专业介绍:生物医学工程利用现代工程技术揭示和研究生命科学现象,用工程的手段解决生物学与医学基础理论、临床应用和人类健康等问题,是21世纪最具发展优势、造福人类的学科。
本专业培养具备理、工、医知识相结合的创新型高级科研与技术人才。通过基础理论、工程技术、医学等多门课程的学习及实验技能培养,毕业生将具有扎实的理论基础、丰富的专业知识和熟练的实验技能,可以在生物医学信息检测、图像处理、医学仪器、临床工程等方向从事研究、开发、应用和技术管理工作。
天津大学生物医学工程专业始创于1979年,是国内首批创办该专业的学校之一,1984年获硕士学位授予权,1993年获博士学位授予权,2000年设立博士后流动站,有权授予生物医学工程学士、工学硕士、工程硕士、博士和工程博士学位,是教育部长江学者特聘教授设岗单位,天津市重点学科。
本专业以组织光学、神经工程、生物电检测、信号处理、医学成像、医学物理、生物化学分析、临床检验技术等做为主要研究方向,开展有关探索性的科学研究工作,在一些研究领域处于国际、国内领先水平,历年承担国家863项目、国家自然科学基金项目、省部级基金和攻关项目、国际合作项目等近百项。目前实验室具有各种先进的医学检测和研究设备供学生实验、实习专用。本专业学生即可进入实验室,在老师指导下开辟第二课堂,从事创造性科学实验和科技开发工作,已有多人次在全国和天津市“挑战杯”大学生课外科技作品比赛中获奖。
本专业的主要课程有:人体解剖学、生理学、传感技术、自动控制原理、工程光学、信号与系统、生物医学电子学、生物医学光子学、数字信号处理、生物医学信号处理、医用光学检测技术、现代医学影像技术与仪器、医学图像处理、医学仪器设计、分析仪器设计、计算机软件技术基础、微型计算机原理与应用、电路基础、电子技术等,并开设课程设计多个,教学与实验、设计并重。
本专业现有教授9名,副教授11名,已经形成由专家牵头,国内外知名学者以及中青年骨干教师组成的学术梯队,师资力量雄厚,在全国同类专业中名列前茅。与美国、英国、日本、香港等国家和地区有广泛的学术合作,与多家著名企业有良好合作关系。毕业生遍布世界各地和国内著名医疗仪器企业,有些已经成为学术骨干、知名学者及企业技术中坚,引领着学科或企业的发展。
学制:四年 核心课程:电子技术基础、微机原理、信号与系统 特色课程:生物医学测量技术、医学成像技术、生物医学信号处理
本专业适用领域:本专业本科毕业生工作适应性强,就业口径宽,可在高等学校、研究机构、医学仪器产业、医疗卫生、环保、商检、技术监督等各领域就业,也可在航空航天、通信、电子和仪器仪表等行业发挥聪明才智。本专业设有与国外知名大学合作的3+1和4+1项目,方便学生留学深造。
电气工程及其自动化
学院网址:http://seea.tju.edu.cn
咨询电话:022-87402038
专业特色
电气工程及其自动化专业以电气工程理论为基础,深入学习电工电子技术、电磁场理论、信息处理、自动控制理论、计算机技术、电机理论、电力系统理论、高压与绝缘技术等方面的基础和专业知识,同时还要学习多种实验技能,具有较宽的理论基础和扎实的专业知识。适用于电气工程的各个领域,如电力系统、电气传动以及相关的工业、科研等。本专业还是:
l教育部高等学校电气工程及其自动化专业教育委员会委员单位
l第一批高等学校特色专业
l国家级人才培养模式创新实验区
l天津市品牌专业
培养目标
从电力系统分析、高电压技术、电器控制技术等强电课程到控制理论、计算机原理等弱电课程的学习,从电子技术、电路原理到电工电子实习、专业综合实验等理论到实践课程的学习。本专业着眼于有较强理论基础知识和较好动手能力人才的培养,努力使由本专业的学生适应于与电气工程有关的各项工作。
1.具有扎实的自然科学和工程技术的基础理论,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力;
2.系统掌握本专业领域丰富的专业知识及相关学科的工程基础知识,具有运用专业知识分析和解决工程实际问题的能力;
3.有较强的自学能力,能够不断扩展知识面和终身获取新知识;
4.具有开拓创新和适应科技高速发展能力;
5.熟练地运用计算机技术,具备较好的工程实践训练;
6.能有效的进行电气工程新技术的探索及应用研究;
7.具有较强的工作适应能力,有一定的组织管理能力和表达能力,能参与对外交流和技术洽谈等工作。
核心课程
技术基础课程:电路理论、电子技术、计算机技术、信号与系统等。
专业基础课程:电力电子技术、电机学、自动控制理论、电力系统基础等。
专业核心课程:电力系统分析、电机设计、高电压工程、电气控制技术、电力系统保护与控制等。
合作交流
与国家电网、南方电网及五大发电集团等电力国有企业、中国电力科学研究院、国电南自、许继集团等企事业单位有长期交流合作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 653 | 1441 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 672 | 1919 |
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 630 | 1662 |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 653 | 645 |
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 656 | 1475 |
| 吉林 | 电气工程及其自动化(办学地点:卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 652 | 1207 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 635 | 1882 |
| 江苏 | 电气工程及其自动化(卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 3300 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 652 | 5872 |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 648 | 2535 |
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 632 | 1899 |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 633 | 2857 |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 655 | 2334 |
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 643 | 3421 |
| 湖北 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 4619 |
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 | 3333 |
| 广东 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 610 | 6401 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(在卫津路校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 639 | 1676 |
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 756 | 549 |
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 655 | 1624 |
| 四川 | 电气工程及其自动化(卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 659 | 2131 |

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