| 年份 | 英语 | 智能交互设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 491(英语(校本部)) | -- |
| 2020 | 507 | -- |
| 年份 | 英语 | 智能交互设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 439 | -- |
| 2018 | 445 | -- |
| 2017 | 427 | -- |
| 年份 | 英语 | 智能交互设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 468 | -- |
| 2018 | 478 | -- |
| 2017 | 448 | -- |
学科定位: 培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美等全面发展的、具有坚实的英语语言基础,一定深度的自然、人文、社会科学知识和较强的跨文化交际能力和语言应用能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
主修课程: 综合英语、英语泛读、英语口语(外教授课)、英语听力(外教授课)、英语写作、英语国家概况、跨文化交际、英美文学选读、高级英语阅读、翻译理论与技巧、听译训练、、现代汉语与写作、语法、英语语音、专业四级测试、视听说、外报外刊选读、高级口译、英译汉、汉译英、论文写作、二外(德语、日语)、普通语言学、汉语百科知识、英美小说选读、计算机应用、文献检索。
专业特点: 天津大学仁爱学院英语专业充分发挥天津大学的学科实力和在教学及应用实践方面的独特优势,该专业的筹建,已有较好的师资队伍,其中专职教师26人,均具有硕士学位,天津大学兼职教授、副教授30余人。
仁爱学院英语教学部成立“外语实践教学指导小组”,分阶段考核学生的英语听、说、读、写、译五项基本技能,使考核多样化、过程化、阶段化。同时,建立外语素质教育证书认证制度,指导学生获得专项能力证书和综合能力证书。主要实践环节包括:
1.入学教育:通过校纪校规与专业教育,培养学生遵纪守法的意识,并了解英语专业培养目标及要求。
2.就业指导:通过系列就业教育讲座,对学生进行职前培训,培养学生爱岗敬业精神,帮助学生适应身份转变。
3.英语专业技能素质大赛:积极组织各种英语演讲大赛、英语辩论赛、英语话剧表演等。
4.英语角:充分利用英语第二课堂—英语角来带动学生学习的积极性。
5.社会实践(调查):要求学生提出问题、了解社会实际,撰写调查报告。
6.实训教学:充分利用相关教学资源和校外实训基地,全面、系统、有效地开展实践教学。通过英语听说实训、英语翻译实训等实践教学,使学生能把理论知识和专业技能有机结合起来、在就业时能满足社会需求,真正成为“英语+专业”特色的应用型人才。
7.英语专业积极开展动态过程性评估,各任课教师深入分析大纲要求、课程特点和学生个性,采取相应评估方式(轶事记录、课堂观察、成长记录、个别交流、态度调查、辩论演讲、作文比赛、模型制作等等),激发学生工具性动机,提升学生英语运用综合能力。
毕业去向: 学生毕业后能在教育、科研、文化和新闻出版等企事业单位和国家机关涉外部门、外经贸企业事业单位、三资企业及高等院校等领域从事从事英语翻译、教学、研究或管理工作等工作的应用型、学科交叉型、高职业技能素质的复合英语人才。
学科带头人:嵇纬武教授曾任天津大学外语系主任;现任天津大学仁爱学院外语系主任;兼任天津市教委大学外语教学指导委员会主任委员、全国大学外语教学研究会常务理事、全国独立学院大学外语协作委员会副主任、“十一五”国家规划级教材“新视野大学英语”编委会委员、“大学实用英语”编委会委员;国际合作与交流处处长,港澳台办公室主任。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 7 | (1) | 不限 |
| 智能交互设计(校本部) | 4 | (3) | 物理必选 | |||||
| 河北 | 英语(只招英语语种考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 智能交互设计 | 6 | |||||||
| 英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 11 | ||||||
| 内蒙古 | 智能交互设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 辽宁 | 英语(只招英语考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 智能交互设计 | 3 | |||||||
| 英语(只招英语考生) | 历史类 | 2 | ||||||
