天津中德应用技术大学安徽录取分数线2017,2017天津中德安徽分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

一、培养目标

本专业培养服务区域经济发展和产业结构升级所需要的，专业基础扎实、实践能力强、职业素养好、能解决生产中实际问题，能完成科研及技术开发项目，能引进、消化和使用新方法、新工艺，能具有跨专业的职业行为能力以及一定的工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用技术型人才。使从业人员能够具备解决材料成型过程现场调试、成型工艺设计及优化、成型设备应用与管理等技术问题的能力。

二、主修课程

本专业主修机械原理、工程力学、材料成形基础、冲压成型CAE技术与应用、塑料成型工艺与模具设计、聚合物成型原理与工艺、模具先进智能制造技术、特种加工技术、逆向工程与模具检测、增材制造技术及应用等课程。

三、就业面向

主要面向模具制造、汽车制造（整车厂、冲压件配件厂、车内饰配件厂、轮毂外协厂）、航空航天、重型机械（中车、卡特彼勒、约翰迪尔）、船舶制造（焊接方向）等行业迫切需求的以下岗位：

1．模具设计工程师岗位；

2．冲压/注塑工艺工程师岗位；

3．模具质量工程师岗位

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用 日语语言知识与技能，熟悉国际商务知识与业务流程，具备较强的跨文化交际能力、商务业 务处理与操作能力，从事涉日国际商务业务、服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向日资企业和涉日企事业单位，在业务、综合、开发岗位群，从事商务业务、跟 单、单证、报关、数据录入、数据处理等工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚信守时、正直热情、团队合作等素质；

2．具备较强的日语听、说、读、写、译能力；

3．具备跨文化交际能力和国际商务处理与操作能力；

4．具备组织协调、应急处理、计算机运用、继续学习等能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、国际贸易实务、日文计算机应用、日本商 务礼仪等。

2．实习实训

在校内进行日语语言综合能力和涉日国际商务技能模拟实训。

在日资企业或涉日企业进行实习。

职业资格证书举例

实用日语鉴定考试（J.TEST.D级） 服务外包日语等级证书

衔接中职专业举例

商务日语

接续本科专业举例

日语国际商务

一、培养目标

专业面向飞行器设计、制造、结构维修及管理等技术岗位群，通过系统的理论学习和“四年不断线”的工程实践训练，培养掌握良好的数学、力学、机械设计与制造、飞行器设计、维护维修及现场管理等必需的专业知识，具有严谨的工作作风，较强的国际竞争能力，扎实的飞行器结构设计、结构制造与装配、液压系统装调、故障诊断与维修等专业技能，能解决飞行器结构设计与制造、结构维修及管理等现场实际问题的应用型人才。

二、主修课程

机械设计技术、电工电子技术、机械制图及CAD绘图技术、机械制造技术、理论力学、材料力学、航空航天概论、空气动力学及飞行原理、航空材料及工艺、飞行器结构与强度、航空钣金与铆接技术、飞机结构与机械系统、飞机液压技术、航空维修安全、飞机结构损伤与修理、航空维修工程管理等。

三、就业面向

主要面向飞行器设计制造产业及航空服务产业，可在航空航天制造类企业从事飞行器设计制造、制造工艺管理及技术服务等工作，在航空维修企业或航空公司从事飞行器结构维修、航线维修及维修管理等工作，也可在无人机制造及应用企业从事无人机设计、制作、装调与操控工作。

一、培养目标

本专业主要培养服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养专业基础好、实践能力强、职业素养高、善于合作交流、乐观向上、积极进取，掌握机械、电子、控制、计算机应用等方面基础理论知识，熟悉机电行业国际标准，了解现代企业经济管理模式，具备从事机电设备设计、开发、装调、测试、改造、维护及管理等职业活动能力，能够解决工作中的技术难题，具有一定技术创新能力和国际化视野的应用型人才。

二、主修课程

本专业主修工程制图与CAD、机械原理与设计、机械制造技术基础、电工学、传感器与检测技术、控制工程基础、电机拖动技术、可编程控制器原理及应用、机电系统设计与实施、数控机床装调与维修、生产线项目设计与安装调试等课程。

三、就业面向

毕业生定位在机电设备产业从事工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、维护与管理；面向制造业，从事机电设备的设计、制造、改造、维修、管理与售后技术服务，自动化产品和自动控制系统的设计、试验、安装、调试、维护与维修工作；面向企事业单位、科研所，从事自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事机电设备的维护、维修与设备管理工作。

