及五大发电集团等电力国有企业、中国电力科学研究院、国电南自、许继集团等企事业单位有长期交流合作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 653 | 1441 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 672 | 1919 |
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 630 | 1662 |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 653 | 645 |
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 656 | 1475 |
| 吉林 | 电气工程及其自动化(办学地点:卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 652 | 1207 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 635 | 1882 |
| 江苏 | 电气工程及其自动化(卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 3300 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 652 | 5872 |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 648 | 2535 |
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 632 | 1899 |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 633 | 2857 |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 655 | 2334 |
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 643 | 3421 |
| 湖北 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 4619 |
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 | 3333 |
| 广东 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 610 | 6401 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(在卫津路校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 639 | 1676 |
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 756 | 549 |
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 655 | 1624 |
| 四川 | 电气工程及其自动化(卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 659 | 2131 |

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