| 吉林 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 智能交互设计 | 2 | |||||||
| 英语(招英语考生) | 文科 | 1 | ||||||
| 江苏 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 智能交互设计 | 5 | |||||||
| 英语 | 历史类 | 6 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 智能交互设计 | 3 | |||||||
| 安徽 | 智能交互设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 智能交互设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3175(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 英语(语种:英语。) | 历史类 | 2 | 3175(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 智能交互设计 | 4 | |||||||
| 英语 | 文科 | 3 | ||||||
| 山东 | 英语(外语语种为英语) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 英语(23000元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 智能交互设计 | 5 | |||||||
| 英语(23000元/年;只招英语语种考生) | 文科 | 7 | ||||||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 英语(校本部)(英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 智能交互设计 | 2 | |||||||
| 英语 | 文科 | 4 | ||||||
| 重庆 | 智能交互设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 英语(只招外语语种为英语的考生。) | 历史类 | 4 | ||||||
| 四川 | 英语(招收英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 智能交互设计 | 2 | |||||||
| 英语(招收英语语种考生) | 文科 | 5 | ||||||
| 贵州 | 智能交互设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 英语(语种英语) | 文科 | 3 | ||||||
| 云南 | 英语(只招英语语种) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 智能交互设计 | 2 | |||||||
| 英语 | 文科 | 8 | ||||||
| 甘肃 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 智能交互设计 | 2 | |||||||
| 英语(招英语考生) | 文科 | 4 | ||||||
| 宁夏 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 新疆 | 智能交互设计 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 英语(招英语语种考生) | 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 491 | 35433 | (5) | 不限 |
| 河北 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 456 | 128454 | ||
| 历史类 | 487 | 45007 | ||||||
| 内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 321 | 53563 | ||
| 文科 | 418 | 16194 | ||||||
| 辽宁 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 428 | 71254 | ||
| 历史类 | 508 | 18996 | ||||||
| 吉林 | 英语(招英语考生)(需口试) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 426 | 13145 | ||