一、培养目标

本专业培养具有较高艺术素养，较全面专业基础知识，熟练掌握动画制作理论和技术，掌握动画制作主流技术手段，深刻了解动画艺术内涵与外延，具备对动画作品整体设计和制作的能力，领悟动画艺术真谛的高级复合型技术制作专门人才。

通过三年学习和培养，使学生毕业后，能在动画创作中，把握角色造型、场景、服装、道具、景别、镜头等元素的设计。能够熟练利用二维动画制作技术及三维动画制作技术完成动画视听作品。最终能在影视动画、广播电视、游戏制作、广告媒体领域和文化艺术制作部门、及相关设计行业从事动画设计与制作方面的相关工作。

二、主要课程

本专业根据人才培养目标，结合行业企业制作流程和规范，规划出本专业主要核心课程包括：动画概论、原画设计、剧本创作、视听语言、Photoshop平面设计、二维动画制作技术、Maya模型与材质、3dmax效果图表现、三维动画制作、虚拟现实技术、影视后期剪辑与合成、电脑音乐制作、Flash制作、陶艺课程等等。

三、办学特色

天津中德职业技术学院动漫专业是天津市最早一批开设动画专业的院校之一，是学院重点支持和发展的文化创意类专业。学院配备一流的专业实训环境和设备，学院已有顶级工作站机房五间，苹果机房四间，引进了先进的渲染集群设备、运动捕捉设备、三维打印设备等，使学生在校内可接触到实际工作中应用到的新技术。本专业教师均来自国内外一流动漫制作企业一线技术人员，有着丰富的动漫行业制作经验和高校教学经验。本专业与京津多家动漫相关企业建立着密切的合作关系，仁永动漫、长城影视等行业企业已在中德校内建立多间实习实训基地，为学生提供更专业的实训活动。本专业有良好的国际合作交流经验，每年学业优异的学生有机会赴台湾、香港、新加坡、意大利等一流院校交流深造。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

一、培养目标

本专业主要培养服务国家“一带一路”战略的信息技术进步和科技产业输出，辐射我国和周边区域产业结构升级的需要，适应信息通信领域的快速变革，具有扎实的通信理论基础知识、专业能力、良好的职业素养、社会责任感和创新精神，具备一定的国际视野,掌握现代通信领域应用技术和国际行业标准，善于合作交流，具有较强的工程实践能力，能把理论知识转化为实际应用技术，解决通信设备运行现场实际问题，应用新方法及新工艺，能胜任信息通信领域工程设计实施、网络运营、设备维护、优化和技术管理等工作的高级应用型技术技能人才，具有工程实践创新能力和国际职业竞争能力的复合型人才。

二、主修课程

开设的基础课程包括：专业英语、电路分析、高频电子线路、数字逻辑电路、计算机通信与网络、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、通信网、移动通信、光纤通信、通信企业管理、通信系统集成电路设计等专业课程；课程设置注重与企业紧密合作，开设特色化项目模块课程，其中基础技术技能实践课程包括：模块1:LTE通信网原理实践、模块2:LTE通信网业务实践、模块3:远程通信监测实践、模块4:通信终端开发实践；综合技术技能训练课程包括：项目1：电子智能系统设计、项目2：通信网络仿真、项目3：LTE无线网络规划、项目4：接入网规划与业务调试、项目5：核心网规划与业务调试、项目6：LTE全网建设故障排除、项目7：物联网综合应用实践、项目8：移动互联应用开发、项目9：云计算应用系统建设等课程。

三、就业面向

该专业毕业生完成四年学业后，可在大型跨国通信企业工作，包括通信设备制造企业从事通信设备和系统的设计、开发、检验、优化维护和管理，亦可成为该领域的现场工程师，从事技术服务工作，完成通信工程设计安装、运行与维护；可在配套通信服务企业中担任设计、维护、优化、管理与指导工作；也可在大型国企如通信运营企业或通信规划设计院从事设备运营维护、规划设计、网络优化与网络管理工作；也可面向企事业单位、科研所，从事先进通信技术和电子技术的应用与研发；同时可在国内外相关行业从事通信设备的研发与设备管理工作。就业岗位主要面向通信设备商、通信运营商、通信规划设计院、通信工程公司、通信咨询公司、通信服务公司、通信监理公司以及相关电子技术、物联网、移动互联网络公司等，从事通信产品设计、开发、维护、管理、通信网络系统的建设与运维、技术支持和营销等方面工作。就业岗位包括：通信设备开发工程师、通信设备检测工程师、网络传输工程师、交换技术工程师、核心网工程师、射频工程师、网络规划工程师、网络优化工程师、通信设备的运行、监控、维护、项目管理以及销售服务人员等。