天津市视力障碍学校创建于1958年,原名"天津市盲童学校", 1992年更名为"天津市盲人学校",2008年更名为"天津市视力障碍学校"。是面向视力障碍儿童、青少年实施义务教育和职业教育的特殊教育学校,是天津市教委直属单位。
学校注重发挥资源优势,面向社会办好视障教育。作为天津市"盲人定向行走指导中心"、"盲人计算机培训中心", 对市内各区县残联及相关单位、人员进行培训指导;定期开办学前视障儿童及家长培训;为在普校随班就读的视障学生提供援助。
声乐、器乐、曲艺、朗诵
2.幼儿教育学
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息 ,结合我国幼儿教育改革中的新问题和新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
3.幼儿心理学
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会发展的关系以及幼儿的活动心理。能够根据幼儿的特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力,培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
4.幼儿卫生保健学
深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要以及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
5.幼师英语口语/听力
培养学生的英语交际能力和表达能力,能够有目的、有计划的去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
6.幼师英语
根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

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