天津仁爱学院2017年江苏各专业录取分数线

建筑学专业（理工类，本科，学制五年）

专业简介:建筑学是研究建筑及其环境的学科。建筑行业是国家重要支柱产业，与国家产业发展和人民生活水平提高有着密切关联。本专业是学习研究建筑、建筑群、室内外环境等方面的集工程技术、造型艺术与人文社会科学于一体的综合性很强的学科。本专业培养具备单体建筑设计、建筑群体的规划与设计等方面的知识和能力，具有创新意识和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。所培养的学生在建筑设计、城市规划与管理、房地产开发与管理等领域具有较为全面的专业知识和一定的设计能力，具有较为扎实的实践操作能力。

主修课程：除学习大学公共课程外，还开设美术、专业表现基础、各种类型建筑设计、多项社会生产实践及实习，公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、城市规划原理、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、建筑制图、计算机辅助设计、建筑物理、力学与结构、建筑设备等主要课程，以及一定数量的选修课程。

毕业去向：毕业生可在各级建筑设计院、城市规划设计院从事建筑设计、规划等设计工作；也可从事园林景观以及室内外装饰设计工作；还可从事高校建筑专业的教学工作、建筑科研机构的科研工作、以及城市建设和房地产开发等部门的设计、管理工作等。

专业简介：财务管理是企业管理的一个重要方面，投资、融资分析等财务决策业务越来越成为企业管理的重要部分，具有会计核算能力、财务分析和决策能力的中高级人才的需求不断增加。本专业培养从事项目理财、公司理财和金融管理领域经济分析、咨询和决策的应用型高级经济管理人才；教学目标是使学生掌握经济学、管理学、财务与会计方面的基本理论方法和技能，具备较强的财务分析能力和一定的企业管理知识，以及宽厚的数学、计算机应用和英语基础，能很好适应市场经济对财务管理人才综合素质的高要求。

主修课程：除大学公共课程外，主修课程还有经济学、管理学、基础会计学、财务会计学、成本会计、管理会计、财务报表分析、企业财务管理、审计学、经济法、资产评估、投资学、税收理论与实务、应用统计学、工程经济学等。本专业为学生配备了专门的实验室，安装了基础会计实训、审计、报税、U8财务管理等教学软件，加强会计业务基本技能和财务分析能力的训练。

毕业去向：毕业生可就职于各银行、证券公司、保险公司等银行与非银行金融机构；工程咨询公司、会计师事务所、资产评估事务所等咨询机构；合资企业、跨国公司及国内各类工商企业；也可到各级政府有关部门工作等。

商务英语专业以《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为指导，围绕专业定位、人才素质、知识和能力、课程体系、师资队伍、专业建设等核心问题，加强商务英语专业建设。

专业介绍:本专业立足天津和环渤海地区，面向全国，服务于国际商务、国际贸易、对外经济文化交流行业，培养具备较扎实的英语语言基本功和较强的商务交际能力、国际商务和外贸实务操作能力和信息交流技术能力，能用网络工具和商务英语完成外贸展会营销、客户开发与维护、国际结算、外贸单证操作、商务谈判、商务函电写作、外贸跟单和进出口业务等工作任务，能够熟练从事各种商务活动以及其他英语环境下工作的高素质、应用型高级专门人才。

主修课程:综合英语、英语泛读、英语口语(外教授课)、英语听力(外教授课)、英语写作、欧美文化、英美文学选读、高级英语阅读、翻译理论与实践、口译训练、听译训练、计算机应用、现代汉语与写作、高级商务英语阅读、商务应用文写作、商务英语口语、跨文化交际导论、国际商法导论、经济学导论、金融学导论、外贸实务、国际市场营销、电子商务操作技能。

专业特点:本专业前两年强化英语语言基础教学，从第三年起，进入商务英语学习，着重学习经贸理论知识、商务实务和操作实践;同时继续夯实听、说、读、写、译等语言实践技能，了解英语语言、文学以及英语国家历史、社会、文化、政治、经济等知识，为毕业后从事经贸、文秘等工作做好准备。

毕业去向:本专业人才可以到教育、外事、外贸、涉外企业、旅游、企事业等部门或单位从事商务、培训、文秘、口译、笔译等与英语有关的工作。

名师荟萃:本专业有教师20人，教授5名，副教授2名，讲师7名，其中博士2名。嵇纬武教授是天津大学教授，天津市首届教学名师，天津市大学外语教学指导委员会主任委员，全国大学外语教学研究会常务理事，全国独立学院大学外语教学协作委员会副主任。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业特点:国民经济各领域的自动化，是当代信息社会的主要特征之一。本专业在工业企业电气自动化、电子系统自动控制与工程技术领域，有着广泛的应用，是信息产业的重要支撑，各层次的人才需求旺盛。本专业的特点是:以电气、电子、计算机等学科理论和技术为支撑，并与自动控制相关的各专业课(如运动控制、过程控制、计算机控制等)组成优化的课程体系。在加强理论教学的同时，强化学生工程实践能力，构建了有特色的实践教学体系。

本专业依托天津大学自动控制学科优质的教学资源，拥有一支老中青相结合的优秀师资队伍，其中高级职称教师占44%，多数来自天津大学。本专业拥有应用型本科院校一流的实验室，其中学科基础、专业基础实验室使用面积达1750平方米，专业实验室使用面积达1300平方米，做到一人一组;另有创新实验室，设备齐全，由学生自主管理开展科技创新活动。本专业还与美国德州仪器（TI）、深圳华为等多家公司共建了高水平的实验教学基地。

主修课程:除了学习大学公共课外，还学习电路基础、信号与系统、电子技术基础、计算机软件技术基础、微机原理与接口技术、自动控制原理、计算机网络与通信、单片机与嵌入式系统、电力电子技术、电机及拖动基础、检测技术基础、智能装置与设计、运动控制系统、过程控制系统、智能控制系统等。本专业还设置电工电子工程训练等系列实践课程。

就业形势:就业形势良好。毕业生可在涉及工业自动化及生产过程自动化的科研院所从事研究工作，也可在各种企业从事电气自动化控制领域的工程设计、研发、测试工作。