| 年份 | 教育学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 645 |
| 2017 | 620 | 632 |
天津大学
通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。
天津大学通信工程专业的培养目标是通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全的人格；具有高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有提出和解决实际问题的能力；具有进行有效的交流与团队合作的能力；掌握扎实的电子信息工程领域基础理论和通信工程专业方面专门知识及基本技能；具有在通信工程专业领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力；运用所掌握的理论知识和技能，从事信号获取、处理和应用，通信及系统和网络，模拟及数字集成电路设计和应用，微波及电磁技术理论和应用等方面的科研、技术开发、教育和管理工作。具有国际视野和发展潜力。
本专业除了学习大学公共课外，还将学习电路分析基础、电子线路基础、高频电子线路、数字逻辑电路、信号与线性系统、电磁场与电磁波、微型计算机原理及接口技术、软件技术基础、数字信号处理、通信原理和通信网等专业基础课；以及移动通信、微波与天线技术、光纤通信、信息论与编码和通信系统集成电路设计等专业必修课；学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信前沿技术讲座等课程。
本专业师资力量雄厚，拥有全国知名的专家、教授。并聘有数名国内外知名专家学者为本专业的客座教授。本专业共有教师33人，其中教授7人，副教授12人，博士生导师5人，硕士生导师18人。本专业教师近年出版了多部教材和专著，几百篇学术论文。
本专业具有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科博士点，涵盖的二级学科博士点专业为：通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统。其中通信与信息系统是国家重点学科；含有硕士点四个（通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术和电路与系统）、工程硕士学科领域一个（电子与通信工程）。本科生学习成绩优秀者可直接被推荐成为硕士研究生或本硕博连读研究生，获得进一步的深造。每年招收博士生10名左右，各类硕士生近百名。
本专业历年来承担大量的国家高科技项目，如：国家自然科学基金、国家863、973高科技项目、国家科技攻关项目、天津市自然科学基金项目和航天部、信息部等单位的科技项目，科研实力雄厚。多项科研成果被广泛推广应用，获得了较大的经济效益和社会效益。
本专业教学设施先进，为学生提供了良好的实验和动手操作的实习、实践场所和机会。
本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。
本专业培养的学生具有较强的实践能力和创新能力，在历年的全国大学生建模竞赛、电子设计竞赛中多次获得一、二等奖。本专业的毕业生供不应求，去向为邮电部门、研究院所、大专院校、各大公司和三资企业等。
天津大学
教育学
学院网址：http://soe.tju.edu.cn/index.php/zh-CN/
咨询电话：022-27406900 022-27401809
•天津市教育学一级重点学科
•首个经国务院学位委员会批准的职业技术教育学博士学位授予单位
•天津市高等学校人文社会科学重点研究基地
•联合国教科文组织国际职业技术教育合作项目天津中心
天津大学教育学专业是教育学院在长期培养教育经济与管理、职业技术教育学、应用心理学、教育学原理、高等教育学、教育技术学等专业的硕士研究生以及职业技术教育学专业博士研究生经验积淀的基础上，为适应国家大力发展高等教育、职业教育的重大需求，着力打造具有明显特色的教育学本科专业。
专业培养：理论与实践相结合，教育学科、工程学科相交叉，培养胜任教育领域、高等教育领域、职业教育领域的教学、科研和教育管理工作的专门型人才；着力培养胜任教育科学研究工作需求的理论功底深厚、学科视野开阔的后备学术性人才；培养教育学科基础扎实，具有全球视野，满足国内外企业、院校等机构需要，胜任工程教育与职业培训策划、组织与管理的应用型人才。
核心课程：教育哲学、高等教育学、职业教育学、现代教育技术、教育管理学、教育心理学、教育经济学、教育社会学、工程教育理论与实践等课程。
师资力量：现有的专职教师和研究人员40人，其中教授9名，副教授11名。具有博士学位的教师31人。
天津市“千人计划”入选者 1位
博士生导师 8位
硕士生导师 15位
教授 9位
副教授 11位
讲师 10位
助理研究员 3位
考研就业：学习成绩优异者可以按照学校相关政策获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格，也可以通过参加全国硕士研究生入学考试升入硕士阶段学习；可以在教育科学研究机构、各类学校、国内外企业人力资源规划部门从事工程教育与职业培训策划、组织与管理等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 通信工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 645 | 1990 |
| 河北 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 668 | 2438 |
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 624 | 2123 |
| 内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 647 | 886 |
| 辽宁 | 通信工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 657 | 1394 |
| 吉林 | 通信工程（办学地点:卫津路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 651 | 1278 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 639 | 1583 |
| 江苏 | 通信工程（卫津路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 384 | 4011 |
| 安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 645 | 2926 |
| 福建 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 627 | 2273 |
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 631 | 3136 |
| 山东 | 通信工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 651 | 3010 |
| 河南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 639 | 4143 |
| 湖北 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 633 | 5136 |
| 湖南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 638 | 3601 |
| 广东 | 通信工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 603 | 8087 |
| 广西 | 通信工程（在卫津路校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 637 | 1849 |
| 重庆 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 649 | 2195 |
| 四川 | 通信工程（卫津路校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 651 | 3634 |
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