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天津大学教育学和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 15:46:39 解决时间:2022-11-03 19:57

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天津大学教育学和环境科学哪个好?小编通过比较教育学和环境科学在天津往年的录取分数线,教育学就业前景和环境科学就业前景,教育学专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学和环境科学录取分数线(天津)
理科
年份教育学环境科学
2017620627
二、教育学和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
天津大学
层次 本科
学制 四年

专业介绍:本专业是国务院学位委员会批准的硕士学位和博士学位授予专业,设有环境科学博士点和硕士点,同时设环境污染与修复、环境规划与管理、环境模拟评价及预测及环境人文社会学(包括环境法律、经济、公众意识、公共健康、环境与可持续发展等)4个专业方向,是研究人类生存的环境质量状况、人类活动对环境影响规律、资源环境与社会经济可持续发展相互关系的一门综合性科学。本专业特色体现在文、理、工、管的相互渗透,并逐步建立起与全球环境及21世纪国际型人才培养相接轨的培养模式。

学制:4年 课程设置:专业主干课程包括环境学概论、生物化学与实验、环境生态学、环境微生物学、环境地学、环境流体力、环境毒理学、环境经济学、环境法学、环境化学及实验、环境检测及实验、环境规划、环境管理学、大气污染与防治、环境影响评价、近海区域污染及生态学、生态系统演变模拟评价及预测学、污染环境生态修复导论、清洁生产及循环经济、环境工程学等。

本专业适用方向:学生毕业后将具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,得到很好科学研究的基本训练,具有分析和解决问题的能力,掌握国内外环境科学发展状况、熟悉国内外环境立法、执法机制及其在社会经济可持续发展宏观决策中的作用的文、理、工、管兼备的复合型环境科学人才。毕业生能够在科研单位、高等院校、规划设计部门、政府机关及环保部门、大型企业的环保机构以及合资企业、事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护、环境管理、政策制定等工作。

教育学类 教育学
天津大学
层次 本科
学制 四年

教育学

学院网址:http://soe.tju.edu.cn/index.php/zh-CN/

咨询电话:022-27406900 022-27401809

 

•天津市教育学一级重点学科

•首个经国务院学位委员会批准的职业技术教育学博士学位授予单位

•天津市高等学校人文社会科学重点研究基地

•联合国教科文组织国际职业技术教育合作项目天津中心

天津大学教育学专业是教育学院在长期培养教育经济与管理、职业技术教育学、应用心理学、教育学原理、高等教育学、教育技术学等专业的硕士研究生以及职业技术教育学专业博士研究生经验积淀的基础上,为适应国家大力发展高等教育、职业教育的重大需求,着力打造具有明显特色的教育学本科专业。

专业培养:理论与实践相结合,教育学科、工程学科相交叉,培养胜任教育领域、高等教育领域、职业教育领域的教学、科研和教育管理工作的专门型人才;着力培养胜任教育科学研究工作需求的理论功底深厚、学科视野开阔的后备学术性人才;培养教育学科基础扎实,具有全球视野,满足国内外企业、院校等机构需要,胜任工程教育与职业培训策划、组织与管理的应用型人才。

核心课程:教育哲学、高等教育学、职业教育学、现代教育技术、教育管理学、教育心理学、教育经济学、教育社会学、工程教育理论与实践等课程。

师资力量:现有的专职教师和研究人员40人,其中教授9名,副教授11名。具有博士学位的教师31人。

天津市“千人计划”入选者 1位

博士生导师 8位

硕士生导师 15位

教授 9位

副教授 11位

讲师 10位

助理研究员 3位

 

考研就业:学习成绩优异者可以按照学校相关政策获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格,也可以通过参加全国硕士研究生入学考试升入硕士阶段学习;可以在教育科学研究机构、各类学校、国内外企业人力资源规划部门从事工程教育与职业培训策划、组织与管理等工作。

三、各省市最新录取分数线(2017)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津教育学理科本科一批普通类6202469
环境科学6271984
河北教育学理科本科一批普通类6363332
环境科学6412662
山西教育学(办学地点北洋园校区)理科本科一批普通类5802565
本科一批A段
环境科学(办学地点北洋园校区)本科一批5921664
本科一批A段
内蒙古环境科学理科本科一批普通类6211297
辽宁教育学理科本科一批普通类6272566
环境科学6312184
吉林环境科学理科本科一批A段普通类6331367
黑龙江环境科学理科本科一批A段普通类6241732
福建环境科学理科本科一批普通类5742875
江西环境科学理科本科一批普通类6003305
山东教育学理科本科批普通类6384220
环境科学6394005
河南教育学理科本科一批普通类6104917
环境科学6144187
湖北教育学(仅限获得学校高校专项资格的考生报考。北洋园校区)理科本科一批普通类6065351
教育学(北洋园校区)
环境科学(北洋园校区)6084971
湖南环境科学理科本科一批普通类6084223
广东环境科学理科本科一批普通类57983511
四川环境科学(北洋园校区)理科本科一批普通类6343409
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-03 19:57

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