| 年份 | 教育学 | 生物工程（合成生物学） |
|---|---|---|
| 2017 | 620 | 631 |
天津大学
培养目标：本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求：按照知识、能力、素质全面协调发展的要求，本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术，具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力，同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向，确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识，具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质；
3．掌握生物工程产品的分析方法，生产设计方法与实验技术；
4．具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力；
5．熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规；
6．了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有不断获取新知 识的能力；
8．具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力；
9．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、化学工程与技术。
核心知识领域：生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例：
示例一：生物化学（96学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、化工原理（72学 时）、发酵工程（32学时）、基因工程（32学时）、分子生物学基础（32学时）、生物分离工程（32学 时）、生物工程设备与设计（48学时）等。
示例二：化工原理（96学时）、生物化学（64学时）、微生物学（48学时）、发酵工程（48学 时）、生物分离工程（48学时）、基因工程（32学时）、生物工程设备（48学时）等。
示例三：化工原理（80学时）、生物化学（80学时）、微生物学（64学时）、分子生物学（32学 时）、生物反应工程（40学时）、生物分离工程（40学时）、生物工艺学（40学时）、发酵设备及工厂 设计（48学时）等。
主要实践性教学环节：工程基本技能训练、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
天津大学
教育学
学院网址：http://soe.tju.edu.cn/index.php/zh-CN/
咨询电话：022-27406900 022-27401809
•天津市教育学一级重点学科
•首个经国务院学位委员会批准的职业技术教育学博士学位授予单位
•天津市高等学校人文社会科学重点研究基地
•联合国教科文组织国际职业技术教育合作项目天津中心
天津大学教育学专业是教育学院在长期培养教育经济与管理、职业技术教育学、应用心理学、教育学原理、高等教育学、教育技术学等专业的硕士研究生以及职业技术教育学专业博士研究生经验积淀的基础上，为适应国家大力发展高等教育、职业教育的重大需求，着力打造具有明显特色的教育学本科专业。
专业培养：理论与实践相结合，教育学科、工程学科相交叉，培养胜任教育领域、高等教育领域、职业教育领域的教学、科研和教育管理工作的专门型人才；着力培养胜任教育科学研究工作需求的理论功底深厚、学科视野开阔的后备学术性人才；培养教育学科基础扎实，具有全球视野，满足国内外企业、院校等机构需要，胜任工程教育与职业培训策划、组织与管理的应用型人才。
核心课程：教育哲学、高等教育学、职业教育学、现代教育技术、教育管理学、教育心理学、教育经济学、教育社会学、工程教育理论与实践等课程。
师资力量：现有的专职教师和研究人员40人，其中教授9名，副教授11名。具有博士学位的教师31人。
天津市“千人计划”入选者 1位
博士生导师 8位
硕士生导师 15位
教授 9位
副教授 11位
讲师 10位
助理研究员 3位
考研就业：学习成绩优异者可以按照学校相关政策获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格，也可以通过参加全国硕士研究生入学考试升入硕士阶段学习；可以在教育科学研究机构、各类学校、国内外企业人力资源规划部门从事工程教育与职业培训策划、组织与管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 2469 |
| 生物工程（合成生物学） | 631 | 1745 | ||||
| 河北 | 教育学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 3332 |
| 山西 | 教育学（办学地点北洋园校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 生物工程（合成生物学）（办学地点北洋园校区） | 本科一批 | 585 | 2152 | |||
| 本科一批A段 | ||||||
| 辽宁 | 教育学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 627 | 2566 |
| 生物工程（合成生物学） | 632 | 2098 | ||||
| 吉林 | 生物工程（合成生物学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 613 | 2546 |
| 黑龙江 | 生物工程（合成生物学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 611 | 2639 |
| 江苏 | 生物工程（合成生物学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 378 | 4582 |
| 江西 | 生物工程（合成生物学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 3468 |
| 山东 | 教育学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 638 | 4220 |
| 生物工程（合成生物学） | 4232 | |||||
| 河南 | 教育学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 4917 |
| 生物工程（合成生物学） | 611 | 4722 | ||||
| 湖北 | 教育学（仅限获得学校高校专项资格的考生报考。北洋园校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 5351 |
| 教育学（北洋园校区） | ||||||
| 生物工程（合成生物学）（北洋园校区） | ||||||
| 重庆 | 生物工程（合成生物学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 2409 |
| 四川 | 生物工程（合成生物学）（北洋园校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 630 | 4037 |
天津大学应用化学和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较应用化学和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，应用化学就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，应用化学专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等数据帮助大家了解应用化学
天津大学分子科学与工程和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较分子科学与工程和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，分子科学与工程就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，分子科学与工程专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等
天津大学分子科学与工程和合成生物学哪个好？小编通过比较分子科学与工程和合成生物学在天津往年的录取分数线，分子科学与工程就业前景和合成生物学就业前景，分子科学与工程专业介绍和合成生物学专业介绍等数据帮助大家了解分子科学与工程和合成生物学这二个
天津大学应用物理学和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较应用物理学和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，应用物理学就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，应用物理学专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等数据帮助大家了解
天津大学马克思主义理论和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较马克思主义理论和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，马克思主义理论就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，马克思主义理论专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等
天津大学法学和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较法学和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，法学就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，法学专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等数据帮助大家了解法学和生物工程（合成生物
天津大学金融数学和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较金融数学和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，金融数学就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，金融数学专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等数据帮助大家了解金融数学
天津大学金融学和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较金融学和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，金融学就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，金融学专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等数据帮助大家了解金融学和生物工程
天津大学教育学和合成生物学哪个好？小编通过比较教育学和合成生物学在天津往年的录取分数线，教育学就业前景和合成生物学就业前景，教育学专业介绍和合成生物学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和合成生物学这二个专业，希望本文对大家有帮助。教育学和合成
天津大学教育学和生物工程（合成生物学）哪个好？小编通过比较教育学和生物工程（合成生物学）在天津往年的录取分数线，教育学就业前景和生物工程（合成生物学）就业前景，教育学专业介绍和生物工程（合成生物学）专业介绍等数据帮助大家了解教育学和生物工程
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