| 黑龙江 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 325 | 68307 | ||
| 文科 | 415 | 15302 | ||||||
| 江苏 | 英语(只招英语考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 429 | 145220 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 477 | 54919 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 522 | 130846 | ||
| 安徽 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 539 | 36497 | ||
| 福建 | 英语(须口试,语种:英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 | 80963 | 3138(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 478 | 25784 | 3138(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 446 | 112619 | ||
| 文科 | 513 | 37609 | ||||||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 480 | 196727 | ||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 36407 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语种要求:英语) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 159425 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 489 | 59392 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 英语(18000元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 355 | 129366 | ||
| 文科 | 414 | 50432 | ||||||
| 海南 | 英语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 510 | 28031 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 71435 | ||
| 历史类 | 508 | 22625 | ||||||
| 四川 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 173698 | ||
| 文科 | 481 | 61805 | ||||||
| 贵州 | 英语(需口试) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 379 | 116285 | ||
| 文科 | 488 | 37745 | ||||||
| 云南 | 英语(加试外语口试,只招英语语种) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 453 | 80481 | ||
| 文科 | 515 | 32965 | ||||||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 370 | 107652 | ||
| 文科 | 431 | 36354 | ||||||
| 甘肃 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 364 | 72891 | ||
| 文科 | 441 | 24109 | ||||||
| 宁夏 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 7892 | ||
| 新疆 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 308 | 0 | ||
| 文科 | 388 |
1.音乐学理论
①音乐学基础知识:中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐。
②论文写作。
③面试:演唱与演奏(民歌、曲艺、戏曲三者任选一种演唱;乐器演奏)。
