| 年份 | 传播学（网络新媒体方向） | 船舶与海洋工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 497(传播学（网络新媒体方向）（校本部）) | 478(船舶与海洋工程（校本部）) |
| 2020 | -- | 488 |
| 年份 | 传播学（网络新媒体方向） | 船舶与海洋工程 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 438 |
| 2017 | -- | 421 |
天津仁爱学院
专业简介：船舶与海洋工程是为水上交通运输、海洋资源开发及国防海军提供各类专用装备和高新技术，对国民经济发展及国防现代化建设具有重要意义的工程领域。我国已成为世界造船大国，国家中长期科技发展纲要也将海洋工程作为重点发展领域，急需大批船舶与海洋工程的专业技术人才。本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代船舶与海洋工程论证、设计、建造、管理的基本理论和专业知识，具备一定的船舶与海洋工程实践能力，会设计、能建造、懂管理的较全面的应用型高级专门技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习船舶与海洋工程学科的基本理论和专业知识；掌握船舶与海洋结构物的设计理论及方法；具有应用计算机设计绘图及工程计算的能力；熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范、标准；了解新型船舶和海洋结构物的应用前景和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的设计、建造的实际工作能力。
主修课程：本专业除学习大学公共基础课外，还将学习结构力学、流体力学、船体结构、船体制图、船舶与海洋结构物静力学、船舶快速性、船舶运动学、船体强度与结构设计、船舶设计原理、船舶设备、动力装置、现代造船技术等技术基础课和专业课。学习过程中，还将进行认识实习、生产实习、毕业设计及专业实验等实践活动。
毕业去向：本专业毕业生深受社会欢迎，主要就职于船舶工程与海洋工程的设计、建造、检验、管理等部门，或者到远洋运输、海洋开发、航务工程等部门工作
天津仁爱学院
培养目标：本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事 跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较 宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法 独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合 的发展趋势与运作机制。
培养要求：本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒 体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运 用外语和计算机。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识；
2．熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策；
3．接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析 判断和协调组织等方面的基本能力，具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传 播问题的能力；
4．具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通 能力；
5．能够熟练地掌握和运用一门外语，学会电脑操作与统计分析，掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的 实际工作的能力。
主干学科：新闻传播学。
核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、 传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修 辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。
主要实践性教学环节：新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事 公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。
主要专业实验：新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 传播学（网络新媒体方向）（校本部） | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 7 | （1） | 不限 |
| 辽宁 | 传播学（网络新媒体方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 吉林 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 浙江 | 传播学（网络新媒体方向） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 安徽 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 传播学（网络新媒体方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 传播学（网络新媒体方向） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖北 | 传播学（网络新媒体方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 传播学（网络新媒体方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 传播学（网络新媒体方向） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 传播学（网络新媒体方向）（校本部） | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 497 | 34149 | （5） | 不限 |
| 船舶与海洋工程（校本部） | 478 | 38110 | （2） | 物理必选 | ||||
| 河北 | 传播学（网络新媒体方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 457 | 127518 | ||
| 历史类 | 501 | 36380 | ||||||
| 船舶与海洋工程 | 物理类 | 436 | 145515 | |||||
| 内蒙古 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 14711 | ||
| 船舶与海洋工程 | 理科 | 312 | 55561 | |||||
| 辽宁 | 传播学（网络新媒体方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 431 | 70210 | ||
| 历史类 | 510 | 18554 | ||||||
| 船舶与海洋工程 | 物理类 | 385 | 83959 | |||||
| 吉林 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 429 | 12786 | ||
| 黑龙江 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 408 | 16403 | ||
| 船舶与海洋工程 | 理科 | 333 | 65779 | |||||
| 江苏 | 船舶与海洋工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 422 | 148490 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 船舶与海洋工程 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 498 | 156492 | ||
| 安徽 | 传播学（网络新媒体方向）（15000元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 529 | 43981 | ||
| 福建 | 传播学（网络新媒体方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 447 | 79087 | 3138（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 482 | 24394 | 3138（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 船舶与海洋工程 | 物理类 | 447 | 79087 | 3138（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 江西 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 522 | 32237 | ||
| 船舶与海洋工程 | 理科 | 455 | 104954 | |||||
| 山东 | 传播学（网络新媒体方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 488 | 178104 | ||
| 船舶与海洋工程 | 468 | 222551 | ||||||
| 湖南 | 船舶与海洋工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 464 | 115290 | （3组） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 传播学（网络新媒体方向）（15000元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 421 | 47163 | ||
| 海南 | 传播学（网络新媒体方向） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 515 | 26837 | （01） | 不限 |
| 船舶与海洋工程 | 485 | 33654 | （02） | 物理必选 | ||||
| 重庆 | 船舶与海洋工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 65720 | ||
| 四川 | 传播学（网络新媒体方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 43392 | ||
| 船舶与海洋工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 460 | 147638 | |||||
| 贵州 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 32179 | ||
| 船舶与海洋工程 | 理科 | 378 | 117301 | |||||
| 云南 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 519 | 30883 | ||
| 甘肃 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 453 | 20394 | ||
| 船舶与海洋工程 | 理科 | 337 | 84730 | |||||
| 新疆 | 传播学（网络新媒体方向） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 413 | 0 |
天津仁爱学院金融工程和传播学（网络新媒体方向）哪个好？小编通过比较金融工程和传播学（网络新媒体方向）在天津往年的录取分数线，金融工程就业前景和传播学（网络新媒体方向）就业前景，金融工程专业介绍和传播学（网络新媒体方向）专业介绍等数据帮助大家
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和信息管理与信息系统哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和信息管理与信息系统在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和信息管理与信息系统就业前景，传播学（网络新媒体方向）专业介绍和
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和数据科学与大数据技术在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，传播学（网络新媒体方向）专业
天津仁爱学院计算机科学与技术（计算机技术方向）（信息技术方向）（网络工程方向）（云计算平台方向）和船舶与海洋工程哪个好？小编通过比较计算机科学与技术（计算机技术方向）（信息技术方向）（网络工程方向）（云计算平台方向）和船舶与海洋工程在天津往
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和化学工程与工艺（工程工艺方向）（制药工程方向）哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和化学工程与工艺（工程工艺方向）（制药工程方向）在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和化学工
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和港口航道与海岸工程哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和港口航道与海岸工程在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和港口航道与海岸工程就业前景，传播学（网络新媒体方向）专业介绍和
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和给排水科学与工程哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和给排水科学与工程在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和给排水科学与工程就业前景，传播学（网络新媒体方向）专业介绍和给排水
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和计算机科学与技术（计算机技术方向）（信息技术方向）（网络工程方向）（云计算平台方向）哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和计算机科学与技术（计算机技术方向）（信息技术方向）（网络工程方向）（云计
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和过程装备与控制工程（新能源装备方向）哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和过程装备与控制工程（新能源装备方向）在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和过程装备与控制工程（新能源
天津仁爱学院传播学（网络新媒体方向）和船舶与海洋工程哪个好？小编通过比较传播学（网络新媒体方向）和船舶与海洋工程在天津往年的录取分数线，传播学（网络新媒体方向）就业前景和船舶与海洋工程就业前景，传播学（网络新媒体方向）专业介绍和船舶与海洋工
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