备注:音乐学基础知识、论文写作考试时长各为90分钟。面试提交视频总时长为10分钟,其中传统音乐演唱4分钟、乐器演奏6分钟。
2.作曲、电子音乐
①歌曲创作:根据指定歌词创作一首带钢琴伴奏的艺术歌曲。
②器乐曲(钢琴)写作:按照指定的片段以及要求创作一首小型钢琴作品。
③面试:钢琴演奏(不低于车尔尼299程度的练习曲、巴赫三部创意曲或三声部及以上赋格曲、奏鸣曲快板乐章)或演奏其他乐器;演唱民歌、戏曲等。
备注;歌曲创作、器乐曲(钢琴)写作考试时长均为180分钟。面试内容录制成一个视频,总时长不超过8分钟,其中包括钢琴或其他乐器作品演奏一首(曲目自选),时长不超过5分钟;一首民歌或地方戏曲演唱,时长不超过3分钟。
3.音乐录音
①录音基础知识。
②面试:器乐演奏(曲目自选);演唱民歌、戏曲等。
备注;录音基础知识考试时长为90分钟。面试内容录制成一个视频,总时长不超过6分钟,其中器乐演奏3分钟,民歌戏曲演唱3分钟。
4.指挥
①背谱指挥管弦乐曲一首或交响曲一个乐章(须在指挥前对作品进行简要分析阐述,可以指挥音频或双钢琴)。
②乐器演奏:
A.主修钢琴考生:背谱演奏练习曲(不低于车尔尼740程度)、巴赫三部创意曲或三声部及以上赋格曲、奏鸣曲快板乐章或大型乐曲一首)
B.主修其他乐器考生:背谱演奏所主修乐器的大型乐曲一首(无伴奏);钢琴演奏(不低于车尔尼299程度的练习曲、巴赫二声部及以上创意曲或赋格曲一首)
③民歌或艺术歌曲演唱。
备注;所有项目录制成一个视频,总时长不超过20分钟。其中指挥视频要求考生面对摄像镜头,录制完整肢体及手势,时长不超过12分钟;乐器演奏(曲目自选),时长不超过5分钟;歌曲演唱时长不超过3分钟。
5.钢琴调律与修复
①钢琴演奏(不低于钢琴849练习曲程度的练习曲或乐曲一首)
②调律操作测试:将演奏的钢琴外壳系统拆卸,完成三个以上键盘及击弦机系统零部件拆装,调整、调律技术程度展示(同度、八度、分律),使用工具不限。
备注;报名时须提供公立三甲医院岀具的听力测试正常的检测证明。所有项目录制成一个视频,总时长不超过10分钟。
6.美声
演唱完整的声乐作品三首(两首中国作品、一首外国作品,或两首外国作品、一首中国作品,外国作品需用原文演唱)
备注;所有曲目录制成一个视频,总时长不超过15分钟。考生要求五官端正、形象好、气质佳,擅于表演。
7.民族声乐
演唱完整的中国声乐作品三首:艺术歌曲、歌剧选段、传统或改编民歌、戏曲曲艺选段和创作歌曲等均可。其中一首可以为外国艺术歌曲或歌剧咏叹调。
备注;所有曲目录制成一个视频,总时长不超过15分钟。考生要求五官端正、形象好、气质佳,擅于表演。
8.笛子、笙、唢呐、二胡、板胡、民乐大提琴、民乐低音提琴、琵琶、三弦、扬琴、古筝、古琴、阮、柳琴、民族打击乐、管子
①弓弦乐、弹拨乐、吹打乐:演奏音阶与琶音一首;中等程度以上练习曲一首;规定曲目(见天津音乐学院2021年本科招生简章附录)一首;自选中等程度以上乐曲一首。
②民乐大提琴、民乐低音提琴:考试要求与管弦大提琴、管弦低音提琴相同。
备注;所有曲目录制成一个视频,总时长不超过15分钟。录制顺序为:音阶与琶音(1分钟)、练习曲(2分钟)、规定曲目(7分钟)、自选乐曲(5分钟)。无伴奏。除定音鼓、小军鼓以外,一律要求背谱。
9.小提琴、中提琴、管弦大提琴、管弦低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、长号、圆号、大号、西洋打击乐、管弦萨克斯管
①小提琴(背谱演奏,不带伴奏):
A.演奏三个八度大调或小调音阶和七种琶音一套,同调两个八度的八度双音音阶各一条(双音一弓四个音);
B.练习曲一首;
C.巴赫无伴奏奏鸣曲及组曲中的一个乐章;
D.协奏曲第一乐章或三乐章。
②中提琴(背谱演奏,不带伴奏):
A.演奏三个八度大调或小调音阶和七种琶音一套,同调两个八度的八度双音音阶各一条(双音一弓四个音);
B.练习曲一首;
C.巴赫六首无伴奏组曲中的一个乐章或三首瑞格无伴奏奏鸣曲的一个乐章;
D.协奏曲第一乐章或三乐章。
③管弦大提琴(背谱演奏,不带伴奏):
A.演奏四个八度大调或小调音阶和七种琶音一套以及同调三个八度的八度双音音阶各一套(单音音阶要求一弓4个音、16个音,一弓上行一弓下行任选两种,双音音阶一弓1个音、2个音任选其一);
B.练习曲一首;
C.技巧性乐曲一首或巴赫无伴奏组曲中的前奏曲一首;
D.协奏曲第一乐章或三乐章。
④管弦低音提琴(背谱演奏,不带伴奏):
A.演奏三个八度音阶(大小调各一条,两种弓法:一弓4个音、一弓8个音),琶音(大小调三和弦、七和弦不少于七条);
B.练习曲一首;
C.技巧性乐曲一首;
D.协奏曲第一乐章或三乐章。
⑤竖琴(背谱演奏,不带伴奏):
A.自选一个调性演奏四个八度的音阶和琶音;
B.练习曲一首(必须选择波赛、迪兹或鲍科萨的练习曲);
C.乐曲一首(必须选择巴赫或亨德尔的作品);
D.奏鸣曲一首。
⑥管乐(背谱演奏,不带伴奏):
A.自选三个升降号以上(含三个)音阶、琶音。用连奏和断奏两种方式演奏,必须演奏两个八度以上(含两个八度);
B.慢速音乐性练习曲和快速技巧性练习曲各一首;
C.自选a、b中一组演奏:a协奏曲第一乐章或三乐章b.乐曲一首(不含奏鸣曲)。
⑦西洋打击乐:
小鼓(可看谱演奏):
自选练习曲或乐曲一首。曲目程度相当于所列教材:德勒克鲁斯《小鼓教程》;安东尼.塞罗尼《节奏肖像》;米切尔.彼得《小鼓高级教程》;埃克哈特?科内《小鼓教程》马林巴(背谱演奏):
A.十二个大调及关系和声小调两个八度音阶、琶音与分解和弦(包括大调的主三和弦,属七和弦,小调的主三和弦,减七和弦)。自选其中一组演奏。
B.演奏练习曲一首,要求两个棰演奏。曲目程度相当于所列教材:德勒克鲁斯《20首为木琴改编的练习曲》、莫里斯?高登博格《现代木琴马林巴颤音琴教程》。
C.自选一首改编或移植自巴赫的作品。
D.自选乐曲一首,要求四个棰演奏。
备注;所有曲目录制成一个视频,总时长不超过15分钟。
10.钢琴
①肖邦练习曲一首(Op.10No.3、Op.10No.6、Op.25No.2、Op.25No.7除外)。
②巴赫十二平均律一套(前奏曲与赋格)。
③古典奏鸣曲快板乐章(选自以下作曲家:海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特)。
④自选中、大型乐曲一首(6分钟以上,中外曲目不限)。
备注:全部曲目要求背谱演奏。所有曲目录制成一个视频,演奏时长不超过20分钟。录制视频时应保证侧面身体、头部、手部、脚部、钢琴键盘、踏板完整清晰的出现在同一画面中。
11.手风琴、双排键电子琴
①手风琴:
A.练习曲一首(相当于车尔尼钢琴练习曲740及各类音乐会练习曲程度);
B.复调乐曲一首(巴赫创意曲程度以上,传统低音手风琴可演奏斯卡拉蒂奏鸣曲);
C.乐曲一首(中外乐曲均可,具备中高级演奏技术含量)
②双排键电子琴:
A.巴赫管风琴类型复调作品一首;
B.自选曲两首:管弦乐(传统音乐)或电声作品(流行音乐)均可。
备注:全部曲目要求背谱演奏。所有曲目录制成一个视频,演奏时长不超过15分钟。
12.流行演唱、现代键盘、现代萨克斯管、爵士小号、爵士长号、爵士鼓、古典吉他、电吉他、电贝司、电子手风琴
①流行演唱:演唱流行歌曲两首(其中一首无伴奏清唱;两首歌曲的演唱不得使用麦克风)。
②古典吉他、现代键盘、电子手风琴、现代萨克斯管、爵士长号、爵士小号:演奏乐曲两首。
③爵士鼓:演奏马林巴(或钢琴)作品一首,爵士鼓作品一首。
④电吉他:演奏电吉他独奏(不带伴奏)作品一首,指弹吉他独奏作品一首。
⑤电贝司:演奏电贝司独奏(不带伴奏)作品两首。
备注;所有内容录制成一个视频,演唱、演奏时长均不超过10分钟。均要求背谱演唱或演奏。
13.音乐教育
①钢琴主项考生:
A.钢琴演奏:练习曲或复调作品(巴赫平均律赋格部分)任选一首,乐曲一首,两首作品总时长不超过12分钟;
B.声乐演唱:自选歌曲一首,时长不超过5分钟。
②声乐主项考生:
A.声乐演唱:自选歌曲两首(须有一首中国作品),两首作品总时长不超过10分钟;
B.钢琴演奏:练习曲、复调作品、乐曲任选一首,时长不超过5分钟。备注:演奏、演唱要求一律背谱。声乐演唱部分和钢琴演奏部分,分开录制、提交。
14.音乐商务与音乐传媒、音乐批评
声乐演唱或器乐演奏任选一项,时长不超过5分钟。
15.表演
①朗诵(小说,散文,诗歌,曲艺等均可),时长不超过3分钟。
②单人小品(考生在考试系统中随机获取考题)时长不超过3分钟。
③声乐:时长不超过2分钟。
④形体(舞蹈,武术,艺术体操,戏曲身段等肢体相关项目),时长不超过2分钟。
备注;所有考试内容按顺序录制成一个视频,总时长不超过10分钟。朗诵视频要求有近景和全景,朗诵着装要求上身T恤衫,下身练功裤。同一视频,同一场地,同一时间,镜头可推拉摇移,不得剪辑间断。
16.戏剧影视美术设计
①素描:自画像头像,考试时长120分钟。
②色彩命题创作:考生在考试系统获取考题,考试时长120分钟;随后进行口述色彩命题创作设计分析,时长不超过3分钟。
备注;素描要求为8开素描纸,使用铅笔或炭铅笔。色彩命题创作要求为8开水粉纸,使用水粉或水彩颜料。
17.舞蹈表演
①基本功
A.软开度:搬前旁后腿;下腰。
B.技巧:男:扫堂+探海+跨腿转,双飞燕;女:四位转、点翻身、中跳(自选)。
②技巧组合(1-2分钟)
③两个舞蹈成品片段(每个限时3分钟)
备注;不得化妆;穿紧身练功服、不得穿演出服,中间不换服装。考生身高要求女生162cm以上、男生172cm以上。所有内容录制成一个视频,录制顺序为:第一个舞蹈成品片段、基本功、技巧组合、第二个舞蹈成品片段,总时长不超过16分钟。
18.舞蹈编导
①基本功
A.软开度:搬前旁后腿;下腰。
B.技巧:男:扫堂+探海+跨腿转,双飞燕;女:四位转、点翻身、中跳(自选)。
②两个舞蹈成品片段(每个限时3分钟)
③命题编舞(考生在考试系统中随机获取考题)。
备注;不得化妆;穿紧身练功服、不得穿演出服,中间不换服装。考生身高要求女生160cm以上、男生170cm以上。所有内容录制成一个视频,录制顺序为:第一个舞蹈成品片段、基本功、第二个舞蹈成品片段、命题编舞,总时长不超过23分钟。
19.舞蹈学
①基本功
A.软开度:搬前旁后腿;下腰。
B.技巧:男:扫堂+探海+跨腿转,双飞燕;女:四位转、点翻身、中跳(自选)。
②舞蹈成品片段(限时3分钟)
③舞蹈基础知识(考生在考试系统中获取考题)。
④命题作文(考生在考试系统中获取考题)。
备注:不得化妆;穿紧身练功服、不得穿演出服,中间不换服装。考生身高要求女生160cm以上、男生170cm以上。舞蹈基础知识、命题作文考试时长各为90分钟。基本功、舞蹈成品片段按顺序录制成一个视频,总时长不超过10分钟。
参考书目;《舞蹈知识手册》,上海音乐岀版社,隆荫培、徐尔充、欧建平著;《中国舞蹈发展史》,上海音乐出版社,王克芬著;《世界舞蹈剪影》,人民邮电出版社,欧建平著;《中国古代舞蹈教程》,上海音乐出版社,袁禾著;《外国舞蹈史及作品欣赏》,高等教育出版社,欧建平著。

天津仁爱学院智能交互设计和电子信息工程哪个好?小编通过比较智能交互设计和电子信息工程在天津往年的录取分数线,智能交互设计就业前景和电子信息工程就业前景,智能交互设计专业介绍和电子信息工程专业介绍等数据帮助大家了解智能交互设计和电子信息工程这

天津仁爱学院智能交互设计和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较智能交互设计和电气工程及其自动化在天津往年的录取分数线,智能交互设计就业前景和电气工程及其自动化就业前景,智能交互设计专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解智能

天津仁爱学院智能制造工程和智能交互设计哪个好?小编通过比较智能制造工程和智能交互设计在天津往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和智能交互设计就业前景,智能制造工程专业介绍和智能交互设计专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和智能交互设计这

天津仁爱学院过程装备与控制工程(新能源装备方向)和智能交互设计哪个好?小编通过比较过程装备与控制工程(新能源装备方向)和智能交互设计在天津往年的录取分数线,过程装备与控制工程(新能源装备方向)就业前景和智能交互设计就业前景,过程装备与控制工

天津仁爱学院机械设计制造及其自动化和智能交互设计哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和智能交互设计在天津往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和智能交互设计就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和智能交互设计专业介绍等数据

天津仁爱学院传播学(网络新媒体方向)和智能交互设计哪个好?小编通过比较传播学(网络新媒体方向)和智能交互设计在天津往年的录取分数线,传播学(网络新媒体方向)就业前景和智能交互设计就业前景,传播学(网络新媒体方向)专业介绍和智能交互设计专业介

天津仁爱学院法学和智能交互设计哪个好?小编通过比较法学和智能交互设计在天津往年的录取分数线,法学就业前景和智能交互设计就业前景,法学专业介绍和智能交互设计专业介绍等数据帮助大家了解法学和智能交互设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和智

天津仁爱学院金融工程和智能交互设计哪个好?小编通过比较金融工程和智能交互设计在天津往年的录取分数线,金融工程就业前景和智能交互设计就业前景,金融工程专业介绍和智能交互设计专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和智能交互设计这二个专业,希望本文对

天津仁爱学院英语和智能交互设计哪个好?小编通过比较英语和智能交互设计在天津往年的录取分数线,英语就业前景和智能交互设计就业前景,英语专业介绍和智能交互设计专业介绍等数据帮助大家了解英语和智能交互设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和智

天津仁爱学院商务英语和智能交互设计哪个好?小编通过比较商务英语和智能交互设计在天津往年的录取分数线,商务英语就业前景和智能交互设计就业前景,商务英语专业介绍和智能交互设计专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和智能交互设计这二个专业,希望本文对